Gall Sapiens fod yn arbennig o ddefnyddiol i weithwyr llawrydd, busnesau micro, bach a chanolig, a mathau eraill o sefydliadau bach a chanolig, er y gellir ei gymhwyso hefyd mewn cwmnïau mawr.

Ar gyfer sefydliadau bach a chanolig nad ydyn nhw fel arfer yn gwneud hynny ymchwil yn systematig, Mae Sapiens yn fethodoleg hygyrch i ddechrau ei wneud. Ar gyfer cwmnïau mawr sydd eisoes yn ei wneud, gellir ei ddefnyddio i wneud dulliau newydd, a hefyd i'w optimeiddio, i'w wneud yn fwy effeithlon.

Mae'n arbennig o ddefnyddiol ar gyfer gwneud ymchwiliad mewn cwmni na all ystyried buddsoddi mewn ymchwil marchnad gan gwmnïau arbenigol. Hynny yw, ar gyfer astudiaethau mwy arwynebol, anffurfiol neu ragarweiniol.

Credwn fod dealltwriaeth yn hanfodol er mwyn gweithredu, ac felly ym myd busnes, mae angen astudio a myfyrio cyn gweithredu unrhyw gynllun. Yn benodol, gellir defnyddio Sapiens wrth baratoi adroddiadau cyn gweithredu prosiectau.

• Sefydliad Iechyd y Byd? Unrhyw gwmni neu weithiwr proffesiynol, ond yn enwedig busnesau bach a chanolig, micro-fusnesau a gweithwyr llawrydd.
• Pryd? Ar unrhyw adeg yng nghylch bywyd y cwmni, ond yn enwedig cyn genedigaeth neu ar adeg o drawsnewid.
• Beth am? Deall unrhyw wrthrych astudio, ond yn arbennig:
  
• Maes, proffesiwn, gweithgaredd economaidd neu sector economaidd. Y cyd-destun, gyda ffocws ar y rhyng-gysylltiadau rhwng meysydd, disgyblaethau neu rhwng sectorau.
  
• Dadansoddiad byd-eang a strategol o sefydliad, gan ddechrau gyda'i hunaniaeth, personoliaeth, hanfod, pwrpas, ac ati.
  
• Archwiliad i werthuso, ymhlith eraill, lefel yr effeithlonrwydd wrth reoli prosiectau, profiad y cwsmer, neu lefel y creadigrwydd a'r arloesedd.
  
• Cynhyrchu syniadau y gallwn wedyn eu trawsnewid yn greadigaethau ac arloesiadau sy'n arwain at fantais gystadleuol unigryw a gwahaniaethol i'r cwmni.
  

Gall seapiens fod yn arbennig o ddefnyddiol i fyfyrwyr, athrawon a mathau eraill o boblogeiddwyr a gweithwyr proffesiynol addysg, er y gellir ei gymhwyso hefyd ym myd ymchwil academaidd ac ymchwil wyddonol.

Mae Sapiens yn fethodoleg sy'n hygyrch i fyfyrwyr neu weithwyr proffesiynol sy'n helpu i systemateiddio tasgau ymchwil a gwneud dulliau newydd. Mewn ymchwil academaidd neu wyddonol, gellir ei ddefnyddio i wneud dulliau newydd ac i'w optimeiddio, i'w wneud yn fwy effeithlon.

• Sefydliad Iechyd y Byd? Athrawon, lledaenwyr eraill a gweithwyr proffesiynol sy'n gysylltiedig ag addysg a hyfforddiant a myfyrwyr.
• Beth am? Mynd at unrhyw faes astudio, mewn ffordd gyfannol, systematig a threfnus, gyda'r posibilrwydd o gysylltu sawl maes gwybodaeth, gan ddilyn cwrs diffiniedig.
• Gyda pha benodoldeb? Agwedd tuag at wybodaeth a dealltwriaeth mewn modd trefnus. Mae'n caniatáu ichi ddeall holl elfennau swydd a gwybod yr holl bosibiliadau.

