وقتی در مورد درک صحبت می کنیم ، باید از خود بپرسیم: آن را درک می کند؟ پاسخ این است که چیزها را درک کنیدبه اما آنها بطور همزمان بسته به اینکه برای چه کسی و دیدگاه آنها متفاوت است ، چیزهای مختلفی هستند. هدف Sapiens درک پیچیدگی است و اولین چیز این است که بپذیریم همه چیز بسیار پیچیده است.

داده ها ، اطلاعات و دانش اصطلاحات مربوط به درک هستند که می توانند منجر به سردرگمی شوند. از دیدگاه ما ، آنها مفاهیم متفاوتی را تعریف می کنند ، که هر یک اساس مفاهیم بعدی است. داده حداقل واحد دانش است. اطلاعات مجموعه ای از داده ها هستند که با سازماندهی ، ساختار را تشکیل می دهند. دانش اطلاعات جمع آوری شده و پردازش شده است که به فرایند جذب ، ادغام و سازماندهی مجدد دلالت دارد. درک ، تبدیل اطلاعات به دانش است.

در فرآیند جذب ، ادغام و سازماندهی مجدد ، ظرفیت تجزیه و تحلیل ، ترکیب ، استدلال و تأمل مداخله می شود و ارتباطات متقابل بین اطلاعات ایجاد می شود. داشتن تمام دانش غیرممکن است ، اما ما این را باور داریم حداقل یا ضروری ترین دانش وجود دارد که برای درک یک موضوع ضروری است: دانش اساسی که به ما در ایجاد ارتباط کمک می کند.

هنگامی که ما در elBullifoundation شروع به تحقیق کردیم ، می خواستیم چیزها را بفهمیم ، و متوجه شدیم که ابتدا باید نحوه درک چیزها را درک کنیم. پس از شنیدن تأملات فراوان ، به این نتیجه رسیدیم با اتصال دانش درک می شودبه بنابراین س bigال بزرگ این است که چگونه دانش به هم متصل است.

دو جنبه مختلف وجود دارد: یک چیز نحوه ارتباط آن در سطح فیزیکی (عصبی) و در سطح ذهنی است ، اما نکته دیگر نحوه ارتباط آن در سطح مفهومی است: چگونه مفاهیم به هم متصل می شوند ، با چه روش هایی ، با چه معیارهایی.

در مورد بخش اول ، در سطح جسمی و روحی ، دانشمندان در تلاش هستند تا نحوه عملکرد مغز را در ارتباطات عصبی و عملکرد ذهن درک کنند. برخی از آنها وجود دارد فرآیندهای شناختی اساسی (حس-ادراک ، توجه-تمرکز و حافظه) که به برخی اجازه می دهد فرآیندهای پیچیده شناختی (هوش ، اندیشه و زبان).

اما ما به بخش دوم ، در سطح مفهومی اشاره می کنیم. وقتی اطلاعات ، اطلاعات داریم ، این چگونه به هم متصل است؟ به عنوان مثال ، هنگام ساخت کتاب ، چگونه ساختار را تعیین می کنید ، چگونه تصمیم می گیرید که فهرست کتاب چگونه باشد؟ پیشنهاد ما برای انجام این کار Sapiens است.

ما دانش ضروری را که به حداقل دانش در مورد یک موضوع همراه با توسعه ارتباطات متصل است ، می نامیم. دانشی که می تواند بسیار پیچیده باشد. آنچه به نظر می رسد یک موضوع است در واقع ترکیبی از موضوعات مختلف یا زیرمجموعه های مربوط به موضوعات مختلف است.