Meetodite rakendamise järjekord on paindlik ettepanek. Sõltuvalt projektist võib see järjekord muutuda ja mõned meetodid peavad töötama paralleelselt.
Sõltuvalt nende funktsioonist saame eristada kahte tüüpi meetodeid. Võib kaaluda leksikaalset, semantilist ja kontseptuaalset meetodit, klassifitseerimismeetodit ja võrdlusmeetodit võimaldavad meetodid, mis võimaldavad kasutada süstemaatilist meetodit ja ajaloolist meetodit, samas võib kaaluda süsteemset meetodit ja ajaloolist meetodit kontekstualiseerimise meetodid, mis tõlgendavad ja tähendavad ülaltoodut.
Seetõttu põhimõtteliselt leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod, klassifitseerimismeetod ja kõigepealt töötatakse võrdlusmeetodiga, paralleelselt ning seejärel töötatakse süstemaatilise meetodi ja ajaloolise meetodi kallal üksteise järel, kuigi on seoseid, näiteks leksikaalse, semantilise ja kontseptuaalse meetodi osas, mis uurib sõnade päritolu ja arengut, seostub ajaloolise meetodiga.
tegelikult kõigil meetoditel on ühenduspunktid koos teistega ja rakendamise järjekorda iseloomustavad mitmed tingivad tegurid, eriti teema keerukus ja uurimisprojekti sügavus.
Kui teema on keerulisem või kui uurimisprojekti sügavus peab olema väga suur, tuleb töötada välja kõikvõimalikud meetoditevahelised seosed ja seetõttu töötada viis meetodit paralleelselt.
Järgnevalt vaatleme domeene ja alamdomeene igal järgneval ajalooperioodil: paleoliitikum, neoliitikum, keskaeg, tänapäev ja tänapäev. Iga perioodi iga domeeni ja alampiiri puhul toome esile kõige olulisemad verstapostid.
Inimene teeb asju oma isiklikust vaatenurgast, teised ettevõttest.
Keskendume ettevõttele. Teisisõnu, kõik, mida me tahame mõista, on ettevõtte element.