See tõlge on automaatne
algatamine
  >  
Meetodid
  >  
ÜHENDUSED MEETODITE VAHEL
ÜHENDUSED MEETODITE VAHEL

Meetodite rakendamise järjekord on paindlik ettepanek. Sõltuvalt projektist võib see järjekord muutuda ja mõned meetodid peavad töötama paralleelselt.

Sõltuvalt nende funktsioonist saame eristada kahte tüüpi meetodeid. Võib kaaluda leksikaalset, semantilist ja kontseptuaalset meetodit, klassifitseerimismeetodit ja võrdlusmeetodit võimaldavad meetodid, mis võimaldavad kasutada süstemaatilist meetodit ja ajaloolist meetodit, samas võib kaaluda süsteemset meetodit ja ajaloolist meetodit kontekstualiseerimise meetodid, mis tõlgendavad ja tähendavad ülaltoodut.

Seetõttu põhimõtteliselt leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod, klassifitseerimismeetod ja kõigepealt töötatakse võrdlusmeetodiga, paralleelselt ning seejärel töötatakse süstemaatilise meetodi ja ajaloolise meetodi kallal üksteise järel, kuigi on seoseid, näiteks leksikaalse, semantilise ja kontseptuaalse meetodi osas, mis uurib sõnade päritolu ja arengut, seostub ajaloolise meetodiga.

tegelikult kõigil meetoditel on ühenduspunktid koos teistega ja rakendamise järjekorda iseloomustavad mitmed tingivad tegurid, eriti teema keerukus ja uurimisprojekti sügavus.

Kui teema on keerulisem või kui uurimisprojekti sügavus peab olema väga suur, tuleb töötada välja kõikvõimalikud meetoditevahelised seosed ja seetõttu töötada viis meetodit paralleelselt.

Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKAALNE, SEMANTILINE JA KONTSEPTEERITUD MEETOD
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETODIGA
Võrdlev meetod
VÕRDLUSMEETODIGA
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILISE MEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLISE MEETODIGA
Võrdlev meetod
VÕRDLEMEETOD
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKALISE, SEMANTILISE JA KONTSEPTSIOONILISE MEETODIGA
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETODIGA
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILISE MEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLISE MEETODIGA
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETOD
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKALISE, SEMANTILISE JA KONTSEPTSIOONILISE MEETODIGA
Võrdlev meetod
VÕRDLUSMEETODIGA
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILISE MEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLISE MEETODIGA
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILINE MEETOD
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKALISE, SEMANTILISE JA KONTSEPTSIOONILISE MEETODIGA
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETODIGA
Võrdlev meetod
VÕRDLUSMEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLISE MEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLINE MEETOD
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKALISE, SEMANTILISE JA KONTSEPTSIOONILISE MEETODIGA
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETODIGA
Võrdlev meetod
VÕRDLUSMEETODIGA
Ajalooline meetod
AJALOOLISE MEETODIGA

Kuidas ajaloolisi verstaposte klassifitseeritakse?

Järgnevalt vaatleme domeene ja alamdomeene igal järgneval ajalooperioodil: paleoliitikum, neoliitikum, keskaeg, tänapäev ja tänapäev. Iga perioodi iga domeeni ja alampiiri puhul toome esile kõige olulisemad verstapostid.

ÄRI MAAILMAGA SEOTUD TAKSONOOMIA

Inimene teeb asju oma isiklikust vaatenurgast, teised ettevõttest.
Keskendume ettevõttele. Teisisõnu, kõik, mida me tahame mõista, on ettevõtte element.

MIS ON SAPIEN
SAPIENIDE METODOLOOGIA
MEESKOND
PÄRITOLU
Saa aru, kuidas sellest aru saada
KELLE SELLE SIHT?
MÕISTETAV SÜSTEEM
PÕHIMÕTTED
METODOLOOGIA
REFERENCIAS
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKAALNE, SEMANTILINE JA KONTSEPTEERITUD MEETOD
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETOD
Võrdlev meetod
VÕRDLEMEETOD
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILINE MEETOD
Ajalooline meetod
AJALOOLINE MEETOD
ÜHENDUSED MEETODITE VAHEL
SAPIENIDE METODOLOOGIA
MIS ON SAPIEN
MEESKOND
PÄRITOLU
Saa aru, kuidas sellest aru saada
KELLE SELLE SIHT?
MÕISTETAV SÜSTEEM
PÕHIMÕTTED
MEETODID
Leksikaalne, semantiline ja kontseptuaalne meetod
LEKSIKAALNE, SEMANTILINE JA KONTSEPTEERITUD MEETOD
Klassifitseerimismeetod
KLASSIFIKATSIOONIMEETOD
Võrdlev meetod
VÕRDLEMEETOD
Süsteemne meetod
SÜSTEEMILINE MEETOD
Ajalooline meetod
AJALOOLINE MEETOD
ÜHENDUSED MEETODITE VAHEL
REFERENCIAS