Qual hè?

U metudu cumparativu cunsiste à stabilisce paralleli cù altri oggetti di studiu, in tuttu o in parte, analizendu similitudini è differenze.

U metudu in un lampu

Chì si compara? A paragone hè di riparà l'attenzione in dui o più oggetti per scopre e so relazioni o per cunsiderà e so differenze o e so somiglianze.

In u prucessu di paragunà, identificà e similitudini ci permette di urganizà è di mette in relazione u novu cuncettu cù e cunniscenze esistenti, è stabilisce e differenze o cuntrastalli ci permette di discriminà u novu cuncettu da altri simili, evitendu cunfusione o cuntaminazione.

Puderete paragunà hè una cundizione per stabilisce relazioni chì portanu à un pensamentu astrattu. U paragone hè inquadratu in a lingua, chì hè ciò chì face u paragone pussibule.

Per chì scopi ci serve?

Da stabilisce paralleli cù altri oggetti di studiu uttene è scopre dati concreti per capisce megliu l'ughjettu di studiu.

Ci aiuta ancu à capì a cumpusizione o u cumpurtamentu di l'uggetti è di i prucessi, è ci pò aiutà à capì a risposta à certi prucessi per similitudine. "S'ellu accade in questu casu, in questu altru casu a stessa cosa hè probabile chì accada."

Comparare ci aiuta à cuntestualizà, per capisce ciò chì l'ughjettu cuntribuisce à l'ambiente è à u gruppu. Attraversu e similitudini è e differenze cù l'altri, capiremu induve u situemu.

Per a generazione d'idee, u paragone hè assai utile. U paragone ci aiuta à cunnosce pussibuli sustituti. Per esempiu, in a ristaurazione gastronomica, pudemu identificà un novu pruduttu chì pò rimpiazzà l'altru in una elaborazione.

U METODU COMPARATIVU, PASSU PASSU

1

Defini per chì mutivu è per chì scopu vulemu fà paragoni di u sughjettu di studiu cù altri sughjetti.

2

Da a definizione di u sughjettu di studiu, identificate u altri temi chì ponu esse paragunati, sò più vicini o più luntani.

3

Identificate elementi in u tema chì ponu esse paragunati cù l'altri, è identificà elementi in altri temi diversi, sò più vicini o più luntani, cù i quali ponu esse paragunati, sò paragoni trà uguali o simili, o assai diversi.

4

Identificà, in u lessicu o dizziunariu creatu cù u metudu lessicale, chì paragoni pussibuli pò generà.

5

Identificà, in i criteri di classificazione definitu cù u metudu classificatoriu, chì paragoni pussibuli pò generà.

6

Per ogni paragone, decide chì tippi di paragoni saranu fatti: circà sumiglie, circà sfarenze, o tramindui.

7

Per ogni paragone, definisce criterii, parametri, secondu chì u paragone serà fattu.

8

Una volta definiti i parametri, per ognunu di l'elementi da paragunà, raccoglie l'infurmazioni riguardanti i parametri.

9

Infine, cuntrastate l'infurmazioni relative à i paràmetri di i sfarenti elementi è formulate e cunclusioni.

CUNNESSIONI TRA METODI