Сортирането помага за сортиране и сортиране
помага да се разбере

Какво е това?

Класификационният метод се състои в поставянето под въпрос класификациите на понятия, свързани с предмета на изследване.

Методът светкавично

Дали класифицирането е същото като групирането? Класифицирането е подреждане или подреждане на нещо по класове, а клас / семейство е набор от елементи с общи характеристики. Когато класифицираме, всеки клас / семейство е категория.

Групирането е събиране в група, а групата е множество същества или неща, които образуват съвкупност. Следователно групирането, събирането на елементи в групи, не означава непременно, че елементите имат общи характеристики въз основа на някои критерии.
Същото ли е да се правят категории като таксономии? Ние разбираме таксономиите като класификации, които групират елементи в рамките на предварително дефинирани категории, които могат да се съдържат един в друг, с йерархия под формата на дърво, или могат да имат други взаимоотношения помежду си. Ако една класификация няма йерархия, ние я считаме за класификация, но не и за таксономична класификация.

За какви цели ни служи?

Знайте колко различни типа класификации съществуват по отношение на обекта на изследване.

Получете информация, която ни позволява да започнем да правим сравнения, които след това умишлено можем да разширим.

Изяснете въпроси, които преди това бяха объркващи или хаотични, така че да се адаптираме към новите знания.

В допълнение, процесът на класифициране ни помага да разберем атрибутите, характеристиките и особеностите на наблюдаваната реалност и взаимоотношенията между различните елементи.

Какви резултати генерира?

а класификация собствен за проекта, който структурира списъка с термини и дефиниции, установени чрез лексикалния, семантичния и концептуалния метод.

Un таксономична карта върху по -интересни видове класификации, които ни помагат да разберем обекта на изследване.

МЕТОДА НА КЛАСИФИКАЦИЯ, СТЪПКА ПО СТЪПКА

Съберете база данни с максимум съществуващи класификации които могат да бъдат приложени към предмета на изследване.

Съберете, ако има такива, съществуващи класификации специфични за темата на изследването.

Решете тип класификация което е необходимо за проекта: класификация, таксономична класификация, тезаурус, онтология или графика на знанието.

Въз основа на възможните класификации и техните критерии решете кои са класификации, които ще използваме за проекта, с вашите критерии.

Прилагайки тези критерии, формулирайте списък с категории това ще бъде част от класификацията.

В случай, че типът класификация е класификация таксономичен, решете йерархични отношения между категориите.

В случай, че типът класификация е a тезаурус, реши останалата част от взаимоотношения между категории, като синонимични отношения или асоциативни отношения.

В случай, че типът класификация е a онтология, решават останалите правила за категориите, като напр Паралелни връзки, задължения или несъвместимости.

В случай, че типът класификация е a графика на знанието, който освен категориите включва и елементите, прилага и категории към елементи.

И накрая, подгответе официален документ с класификацията и представляват на концептуална карта елементите и техните взаимоотношения помежду им.

ВРЪЗКИ МЕЖДУ МЕТОДИ

ВИЖ ПОВЕЧЕ