Srovnáváním je upoutat pozornost ve dvou nebo více objektech, aby odhalili jejich vztahy nebo zvážili jejich rozdíly nebo podobnosti.

Rozdíl je v kvalitě nebo náhodě, kterou se jedna věc odlišuje od druhé, nebo v rozmanitosti mezi věcmi stejného druhu.

Ekvivalence je rovnost v hodnotě, odhadu, síle nebo účinnosti dvou nebo více věcí nebo lidí.

Rovnost je shoda něčeho s něčím jiným v přírodě, formě, kvalitě nebo kvantitě nebo shoda a proporce, které vyplývají z mnoha částí, které jednotně tvoří celek.

Před porovnáváním je třeba zvážit „Co můžeme porovnávat“ nebo spíše „Jaké oblasti srovnání mohou existovat?“. Se záměrem uspořádat a strukturovat všechny oblasti a oblasti znalostí jsme definovali některé oblasti a seznam, ve kterém jsou rozvíjeny.

Existují tři hlavní oblasti: příroda, člověk a to, co člověk dělá. Tyto oblasti a seznam, ve kterém jsou rozvinuty, určují, z jakých úhlů pohledu můžeme objekt popsat a také z jakých úhlů pohledu můžeme různé objekty mezi sebou porovnávat.

V rámci toho, co lidská bytost dělá, vyzdvihujeme společnost a kulturu. Jedním ze zásadních srovnání je srovnání mezi různými územími s různými kulturami. Některá srovnání, ta kulturní, která úzce souvisejí s porovnáním s klimatem nebo historií.

S čím můžeme srovnávat?

• S dalšími prvky stejné „taxonomické úrovně“ v kontextu

• S podobnými nebo blízkými prvky, které mezi nimi mohou způsobit zmatek

• S různými termíny, výrazy nebo koncepty podobného nebo opačného významu

Srovnání ve vztahu ke kontextu:

• La příroda: Rajče v přírodě jako živá bytost, jako rostlina...
• El člověk: Rajče ve vztahu k člověku: co pro něj představuje, jaký význam má...
• Co dělá lidská bytost: Co dělá lidská bytost s rajčaty? Zasadí to, uvaří to, sní to...
• Pole vědec / akademická disciplína: Rajče pro biologa není totéž jako rajče pro agronoma nebo pro chemika.
• El použití v profesi: Kuchař používá rajče k přípravě pokrmů, farmář pěstuje rajče, transportér převáží rajče z jednoho místa na druhé, prodejce ovoce prodává rajče široké veřejnosti a pro odborníka na výživu má rajče nutriční hodnotu a určitou vitamíny

Podle oblíbeného / běžného významu určité sociální skupiny. Například ve valencijském městě Buñol je rajče symbolem jeho hlavního festivalu, tomatina.

• Ve vztahu k lidské identitě
• Ve vztahu k pocitu-vnímání
• Prostřednictvím našich emocí
• Prostřednictvím našich znalostí

Typy komparativních metod lze shrnout prostřednictvím prvních dvou z pěti induktivních metod filozofa Johna Stuarta Milla: metoda konkordance, která se skládá ze studia zaměřeného na vlastnosti, které se shodují, a metoda rozdílová, která spočívá ve studiu zaměřené na vlastnosti, které se liší.

Paralelně s tímto rozlišením shody a rozdílu je možné rozlišovat i mezi tzv. návrhem nejpodobnějších systémů, který spočívá v porovnávání případů, které jsou si navzájem co nejvíce podobné, a návrhem nejvíce odlišných systémů. systémů, která spočívá v co možná největším porovnávání případů.odlišné od sebe navzájem.

Kombinace konkordanční metody, diferenční metody, návrhu nejpodobnějších systémů a návrhu nejrůznějších systémů vede ke čtyřem hlavním typům srovnávacích metod:

• Prostudujte si podobnosti ve vzájemně podobných případech.
• Prostudujte si podobnosti v různých případech.
• Prostudujte si rozdíly ve vzájemně podobných případech.
• Studujte rozdíly v různých případech od sebe navzájem.

Například: k určení, který lék léčí nemoc, lze studovat následující:

• Které léky se shodují v několika podobných léčbách.
• Které léky se vzájemně shodují v několika různých léčbách.
• Které léky se liší v různých léčebných postupech navzájem podobné.
• Které léky se od sebe liší v několika různých léčbách.