Aðferðafræði sem samanstendur af 5 aðferðum

• El orðrænn, merkingarfræðileg og huglæg aðferð, sem felst í því að efast um hugtökin sem tengjast námsgreininni og skilgreiningum þeirra, og er tilgreint með útfærslu á eigin lexíkóni, eigin orðabók, fyrir verkefnið, sem gerir kleift að skilgreina nákvæmlega markmið námsins.
• El samanburðaraðferð, sem samanstendur af því að koma á hliðstæðum við aðra námsgreina, í heild eða að hluta, greina líkt og ólíkleika þeirra, sem hjálpar til við að bæta orðabókina og flokkunina.
• El flokkunaraðferð Það felst í því að efast um flokkun hugtaka sem tengjast námsgreininni og það er tilgreint með stækkun á hugtökalistanum og skilgreiningum til að búa til sína eigin flokkun fyrir verkefnið.
• El kerfisbundin aðferð, sem er kjarnaaðferðin. Það er byggt á kerfislegri hugsun og skiptist í tvær meginsýn: samhengið, myndað af kerfum náttúrunnar, manneskjunni og aðgerðum manneskjunnar og fyrirtækjakerfinu, myndað af mismunandi þáttum sem gefa stað viðskiptaskilríkið (DIE). Það felst í því að staðsetja rannsóknarefni í samhengi og greina kerfi fyrirtækisins.
• El söguleg aðferð, sem samanstendur af því að rannsaka uppruna og þróun námsgreinarinnar, og er tilgreint í tímaröð tímamóta og tímabil. Með henni er hægt að dýpka þá þekkingu sem þróuð er með hinum fjórum aðferðum, og sérstaklega með kerfisbundinni aðferð, með því að fella inn sögulegt sjónarhorn, rannsaka þróunina í gegnum aldirnar. Þetta mun vera gagnlegt til að vinna í framtíðinni við námsefnið.

Við höfum tvær leiðir til að skoða aðferðirnar. Ef við lítum á þau í mikilvægisröð er kerfisbundna aðferðin mikilvægust. Það er grunnurinn, kjarninn, miðlæga aðferðin. Afgangurinn af aðferðum er hjálparaðferðir, sem hjálpa til við að þróa kerfisbundna aðferð.

Á hinn bóginn, ef við skoðum þau í röð eftir notkun, þarf kerfisaðferðin ekki endilega að vera sú fyrsta. Reyndar finnst okkur betra að vinna fyrst að orðræðuaðferðinni, flokkunaraðferðinni og samanburðaraðferðinni.

Þá, með kerfislægri nálgun, verður þekkingin sem fengin er með skilgreiningum, flokkun og samanburði þróuð frekar. Reyndar verður þróuð nánari flokkun í samræmi við kerfishugsun.

Að lokum teljum við að betra sé að þróa sögulega aðferðina þegar hinar hafa þegar verið þróaðar, þar sem þetta mun leyfa að beita sögulegu sjónarhorninu á alla þekkingu sem myndast með öllum hinum.

Samt er þessi beitingarröð sveigjanleg tillaga. Það fer eftir verkefninu, hægt er að fínstilla pöntunina. Og í raun er mjög líklegt að vinna þurfi nokkrar aðferðir samhliða.

Þess vegna væri möguleg tillaga um beitingu aðferðanna sem mynda Sapiens aðferðafræðina, muna sveigjanleika og þörfina á að vinna samhliða, eftirfarandi: