Hvað er það?

Flokkunaraðferðin felst í því að efast um flokkun hugtaka sem tengjast námsgreininni.

Aðferðin í fljótu bragði

Er flokkun það sama og flokkun? Flokkun er að skipuleggja eða raða einhverju eftir bekkjum og flokkur / fjölskylda er safn af þáttum með sameiginleg einkenni. Þegar við flokkum þá er hver flokkur / fjölskylda flokkur.

Hópun er að safnast saman í hóp og hópur er fjöldi verur eða hlutir sem mynda mengi. Þess vegna þýðir það ekki endilega að flokka, safna þáttum í hópum að þættirnir hafi sameiginleg einkenni sem byggjast á einhverjum forsendum.
Er það sama að búa til flokka og flokkunarfræði? Við skiljum flokkunarfræði sem flokkun sem flokkar þætti innan áður skilgreindra flokka, sem kunna að vera innan hvers annars, með stigveldi í formi tré, eða þeir geta haft önnur tengsl sín á milli. Ef flokkun er ekki með stigveldi teljum við hana vera flokkun en ekki flokkunarfræðilega flokkun.

Í hvaða tilgangi þjónar það okkur?

Vita hve margar mismunandi gerðir flokkana eru til í tengslum við rannsóknarefni.

Fáðu upplýsingar sem gera okkur kleift að byrja að gera samanburð sem við getum síðan vísvitandi aukið.

Skýra mál sem áður voru ruglingsleg eða óskipuleg, þannig að við aðlagumst að nýrri þekkingu.

Að auki hjálpar flokkunarferlið okkur að skilja eiginleika, eiginleika og sérkenni hins veruleika sem sést og tengsl milli mismunandi þátta.

Hvaða árangri skilar það?

a flokkun eiga fyrir verkefnið, sem skipuleggur lista yfir hugtök og skilgreiningar sem settar eru upp með orðræðu, merkingarlegri og huglægri aðferð.

Un flokkunarkort um fleiri áhugaverðar tegundir flokkana, sem hjálpa okkur að skilja tilgang rannsóknarinnar.

Flokkunaraðferðin, skref fyrir skref

1

Safnaðu gagnagrunni með hámarki núverandi flokkun sem hægt er að beita á námsgreinina.

2

Safnaðu, ef einhverjum, núverandi flokkun sem er sérhæfð fyrir efni námsins.

3

Ákveðið flokkunargerð sem er nauðsynlegt fyrir verkefnið: flokkun, flokkunarfræðileg flokkun, samheitaorðabók, verufræði eða þekkingarlínurit.

4

Á grundvelli hugsanlegra flokkana og viðmiða þeirra, ákveða hverjar eru flokkun sem við munum nota fyrir verkefnið, með viðmiðunum þínum.

5

Notaðu þessi viðmið, mótaðu flokkalista það verður hluti af flokkuninni.

6

Ef flokkunartegundin er flokkun flokkunarfræðileg, ákveða stigveldisleg sambönd milli flokka.

7

Ef tegund flokkunar er a samheitaorðabók, ákveða afganginn af tengsl milli flokka, svo sem samheiti sambönd eða tengd sambönd.

8

Ef tegund flokkunar er a verufræði, ákveða afganginn af reglunum fyrir flokkana, svo sem Samhliða tengsl, skyldur eða ósamrýmanleiki.

9

Ef tegund flokkunar er a þekkingarlínurit, sem til viðbótar við flokkana inniheldur einnig þættina, beita flokkum til þátta.

10

Að lokum, undirbúið formlegt skjal með flokkuninni og tákna á hugtakakorti þættirnir og tengsl þeirra á milli.

Tengingar á milli aðferða