მეთოდოლოგია შედგება 5 მეთოდისგან
მეთოდოლოგია არის მეთოდების ერთობლიობა. მეთოდები, რომლებიც საპიენსის მეთოდოლოგიის ნაწილია, არის:
- El სისტემური მეთოდი, რომელიც არის ძირითადი მეთოდი. ის ემყარება სისტემურ აზროვნებას და იყოფა ორ მთავარ ხედვად: კონტექსტი, რომელიც ჩამოყალიბებულია ბუნების სისტემებით, ადამიანი და ადამიანის მოქმედება და კომპანიის სისტემა, რომელიც ჩამოყალიბებულია სხვადასხვა ელემენტებით ბიზნეს პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტი (DIE). იგი მოიცავს შესწავლის ობიექტის განთავსებას კონტექსტში და კომპანიის სისტემის ანალიზს.
- El ლექსიკური, სემანტიკური და კონცეპტუალური მეთოდირომელიც შედგება კვლევის საგანთან დაკავშირებული ტერმინების და მათი განმარტებების დაკითხვისგან და განსაზღვრულია პროექტისთვის საკუთარი ლექსიკონის, საკუთარი ლექსიკონის შემუშავებით, რაც საშუალებას იძლევა ზუსტად განვსაზღვროთ შესწავლის ობიექტი.
- El კლასიფიკაციის მეთოდი იგი შედგება კვლევის საგანთან დაკავშირებული კონცეფციების კლასიფიკაციის კითხვის დასმისგან და იგი განსაზღვრულია ტერმინებისა და განმარტებების ჩამონათვალის გაფართოებით, რათა შეიქმნას საკუთარი კლასიფიკაცია პროექტისათვის.
- El შედარებითი მეთოდი, რომელიც მოიცავს სწავლის სხვა ობიექტებთან პარალელების დამყარებას, მთლიანად ან ნაწილობრივ, მათი მსგავსებისა და განსხვავებების ანალიზს, რაც ხელს უწყობს ლექსიკონისა და კლასიფიკაციის გაუმჯობესებას.
- El ისტორიული მეთოდი, რომელიც მოიცავს შესწავლის საგნის წარმოშობისა და ევოლუციის შესწავლას და მითითებულია ეტაპებისა და ეპოქების ქრონოლოგიაში. მასთან ერთად, შესაძლებელია სხვა ოთხი მეთოდით შემუშავებული ცოდნის გაღრმავება და განსაკუთრებით სისტემური მეთოდით, ისტორიული პერსპექტივის გათვალისწინებით, ევოლუციის შესწავლა საუკუნეების განმავლობაში. ეს სასარგებლო იქნება მომავალში სასწავლო ობიექტის მუშაობისთვის.
ჩვენ გვაქვს ორი გზა, რომ შევხედოთ მეთოდებს. თუ მათ მნიშვნელობის მიხედვით შევხედავთ, სისტემური მეთოდი ყველაზე მნიშვნელოვანია. ეს არის საფუძველი, ბირთვი, ცენტრალური მეთოდი. დანარჩენი მეთოდები არის დამხმარე მეთოდები, რაც ხელს უწყობს სისტემური მეთოდის შემუშავებას.
მეორეს მხრივ, თუ შევხედავთ მათ გამოყენების თანმიმდევრობით, სისტემური მეთოდი სულაც არ უნდა იყოს პირველი. სინამდვილეში, ჩვენ ვფიქრობთ, რომ უმჯობესია ვიმუშაოთ ლექსიკურ მეთოდზე, კლასიფიკაციის მეთოდზე და შედარებაზე.
შემდეგ, სისტემური მიდგომით, განმარტებების, კლასიფიკაციებისა და შედარებების შედეგად მიღებული ცოდნა კიდევ უფრო განვითარდება. სინამდვილეში, სისტემური აზროვნების მიხედვით შემუშავდება უფრო დეტალური კლასიფიკაცია.
დაბოლოს, ჩვენ გვჯერა, რომ უმჯობესია ისტორიული მეთოდის შემუშავება მაშინ, როდესაც სხვა უკვე შემუშავებულია, რადგან ეს საშუალებას მოგცემთ გამოიყენოთ ისტორიული პერსპექტივა ყველა დანარჩენთან ერთად წარმოქმნილ ცოდნაზე.
მიუხედავად ამისა, განაცხადის ეს რიგი მოქნილი წინადადებაა. პროექტის მიხედვით, შეკვეთის შეცვლა შესაძლებელია. და სინამდვილეში ძალიან სავარაუდოა, რომ ზოგიერთი მეთოდი პარალელურად უნდა მუშაობდეს.
ამრიგად, საპიენსის მეთოდოლოგიის შემდგარი მეთოდების გამოყენების წესის შესაძლო წინადადება, რომელიც დაიმახსოვრებს მოქნილობას და პარალელურად მუშაობის აუცილებლობას, იქნება შემდეგი:
