Vertailu on huomion kiinnittämistä kahteen tai useampaan esineeseen niiden välisten suhteiden selvittämiseksi tai niiden erojen tai yhtäläisyyksien pohtimiseksi.

Erona on laatu tai sattuma, jolla jokin asia erotetaan toisesta, tai saman lajin asioiden monimuotoisuus.

Ekvivalenssi on kahden tai useamman asian tai ihmisen arvon, arvioinnin, voiman tai tehokkuuden tasa-arvoa.

Tasa-arvo on jonkin muun mukautumista luonteeltaan, muodoltaan, laadultaan tai määrältään tai vastaavuutta ja suhteellisuutta, joka johtuu monista osista, jotka yhtenäisesti muodostavat kokonaisuuden.

Ennen vertailua on pohdittava "Mitä voimme verrata" tai pikemminkin "Mitä vertailualueita voi olla?". Tarkoituksena on järjestellä ja jäsentää kaikkia osaamisalueita ja -aloja, olemme määrittäneet joitain alueita ja listan, jossa niitä kehitetään.

Pääalueita on kolme: luonto, ihminen ja mitä ihminen tekee. Nämä alueet ja lista, jossa niitä kehitetään, määräävät, mistä näkökulmista voimme kuvata objektia ja myös mistä näkökulmista voimme verrata eri kohteita keskenään.

Ihmisen tekemisessä korostamme yhteiskuntaa ja kulttuuria. Yksi perustavanlaatuisista vertailuista on eri alueiden ja eri kulttuurien vertailu. Jotkut vertailut, kulttuuriset, jotka liittyvät läheisesti ilmastoon tai historiaan liittyvään vertailuun.

Mihin voimme verrata?

• Muiden saman "taksonomisen tason" elementtien kanssa kontekstissa

• Samanlaisia ​​tai läheisiä elementtejä, jotka voivat aiheuttaa sekaannusta niiden välillä

• Eri termeillä, ilmaisuilla tai käsitteillä, joilla on samanlainen tai päinvastainen merkitys

Vertailu kontekstiin:

• La luonto: Tomaatti luonnossa elävänä olentona, kasvina...
• El ihmisen: Tomaatti suhteessa ihmiseen: mitä se edustaa hänelle, mitä merkityksiä sillä on...
• Mitä ihminen tekee: Mitä ihminen tekee tomaatilla? Hän istuttaa sen, keittää sen, syö sen...
• Kenttä tiedemies / akateeminen kurinalaisuus: Biologin tomaatti ei ole sama asia kuin agronomin tai kemistin tomaatti.
• El käyttöä ammatissa: Kokki käyttää tomaattia ruokien valmistukseen, maanviljelijä kasvattaa tomaattia, kuljetusliike kuljettaa tomaatin paikasta toiseen, hedelmämyyjä myy tomaatin suurelle yleisölle, ja ravitsemusterapeutille tomaatilla on ravintoarvoa ja tiettyjä vitamiinit

Tietyn sosiaalisen ryhmän suositun/yleisen merkityksen mukaan. Esimerkiksi Valencian Buñolin kaupungissa tomaatti on sen pääjuhlan, tomatinan, symboli.

• Suhteessa ihmisen identiteettiin
• Suhteessa sensaatiohavaintoon
• Tunteidemme kautta
• Tietojemme kautta

Vertailevien menetelmien tyypit voidaan tiivistää filosofi John Stuart Millin viidestä induktiivisesta menetelmästä kahdella ensimmäisellä: konkordanssimenetelmällä, joka koostuu yhteensopiviin ominaisuuksiin keskittyneestä tutkimuksesta ja eromenetelmästä, joka koostuu tutkimuksesta. keskittynyt erilaisiin ominaisuuksiin.

Samanaikaisesti tämän sopimuksen ja eron välisen eron kanssa on myös mahdollista erottaa toisistaan ​​niin sanottu kaikkein samankaltaisimpien järjestelmien suunnittelu, joka koostuu mahdollisimman samankaltaisten tapausten vertailusta, ja kaikkein erilaisia. järjestelmät, joka koostuu tapausten mahdollisimman laajasta vertailusta.

Konkordanssimenetelmän, eromenetelmän, samankaltaisimpien järjestelmien suunnittelun ja erilaisten järjestelmien suunnittelun yhdistelmä johtaa neljään päätyyppiin vertailumenetelmiin:

• Tutki samankaltaisuuksia keskenään samankaltaisissa tapauksissa.
• Tutki samankaltaisuuksia eri tapauksissa.
• Tutki eroja samankaltaisissa tapauksissa.
• Tutki eri tapausten eroja keskenään.

Esimerkiksi: tunnistaaksesi, mikä lääke parantaa sairauden, voidaan tutkia seuraavaa:

• Mitkä lääkkeet sopivat toisiinsa useissa samanlaisissa hoidoissa.
• Mitkä lääkkeet sopivat yhteen useissa eri hoidoissa keskenään.
• Mitkä lääkkeet ovat erilaisia ​​​​eri hoitomuodoissa, jotka ovat samankaltaisia ​​keskenään.
• Mitkä lääkkeet eroavat toisistaan ​​useissa eri hoidoissa.