ისტორიული მეთოდი ყურადღებას ამახვილებს შესწავლის საგნის წარმოშობასა და ევოლუციაზე და მითითებულია დროის და ეტაპების ქრონოლოგიაში.

ცოდნა არის რაღაც კულტურული და ისტორიული, რომელიც უკავშირდება იმ სივრცესა და დროს, რომელშიც ჩვენ აღმოვჩნდით. ჩვენ ვაერთიანებთ ჩვენს ცოდნას იმას, რაც ჩვენთვის ხელმისაწვდომია და ეს დროთა განმავლობაში იცვლება.

მნიშვნელოვანია, რომ ყველაფერი დოკუმენტირებული იყოს. დიდი პრობლემა, ცოდნისთვის არის ის, რომ არ არსებობს მონაცემები. ეს ხშირად ხდება, მაგალითად, პალეოლითის, ნეოლითის ან უძველესი ცივილიზაციების შესწავლისას. კიდევ ერთი მაგალითია ის ფაქტი, რომ არ არსებობს კარტოფილის ომლეტის კანონიკური რეცეპტი.

მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ ისტორია შესწავლის საგნის მიღმა. ზოგადი კულტურის ქონა და კაცობრიობის ისტორიის ცოდნა, მინიმალურ დონეზე, მნიშვნელოვანია რაიმეს გაგება, ვინაიდან საგნები ყოველთვის დაკავშირებულია მათ კონტექსტთან.

• რომ იცოდეს წარმოშობა და ევოლუცია სასწავლო თემის.
• to გაღრმავება დანარჩენი მეთოდების ისტორიული თვალსაზრისით გამოვლენილი თითოეული ელემენტის ანალიზში, მათი ევოლუციით დროთა განმავლობაში.

ისტორიული რუკა, დროის ქრონოლოგიითა და ეტაპებით, რამაც გამოიწვია პარადიგმის ცვლა.