მეთოდების გამოყენების თანმიმდევრობა არის მოქნილი წინადადება. პროექტიდან გამომდინარე, ეს თანმიმდევრობა შეიძლება შეიცვალოს და ზოგიერთი მეთოდის პარალელურად მუშაობა დასჭირდება.
ჩვენ შეგვიძლია განვასხვავოთ ორი ტიპის მეთოდი, მათი ფუნქციიდან გამომდინარე. განიხილება ლექსიკური, სემანტიკური და კონცეპტუალური მეთოდი, კლასიფიკაციური მეთოდი და შედარებითი მეთოდი ჩართვის მეთოდებირაც შესაძლებელს ხდის სისტემური მეთოდისა და ისტორიული მეთოდის გამოყენებას, ხოლო სისტემური მეთოდი და ისტორიული მეთოდი შეიძლება განიხილებოდეს კონტექსტუალიზაციის მეთოდები, რომლებიც განმარტავს და აზრს ანიჭებს ზემოაღნიშნულს.
ამიტომ, პრინციპში, ლექსიკური, სემანტიკური და კონცეპტუალური მეთოდი, კლასიფიკაციური მეთოდი და ჯერ შედარებითი მეთოდი მუშავდება, პარალელურად, და სისტემურ მეთოდზე და ისტორიულ მეთოდზე მუშაობს ერთმანეთის მიყოლებით, თუმცა არის კავშირები, როგორიცაა ლექსიკური, სემანტიკური და კონცეპტუალური მეთოდის ნაწილში, რომელიც სწავლობს სიტყვების წარმოშობას და ევოლუციას, რომელიც უკავშირდება ისტორიულ მეთოდს.
სინამდვილეში, ყველა მეთოდს აქვს კავშირის წერტილები დანარჩენებთან ერთად, და განაცხადის თანმიმდევრობა აღინიშნება სხვადასხვა განპირობებული ფაქტორებით, განსაკუთრებით საგნის სირთულით და კვლევის პროექტის სიღრმის დონით.
თუ საგანი უფრო რთულია, ან თუ კვლევის პროექტის სიღრმის დონე უნდა იყოს ძალიან დიდი, საჭირო იქნება ყველა შესაძლო კავშირზე მუშაობა მეთოდებს შორის და, შესაბამისად, მუშაობა. ხუთი მეთოდი პარალელურად.
შემდეგ ჩვენ განვიხილავთ დომენებს და ქვედომენებს თითოეულ შემდეგ ისტორიულ პერიოდებში: პალეოლითი, ნეოლითი, შუა საუკუნეები, თანამედროვე საუკუნეები და თანამედროვე საუკუნეები. თითოეული დომენისა და ქვესკოპისთვის თითოეულ პერიოდში, ჩვენ გამოვყოფთ ყველაზე მნიშვნელოვან ეტაპებს.
ადამიანი ყველაფერს აკეთებს თავისი პირადი პერსპექტივიდან, სხვები კომპანიისგან.
ჩვენ ფოკუსირებული ვართ კომპანიაზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რისი გაგებაც გვინდა, არის კომპანიის ელემენტი.