Zer da hau?

Konparazio-metodoa beste azterketa-objektu batzuekin paraleloak ezartzean datza, osorik edo partzialki, antzekotasunak eta desberdintasunak aztertuz.

Metodoa flash batean

Zer da alderatzea? Alderatzea bi objektu edo gehiagotan arreta finkatzea da haien harremanak ezagutzeko edo haien desberdintasunak edo antzekotasunak kontuan hartzeko.

Konparazio prozesuan, antzekotasunak identifikatzeak kontzeptu berria lehendik dauden ezagutzekin antolatu eta lotzeko aukera ematen digu, eta desberdintasunak ezartzeak edo horiek kontrastatzeak kontzeptu berria antzeko beste batzuetatik bereiztea ahalbidetzen du, nahasmena edo kutsadura saihestuz.

Konparatzeko gai izatea pentsamendu abstraktua eragiten duten harremanak finkatzeko baldintza da. Konparazioa hizkuntzaren barruan kokatzen da, eta hori da konparaketa posible egiten duena.

Zertarako balio digu?

Ezartzeko paraleloak beste azterketa-objektu batzuekin datu zehatzak lortu eta deskubritu azterketa-objektua hobeto ulertzeko.

Objektuen eta prozesuen osaera edo portaera ulertzen ere laguntzen digu, eta antzekotasunaren bidez zenbait prozesuri emandako erantzuna ulertzen lagun diezaguke. "Kasu honetan hori gertatzen bada, beste kasu honetan litekeena da gauza bera gertatzea".

Konparatzeko testuinguruan jartzen laguntzen digu, objektuak inguruneari eta taldeari zer laguntzen dion ulertzeko. Besteekiko antzekotasun eta desberdintasunen bidez, non kokatzen dugun ulertuko dugu.

Ideiak sortzeko, konparazioa oso erabilgarria da. Konparazioak ordezko posibleak ezagutzen laguntzen digu. Adibidez, zaharberritze gastronomikoan, elaborazio batean beste bat ordezka dezakeen produktu berria identifikatu dezakegu.

METODO KONPARATIBOA, URRATSEZ

1

define zer arrazoi eta zertarako aztergaiaren beste gaiekin alderaketak egin nahi ditugu.

2

Azterketako gaiaren definizioaren arabera, identifikatu alderatu daitezkeen beste gai batzuk, hurbilago edo urrunago daude.

3

Gaiaren barruan besteekin alderatu daitezkeen elementuak identifikatzea eta elementuak identifikatu beste gai desberdinen barruan, hurbilago edo urrunago daude, eta horiekin konparatu daitezke, berdinen edo antzekoen arteko konparazioak edo oso desberdinak dira.

4

Identifikatu, lexikoan edo hiztegian metodo lexikoarekin sortua, zer konparazio sor ditzake.

5

Identifikatu, sailkapen irizpideetan metodo sailkatzailearekin definituta, zer konparazio sor ditzake.

6

Konparazio bakoitzerako, erabaki zer konparazio mota egingo diren: antzekotasunak bilatu, desberdintasunak bilatu edo biak.

7

Konparazio bakoitzerako, irizpideak, parametroak definitu, horren arabera alderaketa egingo da.

8

Parametroak definitu ondoren, alderatu beharreko elementu bakoitzeko, bildu parametroei buruzko informazioa.

9

Azkenik, informazioa kontrastatu elementu desberdinen parametroekiko eta ondorioak formulatzea.

METODOEN ARTEKO LOTURAK