L'ordre d'application des méthodes est une proposition flexible. Selon le projet, cet ordre peut changer, et certaines méthodes devront être travaillées en parallèle.

On peut distinguer deux types de méthodes, selon leur fonction. La méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, la méthode classificatoire et la méthode comparative peuvent être envisagées méthodes d'activation, qui permettent l'application de la méthode systémique et de la méthode historique, tandis que la méthode systémique et la méthode historique peuvent être envisagées méthodes de contextualisation, qui interprètent et donnent un sens à ce qui précède.

Ainsi, en principe, la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, la méthode classificatoire et la méthode comparative est travaillée en premier, en parallèle, et la méthode systémique et la méthode historique sont ensuite travaillées, l'une après l'autre, bien qu'il y ait des connexions, comme dans la partie de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle qui étudie l'origine et l'évolution des mots, qui se rattache à la méthode historique.

En fait, toutes les méthodes ont des points de connexion avec les autres, et l'ordre d'application sera marqué par plusieurs facteurs conditionnants, notamment la complexité du sujet et le niveau de profondeur du projet de recherche.

Si le sujet est plus complexe, ou si le niveau de profondeur du projet de recherche doit être très important, il faudra travailler sur toutes les connexions possibles entre les méthodes, et donc travailler sur les cinq méthodes en parallèle.

Méthode lexicale, sémantique et conceptuelle

MÉTHODE LEXIQUE, SÉMANTIQUE ET CONCEPTUELLE

AVEC LA MÉTHODE DE CLASSIFICATION

Ce qui est défini avec la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, c'est ce qu'il faudra classer avec la méthode classificatoire.
Lorsqu'il existe plusieurs définitions d'un même terme, il est nécessaire de les regarder sous des prismes différents, ce qui équivaut à des catégories différentes.

AVEC LA MÉTHODE COMPARATIVE

La méthode comparative permet de confirmer les définitions de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle.
Lorsque les différentes définitions du sujet d'étude sont comparées les unes aux autres et que les similitudes et les différences sont identifiées, cela aide à identifier ce qui est et ce qui n'est pas quoi.
La partie de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle qui porte sur l'étymologie des mots est liée à la méthode comparative, car elle consiste à faire des comparaisons entre différents points de l'évolution d'un terme à travers l'histoire.

AVEC LA MÉTHODE SYSTÉMIQUE

Ce qui se définit avec la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, c'est ce qu'avec la méthode systémique il faut mettre en relation avec :
La nature.
L'être humain.
Ce que fait l'être humain : domaines, secteurs, activités économiques et professions.
L'entreprise et ses éléments.
Les informations et les connaissances acquises grâce à l'approche systémique peuvent aider à développer davantage les définitions. Les professions et disciplines universitaires offrent une vision différente de la sémantique.

AVEC LA MÉTHODE HISTORIQUE

La partie de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle qui se concentre sur l'étymologie des mots, consiste à rechercher l'origine et l'évolution des termes, et à ce stade, elle commence déjà à voir comment elle a évolué au cours de l'histoire non seulement le terme mais le sujet d'étude en général.
L'étude de l'histoire aide à définir.

MÉTHODE COMPARATIVE

AVEC LA MÉTHODE LEXIQUE, SÉMANTIQUE ET CONCEPTUELLE

La méthode comparative permet de confirmer les définitions de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle.
Lorsque les différentes définitions du sujet d'étude sont comparées les unes aux autres et que les similitudes et les différences sont identifiées, cela aide à identifier ce qui est et ce qui n'est pas quoi.
La partie de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle qui porte sur l'étymologie des mots est liée à la méthode comparative, car elle consiste à faire des comparaisons entre différents points de l'évolution d'un terme à travers l'histoire.

AVEC LA MÉTHODE DE CLASSIFICATION

Le classement est un moyen de comparer.
Il y a un lien quand on se demande des typologies de choses que l'on peut
comparer. Faire un classement avant de commencer à comparer nous permet
connaître toutes les comparaisons possibles

AVEC LA MÉTHODE SYSTÉMIQUE

Les informations et les connaissances acquises grâce à l'approche systémique peuvent aider à développer davantage les comparaisons.
Nous comparons le sujet d'étude du point de vue de différentes professions, disciplines académiques, activités économiques, secteurs ou domaines

AVEC LA MÉTHODE HISTORIQUE

Avec la méthode comparative, le critère historique apparaît déjà. Quand on veut connaître l'évolution d'un objet d'étude, on compare ce qu'il était avec ce qu'il est aujourd'hui.
L'étude de l'histoire aide à faire des comparaisons

MÉTHODE DE CLASSEMENT

AVEC LA MÉTHODE LEXIQUE, SÉMANTIQUE ET CONCEPTUELLE

Ce qui se définit avec la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, c'est ce qu'il faudra classer avec la méthode classificatoire.
Lorsqu'il existe différentes définitions du même terme, il est nécessaire de les regarder sous différents prismes, ce qui équivaut à différentes catégories.

