Vergleichen bedeutet, auf zwei oder mehr Objekte zu achten, um ihre Beziehungen zu entdecken oder ihre Unterschiede oder Ähnlichkeiten zu berücksichtigen.

Der Unterschied ist die Qualität oder der Zufall, durch die sich ein Ding von einem anderen unterscheidet, oder die Vielfalt zwischen Dingen derselben Art.

Gleichwertigkeit ist die Gleichheit in Bezug auf Wert, Schätzung, Macht oder Wirksamkeit von zwei oder mehr Dingen oder Personen.

Gleichheit ist die Übereinstimmung von etwas mit einer anderen Sache in Natur, Form, Qualität oder Quantität oder die Übereinstimmung und Proportion, die sich aus vielen Teilen ergibt, die einheitlich ein Ganzes bilden.

Vor dem Vergleich ist zu überlegen, „Was können wir vergleichen“ bzw. „Welche Vergleichsbereiche gibt es?“. Mit der Absicht, alle Felder und Wissensgebiete zu ordnen und zu strukturieren, haben wir einige Felder definiert und eine Liste, in der sie entwickelt werden.

Es gibt drei Hauptbereiche: die Natur, den Menschen und das, was der Mensch tut. Diese Bereiche und die Liste, in der sie entwickelt werden, bestimmen, aus welchen Blickwinkeln wir ein Objekt beschreiben und auch aus welchen Blickwinkeln wir verschiedene Objekte miteinander vergleichen können.

Innerhalb dessen, was der Mensch tut, heben wir Gesellschaft und Kultur hervor. Einer der grundlegenden Vergleiche ist der Vergleich zwischen verschiedenen Territorien mit unterschiedlichen Kulturen. Einige Vergleiche, die kulturellen, die eng mit dem Vergleich relativ zum Klima oder zur Geschichte verbunden sind.

Womit können wir vergleichen?

• Mit anderen Elementen der gleichen "taxonomischen Ebene" im Kontext

• Mit ähnlichen oder ähnlichen Elementen, die zu Verwirrung führen können

• Mit unterschiedlichen Begriffen, Ausdrücken oder Konzepten ähnlicher oder entgegengesetzter Bedeutung

Vergleiche in Bezug auf den Kontext:

• La Natur: Die Tomate in der Natur als Lebewesen, als Pflanze ...
• El Mensch: Die Tomate im Verhältnis zum Menschen: was stellt sie für ihn dar, welche Bedeutung hat sie ...
• Was der Mensch tut: Was macht der Mensch mit der Tomate? Er pflanzt es, kocht es, isst es ...
• Das Feld Wissenschaftler / akademische Disziplin: Die Tomate für einen Biologen ist nicht gleich die Tomate für einen Agronomen oder Chemiker.
• El im Beruf verwenden: Ein Koch verwendet die Tomate, um Gerichte zuzubereiten, ein Bauer baut die Tomate an, ein Transporter transportiert die Tomate von einem Ort zum anderen, ein Obstverkäufer verkauft die Tomate an die breite Öffentlichkeit und für einen Ernährungsberater hat die Tomate einen Nährwert und bestimmte Vitamine

Nach populärer / allgemeiner Bedeutung einer bestimmten sozialen Gruppe. In der valencianischen Stadt Buñol beispielsweise ist die Tomate ein Symbol für ihr Hauptfest, die Tomatina.

• In Bezug auf die menschliche Identität
• In Bezug auf die Empfindungswahrnehmung
• Durch unsere Emotionen
• Durch unser Wissen

Die Arten von vergleichenden Methoden lassen sich durch die ersten beiden der fünf induktiven Methoden des Philosophen John Stuart Mill zusammenfassen: die Konkordanzmethode, die aus der Untersuchung der zusammenfallenden Merkmale besteht, und die Differenzmethode, die aus der Studie besteht konzentriert sich auf die unterschiedlichen Eigenschaften.

Parallel zu dieser Unterscheidung zwischen Übereinstimmung und Differenz kann auch zwischen dem sogenannten Design ähnlichster Systeme, das darin besteht, möglichst ähnliche Fälle zu vergleichen, und dem Design unterschiedlichster Systeme unterschieden werden. die darin besteht, Fälle so weit wie möglich zu vergleichen, die sich voneinander unterscheiden.

Durch die Kombination der Konkordanzmethode, der Differenzmethode, des Designs ähnlichster Systeme und des Designs unterschiedlichster Systeme ergeben sich vier Haupttypen von Vergleichsmethoden:

• Studieren Sie die Ähnlichkeiten in ähnlichen Fällen.
• Studieren Sie die Ähnlichkeiten in verschiedenen Fällen.
• Studieren Sie die Unterschiede in ähnlichen Fällen.
• Studieren Sie die Unterschiede in verschiedenen Fällen voneinander.

Zum Beispiel: Um herauszufinden, welches Medikament eine Krankheit heilt, kann Folgendes untersucht werden:

• Welche Medikamente fallen in mehreren ähnlichen Behandlungen zusammen.
• Welche Medikamente fallen bei mehreren unterschiedlichen Behandlungen zusammen.
• Welche Medikamente unterscheiden sich in verschiedenen Behandlungen ähnlich voneinander.
• Welche Medikamente unterscheiden sich in mehreren verschiedenen Behandlungen voneinander.