Yn fwy penodol, gall myfyrwyr ei gymhwyso i ymhelaethu ar:

• Traethodau ymchwil doethuriaeth
• Prosiectau ôl-raddedig neu feistr terfynol
• Prosiectau diwedd gradd
• Gwaith terfynol Training Cycles
• Prosiectau ymchwil y Fagloriaeth Derfynol

Ac athrawon a lledaenwyr eraill a gweithwyr addysg proffesiynol i:

• Astudiaethau achos
• Cwricwlwm pynciau
• Cynlluniau astudio
• Prosiectau canolfan
• Deunyddiau addysgol a hyfforddiant

Gan nad oes gweithdrefn safonol ar gyfer trefnu a strwythuro gwybodaeth ac mae'r cynnwys mewn gweithiau academaidd, Sapiens yn weithdrefn bosibl. Mae'n dechrau o wrthrych astudio wedi'i amffinio, ond nid o ragdybiaeth flaenorol, sy'n ei gwneud yn fethodoleg arloesol yn yr ystyr hwn. Byddai'r broses ymgeisio Sapiens yn arwain yn gyntaf at greu'r syniad o ddamcaniaethau.

Mewn rhai meysydd mae ei ddefnyddioldeb wedi'i ganoli wrth gynhyrchu'r syniad o ddamcaniaeth. Yn y dyniaethau a'r gwyddorau cymdeithasol, gellid ei gymhwyso hyd yn oed mewn cyfnod diweddarach o ymchwil a dadansoddi. Ei brif gyfraniad fyddai ymgorffori gweledigaeth gyfannol, anarferol yn y maes academaidd, wedi'i nodweddu gan arbenigedd.

Er enghraifft, mewn prosiectau ymchwil ar ddiwedd yr ysgol uwchradd, y cymedroldeb â'r tebygolrwydd uchaf y gellir ei ddatblygu'n llawn gyda Sapiens fyddai cymedroldeb gweithiau disgrifiadol a chatalogio, yn enwedig yn y gwyddorau cymdeithasol, y dyniaethau a chelf. Yn lle hynny, efallai y byddwch chi'n cael mwy o anhawster o ran dull adeiladu prosiect, yn enwedig ym maes gwyddoniaeth a thechnoleg.

Enghreifftiau:

• Baglor yn y Gwyddorau Cymdeithasol a'r Dyniaethau
  
• Ffenomena cymdeithasol (allgáu cymdeithasol, hiliaeth, ac ati)
  
• Digwyddiadau hanesyddol (gwrthdaro arfog, camau esblygiadol, gweddillion archeolegol, camau Paleolithig ”, ac ati)
  
• Gweithgareddau neu brosesau (chwaraeon, gwaith, ysgrifennu, cyfathrebu, cyfeillgarwch, ac ati)
  
• Cymeriadau go iawn, endidau cyfreithiol (Donald Trump, Shakespeare, Zara neu FC Barcelona)
  
• Grwpiau o bobl (y fyddin, tîm pêl-droed, y “castellers”, ac ati)
  
• Ieithoedd a llenyddiaeth (Aranese, tafodieithoedd, mytholeg, ac ati)
  
• Elfennau daearyddol (La Rambla de Barcelona, ​​dinas fel Buenos Aires, gwlad fel Ffrainc, neu ar y lefel generig “las ramblas”, dinasoedd neu wledydd)
  

• Baglor yn y Celfyddydau
  
• Prosesau (ysbrydoliaeth, lluniadu, graddiant, ac ati)
  
• Gwrthrychau, generig neu goncrit (brwsys, rumba, neu waith celf concrit fel “Las Meninas”, cerflun, sgôr, ac ati)
  
• Grwpiau generig neu benodol o bobl (grwpiau cerddorol neu fand penodol fel The Beatles)
  
• Digwyddiadau hanesyddol (celf ddarluniadol y Dadeni)
  
• Cymeriadau Brenhinol (Salvador Dalí)
  

• Baglor Gwyddoniaeth a Thechnoleg
  
• Ffenomena ffisegol a chemegol (thermodynameg, cyddwysiad, ynni niwclear, ac ati)
  
• Mewn perthynas â thechnoleg (ceir, peiriannau stêm, batris lithiwm, 5G, tonnau electromagnetig, gwefan, ac ati)
  
• Ffenomena a gwrthrychau natur: ffenomenau naturiol (gwynt, tân, tsunami, carnation, datgoedwigo, ac ati), bodau byw (marsupials, ffotosynthesis, carnation, afalau, mamothiaid, ac ati) neu fwynau (aur, stalactitau, El Teide, llosgfynyddoedd , ac ati)
  
• Pensaernïaeth (Tŵr Eiffel, pontydd, pensaernïaeth Gothig, ac ati)
  
• Mewn perthynas â phobl: afiechydon fel niwmonia, anhwylderau meddyliol fel sgitsoffrenia, prosesau fel treuliad, dialysis, hypocsia, organau fel yr afu, pigmentiad, alergeddau, emosiynau, llawenydd, foreboding, ac ati.