AVEC LA MÉTHODE COMPARATIVE

Le classement est un moyen de comparer.
Il y a un lien lorsque nous nous interrogeons sur des types de choses que nous pouvons comparer. Faire un classement avant de commencer à comparer permet de connaître toutes les comparaisons possibles.

AVEC LA MÉTHODE SYSTÉMIQUE

La méthode classificatoire nous aide à acquérir des connaissances que nous approfondirons plus tard avec l'étude selon la méthode systémique.
La méthode systémique nous aide à faire des classifications, et nous permet de développer une classification plus détaillée, selon une certaine approche, qui est basée sur la théorie des systèmes et une taxonomie des systèmes.

AVEC LA MÉTHODE HISTORIQUE

La méthode historique ordonne les données en fonction de jalons et de paradigmes, mais aussi selon des taxonomies, de sorte qu'elle aide à classer.
L'évolution de l'objet d'étude à travers l'histoire, de son origine à nos jours, passe aussi par une évolution des différentes classifications.

MÉTHODE SYSTÉMIQUE

AVEC LA MÉTHODE LEXIQUE, SÉMANTIQUE ET CONCEPTUELLE

Ce qui se définit avec la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle, c'est ce qu'avec la méthode systémique il faut mettre en relation avec :
La nature.
L'être humain.
Ce que fait l'être humain : domaines, secteurs, activités économiques et professions.
L'entreprise et ses éléments.
Les informations et les connaissances acquises grâce à l'approche systémique peuvent aider à développer davantage les définitions. Les professions et disciplines universitaires offrent une vision différente de la sémantique.

AVEC LA MÉTHODE DE CLASSIFICATION

La méthode classificatoire nous aide à acquérir des connaissances que nous approfondirons plus tard avec l'étude selon la méthode systémique.
La méthode systémique nous aide à faire des classifications, et nous permet de développer une classification plus détaillée, selon une certaine approche, qui est basée sur la théorie des systèmes et une taxonomie des systèmes.

AVEC LA MÉTHODE COMPARATIVE

Les informations et les connaissances acquises grâce à l'approche systémique peuvent aider à développer davantage les comparaisons.
Nous comparons le sujet d'étude du point de vue de différentes professions, disciplines académiques, activités économiques, secteurs ou domaines.

AVEC LA MÉTHODE HISTORIQUE

Comprendre les systèmes est utile pour approfondir l'histoire.
Inversement, avec la méthode historique, il est possible d'approfondir les connaissances développées avec la méthode systémique, en intégrant la perspective historique, en étudiant l'évolution des concepts à travers les âges. Cela sera utile pour les travaux futurs sur l'objet d'étude.
Les catégories que la méthode systémique nous donne sont les armoires, les étagères et les tiroirs où stocker les informations de la méthode historique.

MÉTHODE HISTORIQUE

AVEC LA MÉTHODE LEXIQUE, SÉMANTIQUE ET CONCEPTUELLE

La partie de la méthode lexicale, sémantique et conceptuelle qui se concentre sur l'étymologie des mots, consiste à rechercher l'origine et l'évolution des termes, et à ce stade on commence à voir comment elle a évolué au cours de l'histoire, non seulement le terme mais le sujet d'étude en général.
L'étude de l'histoire aide à définir.

AVEC LA MÉTHODE DE CLASSIFICATION

La méthode historique ordonne les données en fonction de jalons et de paradigmes, mais aussi selon des taxonomies, de sorte qu'elle aide à classer.
L'évolution de l'objet d'étude à travers l'histoire, de son origine à nos jours, entraîne également une évolution des différentes classifications.

AVEC LA MÉTHODE COMPARATIVE

Avec la méthode comparative, le critère historique émerge déjà. Quand on veut connaître l'évolution d'un objet d'étude, on compare ce qu'il était avec ce qu'il est aujourd'hui.
L'étude de l'histoire aide à faire des comparaisons.

AVEC LA MÉTHODE HISTORIQUE

Comprendre les systèmes est utile pour approfondir l'histoire.
Inversement, avec la méthode historique, il est possible d'approfondir les connaissances développées avec la méthode systémique, en intégrant la perspective historique, en étudiant l'évolution des concepts à travers les âges. Cela sera utile pour travailler dans le futur de l'objet d'étude.
Les catégories que la méthode systémique nous donne sont les armoires, les étagères et les tiroirs où stocker les informations de la méthode historique.

Comment les jalons historiques sont-ils classés ?

Ensuite, nous examinerons les domaines et sous-domaines de chacune des périodes historiques suivantes : Paléolithique, Néolithique, Moyen Âge, Âge moderne et Âge contemporain. Pour chaque domaine et sous-champ de chacune des périodes, nous soulignerons les jalons les plus importants.

TAXONOMIE LIÉE AU MONDE DES AFFAIRES

L'être humain fait les choses de son point de vue personnel, les autres de l'entreprise.
Nous nous concentrons sur l'entreprise. En d'autres termes, tout ce que nous voulons comprendre est un élément de l'entreprise.