Metodoen aplikazio-ordena proposamen malgua da. Proiektuaren arabera, ordena hori alda daiteke, eta metodo batzuk paraleloan landu beharko dira.

Bi metodo mota bereiz ditzakegu, haien funtzioaren arabera. Metodo lexikoa, semantikoa eta kontzeptuala, metodo klasifikatzailea eta metodo konparatiboa kontuan hartu daitezke gaitzeko metodoak, metodo sistemikoa eta metodo historikoa aplikatzea posible egiten dutenak, metodo sistemikoa eta metodo historikoa kontuan hartu daitezkeen bitartean. kontestualizatzeko metodoak, aurrekoari interpretatu eta zentzua ematen diotenak.

Beraz, printzipioz, metodo lexikoa, semantikoa eta kontzeptuala, metodo klasifikatzailea eta metodo konparatiboa lantzen da lehenik, paraleloki, eta metodo sistemikoa eta metodo historikoa lantzen dira gero, bata bestearen atzetik, hitzen jatorria eta bilakaera aztertzen dituen metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualaren zatian loturak dauden arren, zeinak lotzen dituena. metodo historikoarekin.

Egia esan, metodo guztiek konexio puntuak dituzte besteekin, eta aplikazio-ordena hainbat baldintzatzailek markatuko dute, bereziki gaiaren konplexutasunak eta ikerketa-proiektuaren sakontasun-mailak.

Gaia konplexuagoa bada, edo ikerketa-proiektuaren sakontasun maila oso handia izan behar bada, beharrezkoa izango da metodoen arteko lotura posible guztiak landu, eta, beraz, landu bost metodoak paraleloan.

METODO LEXIKOA, SEMANTIKOA ETA KONTZEPTUALA

SAILKAPEN METODOAREKIN

Metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualarekin definitzen dena, metodo klasifikatzailearekin sailkatu beharko da.
Termino beraren hainbat definizio daudenean, prisma ezberdinetatik begiratu behar da, eta horrek kategoria ezberdinekin berdintzen du.

METODO KONPARATUAREKIN

Metodo konparatiboak metodo lexikoaren, semantikoaren eta kontzeptualaren definizioak baieztatzen laguntzen du.
Ikasgaiari buruzko definizio desberdinak elkarren artean alderatzen direnean, eta antzekotasunak eta desberdintasunak identifikatzen direnean, zer den eta zer ez den identifikatzen laguntzen du.
Hitzen etimologian zentratzen den metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualaren zatia metodo konparatiboari lotuta dago, historian zehar termino baten bilakaeraren puntu ezberdinen arteko konparaketak egitea dakarrelako.

METODO SISTEMIKOAREKIN

Metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualarekin definitzen dena, metodo sistemikoarekin erlazionatu behar dena da:
Natura.
Gizakia.
Gizakiak egiten duena: arloak, sektoreak, jarduera ekonomikoak eta lanbideak.
Enpresa eta bere elementuak.
Ikuspegi sistemikotik lortutako informazioak eta ezagutzak definizioak gehiago garatzen lagun dezakete. Lanbide eta diziplina akademikoek semantikaren beste ikuspegi bat eskaintzen dute.

METODO HISTORIKOAREKIN

Hitzen etimologian zentratzen den metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualaren atalak terminoen jatorria eta bilakaera bilatzea dakar, eta une honetan jada ikusten hasi da nola izan duen bilakaera historian zehar terminoa ez ezik. ikasgaia orokorrean.
Historia aztertzeak definitzen laguntzen du.

METODO KONPARATIBOA

METODO LEXIKO, SEMANTIKO ETA KONTZEPTUZKOAREKIN

Metodo konparatiboak metodo lexikoaren, semantikoaren eta kontzeptualaren definizioak baieztatzen laguntzen du.
Ikasgaiari buruzko definizio desberdinak elkarren artean alderatzen direnean, eta antzekotasunak eta desberdintasunak identifikatzen direnean, zer den eta zer ez zer den identifikatzen laguntzen du.
Hitzen etimologian zentratzen den metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualaren zatia metodo konparatiboari lotuta dago, historian zehar termino baten bilakaeraren puntu ezberdinen arteko konparaketak egitea dakarrelako.

SAILKAPEN METODOAREKIN

Sailkapena alderatzeko modu bat da.
Lotura bat dago geure buruari ahal ditugun gauzen tipologiak galdetzen diogunean
konparatu. Konparatzen hasi aurretik sailkapen bat egiteak aukera ematen digu
konparazio posible guztiak ezagutu

METODO SISTEMIKOAREKIN

Ikuspegi sistemikotik lortutako informazioak eta ezagutzak alderaketak gehiago garatzen lagun dezakete.
Lanbide, diziplina akademiko, jarduera ekonomiko, sektore edo arlo ezberdinen ikuspegitik konparatzen dugu ikasgaia

METODO HISTORIKOAREKIN

Metodo konparatiboarekin, irizpide historikoa azaleratzen da jada. Edozein azterketa-objekturen bilakaera ezagutu nahi dugunean, izan zena eta gaur egungoarekin alderatzen dugu.
Historia aztertzeak konparazioak egiten laguntzen du

SAILKAPEN METODOA

METODO LEXIKO, SEMANTIKO ETA KONTZEPTUZKOAREKIN

Metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualarekin definitzen dena, metodo klasifikatzailearekin sailkatu beharko dena da.
Termino beraren definizio desberdinak daudenean, prisma ezberdinetatik begiratu behar da, eta horrek kategoria ezberdinekin berdintzen du.

