Was ist das?

Die vergleichende Methode besteht darin, ganz oder teilweise Parallelen zu anderen Untersuchungsgegenständen herzustellen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu analysieren.

Die Methode im Handumdrehen

Was ist zu vergleichen? Vergleichen bedeutet, auf zwei oder mehr Objekte zu achten, um ihre Beziehungen zu entdecken oder ihre Unterschiede oder Ähnlichkeiten zu berücksichtigen.

Während des Vergleichs ermöglicht uns die Identifizierung der Ähnlichkeiten, das neue Konzept zu organisieren und mit vorhandenem Wissen in Beziehung zu setzen, und die Feststellung der Unterschiede oder deren Gegenüberstellung ermöglicht es uns, das neue Konzept von anderen ähnlichen zu unterscheiden und Verwechslungen oder Kontaminationen zu vermeiden.

Vergleichen zu können ist eine Bedingung für die Herstellung von Beziehungen, die zu abstraktem Denken führen. Der Vergleich ist innerhalb der Sprache eingerahmt, was den Vergleich ermöglicht.

Zu welchen Zwecken dient es uns?

Einstellen Parallelen zu anderen Studienobjekten um konkrete Daten zu erhalten und zu entdecken, um den Untersuchungsgegenstand besser zu verstehen.

Es hilft uns auch, die Zusammensetzung oder das Verhalten von Objekten und Prozessen zu verstehen, und kann uns helfen, die Reaktion auf bestimmte Prozesse durch Ähnlichkeit zu verstehen. "Wenn dies in diesem Fall passiert, wird in diesem anderen Fall wahrscheinlich dasselbe passieren."

vergleichen hilft uns bei der Kontextualisierung, um zu verstehen, was das Objekt zur Umwelt und zur Gruppe beiträgt. Durch die Ähnlichkeiten und Unterschiede mit anderen werden wir verstehen, wo wir es platzieren.

Für die Ideengenerierung ist der Vergleich sehr nützlich. Der Vergleich hilft uns, mögliche Ersatzstoffe zu kennen. In der gastronomischen Restauration können wir beispielsweise ein neues Produkt identifizieren, das ein anderes in einer Ausarbeitung ersetzen kann.

DIE VERGLEICHSMETHODE, SCHRITT FÜR SCHRITT

1

Definieren aus welchem Grund und zu welchem Zweck wir wollen das Studienfach mit anderen Fächern vergleichen.

2

Identifizieren Sie aus der Definition des Studienthemas die andere Themen, die verglichen werden können, näher oder weiter entfernt sind.

3

Identifizieren Sie Elemente innerhalb des Themas, die mit anderen verglichen werden können, und Identifizieren Sie Elemente innerhalb anderer unterschiedlicher Themen, näher oder weiter entfernt sind, mit denen sie verglichen werden können, sind Vergleiche zwischen gleich oder ähnlich oder sehr verschieden.

4

Identifizieren, im Lexikon oder Wörterbuch mit der lexikalischen Methode erstellt, welche Vergleichsmöglichkeiten sie erzeugen kann.

5

Identifizieren Sie in den Klassifizierungskriterien mit der klassifikatorischen Methode definiert, welche Vergleichsmöglichkeiten sie erzeugen kann.

6

Entscheiden Sie sich für jeden Vergleich Welche Arten von Vergleichen werden angestellt?: Suchen Sie nach Ähnlichkeiten, suchen Sie nach Unterschieden oder beides.

7

Für jeden Vergleich, Kriterien, Parameter definieren, nach denen der Vergleich durchgeführt wird.

8

Nachdem die Parameter für jedes der zu vergleichenden Elemente definiert wurden, Sammeln Sie die Informationen zu den Parametern.

9

Schließlich kontrastieren Sie die Informationen in Bezug auf die Parameter der verschiedenen Elemente und formulieren die Schlussfolgerungen.

VERBINDUNGEN ZWISCHEN METHODEN