Kwatanta shine kula da abubuwa biyu ko fiye don gano alakar su ko la'akari da bambance-bambancen su ko kamanceceniyansu.

Bambance-bambancen shine inganci ko hatsarin da ake banbance abu daya da wani, ko kuma nau'in nau'in nau'in nau'in nau'in halitta.

Daidaituwa shine daidaito a cikin ƙima, ƙima, ƙarfi ko ingancin abubuwa biyu ko fiye da mutane ko mutane.

Daidaituwa ita ce daidaituwar wani abu zuwa wani abu na yanayi, tsari, inganci, ko yawa, ko rubutu da daidaito wanda ya samo asali daga sassa da yawa waɗanda suka haɗa gaba ɗaya.

Kafin kwatanta, yana da muhimmanci a yi la'akari da "Me za mu iya kwatanta" ko kuma a maimakon haka, "Waɗanne wuraren kwatanta za su iya kasancewa?". Da nufin yin oda da tsara dukkan fagage da fagagen ilimi, mun fayyace wasu fagage da jeri da aka raya su.

Akwai manyan fage guda uku: yanayi, dan Adam da abin da dan Adam yake yi. Wadannan fagage da jerin abubuwan da aka kirkiro su suna tantance daga wane mahangar za mu iya siffanta wani abu da kuma ta inda za mu iya kwatanta abubuwa daban-daban da juna.

A cikin abin da ɗan adam yake yi, muna haskaka al'umma da al'adu. Ɗaya daga cikin mahimman kwatancen shine kwatanta tsakanin yankuna daban-daban masu al'adu daban-daban. Wasu kwatancen, na al'adu, waɗanda ke da alaƙa da kusanci da kwatancen yanayi ko tarihi.

Me za mu iya kwatantawa da?

• Tare da wasu abubuwa na "matakin haraji" iri ɗaya a cikin mahallin

• Tare da abubuwa iri ɗaya ko na kusa waɗanda ke haifar da rudani a tsakanin su

• Tare da mabambantan kalmomi, maganganu ko ra'ayoyi na ma'ana iri ɗaya ko akasin haka

Kwatanta dangane da mahallin:

• La yanayi: Tumatir a yanayi a matsayin mai rai, a matsayin shuka ...
• El mutum: Tumatir dangane da dan Adam: me yake wakilta masa, wace ma'ana yake da shi...
• Abin da dan Adam yake yi: Me dan Adam yake yi da tumatir? Yana shuka shi, ya dafa shi, yana ci ...
• Filin masanin kimiyya / ilimin ilimi: Tumatir na masu ilimin halitta ba daya bane da tumatir na masanin aikin gona ko na chemist.
• El amfani a cikin sana'a: Mai dafa abinci yana amfani da tumatur wajen shirya abinci, manomi yana shuka tumatur, mai jigilar tumatur daga wannan wuri zuwa wani wuri, mai sayar da ’ya’yan itace yana sayar da tumatur ga jama’a, kuma ga masanin abinci, tumatur yana da darajar sinadirai da wasu bitamin.

Bisa ga sanannen / ma'anar gama gari na rukunin zamantakewa da aka bayar. Alal misali, a garin Buñol na Valencia, tumatir alama ce ta babban bikinsa, tomatina.

• Dangane da ainihin mutum
• Dangane da fahimta-hankali
• Ta hanyar motsin zuciyarmu
• Ta hanyar iliminmu

Ana iya taƙaita nau'o'in hanyoyin kwatanta ta hanyar biyun farko na hanyoyin inductive guda biyar na masanin falsafa John Stuart Mill: hanyar concordance, wacce ta ƙunshi binciken da aka mayar da hankali kan halayen da suka zo daidai, da kuma hanyar banbance-banbance, wacce ta ƙunshi binciken. mai da hankali kan halayen da suka bambanta.

A cikin layi daya da wannan bambance-bambance tsakanin yarjejeniya da bambance-bambance, ana iya kuma iya bambanta tsakanin abin da ake kira zane na tsarin mafi kamance, wanda ya ƙunshi kwatanta lokuta masu kama da juna kamar yadda zai yiwu, da kuma zane na mafi daban-daban. tsarin, wanda ya ƙunshi kwatanta lokuta gwargwadon iyawa daban-daban da juna.

Haɗin hanyar haɗin gwiwa, hanyar banbance-banbance, ƙirar mafi kamanceceniya da tsarin, da ƙirar mafi yawan tsarin suna haifar da manyan nau'ikan hanyoyin kwatance guda huɗu:

• Yi nazarin kamanni a lokuta kama da juna.
• Yi nazarin kamanni a lokuta daban-daban.
• Yi nazarin bambance-bambance a cikin lokuta kama da juna.
• Yi nazarin bambance-bambance a lokuta daban-daban daga juna.

Misali: don gane wane ne maganin da ke warkar da cuta, ana iya yin nazari kamar haka:

• Waɗanne kwayoyi ne suka zo daidai a cikin jiyya iri ɗaya da yawa da juna.
• Wadanne kwayoyi ne suka zo daidai a cikin jiyya daban-daban da juna.
• Wadanne magunguna ne daban-daban a cikin jiyya daban-daban kama da juna.
• Wadanne kwayoyi sun bambanta a cikin jiyya daban-daban daga juna.