METODO KONPARATUAREKIN

Sailkapena alderatzeko modu bat da.
Konparatu ditzakegun gauza motei buruz galdetzen diogunean lotura bat dago. Konparatzen hasi aurretik sailkapen bat egiteak konparazio posible guztiak ezagutzeko aukera ematen digu.

METODO SISTEMIKOAREKIN

Metodo klasifikatzaileak metodo sistemikoaren arabera gerora azterketarekin zabalduko ditugun ezagutzak lortzen laguntzen digu.
Metodo sistemikoak sailkapenak egiten laguntzen digu, eta sailkapen zehatzago bat garatzeko aukera ematen digu, ikuspegi jakin baten arabera, sistemaren teorian eta sistemen taxonomian oinarritzen dena.

METODO HISTORIKOAREKIN

Metodo historikoak mugarri eta paradigmen arabera ordenatzen ditu datuak, eta taxonomien arabera ere bai, beraz, sailkatzen laguntzen du.
Ikasgaiak historian zehar izan duen bilakaerak, jatorritik gaur egunera arte, sailkapen ezberdinen bilakaera ere dakar.

METODO SISTEMIKOA

METODO LEXIKO, SEMANTIKO ETA KONTZEPTUZKOAREKIN

Metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualarekin definitzen dena, metodo sistemikoarekin erlazionatu behar dena da:
Natura.
Gizakia.
Gizakiak egiten duena: arloak, sektoreak, jarduera ekonomikoak eta lanbideak.
Enpresa eta bere elementuak.
Ikuspegi sistemikotik lortutako informazioak eta ezagutzak definizioak gehiago garatzen lagun dezakete. Lanbide eta diziplina akademikoek semantikaren beste ikuspegi bat eskaintzen dute.

SAILKAPEN METODOAREKIN

Metodo klasifikatzaileak metodo sistemikoaren arabera gerora azterketarekin zabalduko ditugun ezagutzak lortzen laguntzen digu.
Metodo sistemikoak sailkapenak egiten laguntzen digu, eta sailkapen zehatzago bat garatzeko aukera ematen digu, ikuspegi jakin baten arabera, sistemaren teorian eta sistemen taxonomian oinarritzen dena.

METODO KONPARATUAREKIN

Ikuspegi sistemikotik lortutako informazioak eta ezagutzak alderaketak gehiago garatzen lagun dezakete.
Lanbide, diziplina akademiko, jarduera ekonomiko, sektore edo esparru ezberdinen ikuspegitik konparatzen dugu ikasgaia.

METODO HISTORIKOAREKIN

Sistemak ulertzea lagungarria da istorioan sakontzeko.
Aitzitik, metodo historikoarekin metodo sistemikoarekin garatutako ezagutzan sakontzea posible da, ikuspegi historikoa barneratuz, kontzeptuen bilakaera aroetan zehar aztertuz. Baliagarria izango da ikasketa-objektuari buruzko etorkizuneko lanetarako.
Metodo sistemikoak ematen dizkigun kategoriak metodo historikoaren informazioa gordetzeko armairuak, apalak eta tiraderak dira.

METODO HISTORIKOA

METODO LEXIKO, SEMANTIKO ETA KONTZEPTUZKOAREKIN

Hitzen etimologian zentratzen den metodo lexiko, semantiko eta kontzeptualaren atalak terminoen jatorria eta bilakaera bilatzea dakar, eta une honetan ikusten hasten da historian zehar nola izan duen bilakaera, terminoa ez ezik, ikasgaia orokorrean.
Historia aztertzeak definitzen laguntzen du.

SAILKAPEN METODOAREKIN

Metodo historikoak mugarri eta paradigmen arabera ordenatzen ditu datuak, eta taxonomien arabera ere bai, beraz, sailkatzen laguntzen du.
Aztergaiak historian zehar izan duen bilakaerak, jatorritik gaur egunera arte, sailkapen ezberdinen bilakaera ere dakar.

METODO KONPARATUAREKIN

Metodo konparatiboarekin, irizpide historikoa azaleratzen da jada. Edozein azterketa-objekturen bilakaera ezagutu nahi dugunean, izan zena eta gaur egungoarekin alderatzen dugu.
Historia aztertzeak konparaketak egiten laguntzen du.

METODO HISTORIKOAREKIN

Sistemak ulertzea lagungarria da istorioan sakontzeko.
Aitzitik, metodo historikoarekin metodo sistemikoarekin garatutako ezagutzan sakontzea posible da, ikuspegi historikoa barneratuz, kontzeptuen bilakaera aroetan zehar aztertuz. Baliagarria izango da ikasketa-objektuaren etorkizunean lan egiteko.
Metodo sistemikoak ematen dizkigun kategoriak metodo historikoaren informazioa gordetzeko armairuak, apalak eta tiraderak dira.

Nola sailkatzen dira mugarri historikoak?

Jarraian, ondorengo garai historikoetako bakoitzaren domeinuak eta azpidomeinuak aztertuko ditugu: Paleolitoa, Neolitoa, Erdi Aroa, Aro Modernoa eta Aro Garaikidea. Aldi bakoitzeko domeinu eta azpiesparru bakoitzeko, mugarri garrantzitsuenak nabarmenduko ditugu.

ENPRESA MUNDUAREKIN LOTUTAKO TAXONOMIA

Gizakiak bere ikuspegi pertsonaletik egiten ditu gauzak, besteek enpresatik.
Enpresan zentratzen gara. Beste era batera esanda, ulertu nahi duguna enpresaren elementu bat da.