Sapiens អាចមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកឯករាជ្យអាជីវកម្មខ្នាតតូចខ្នាតតូចនិងមធ្យមនិងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃអង្គការតូចនិងមធ្យមទោះបីជាវាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំក៏ដោយ។

ចំពោះអង្គការតូចនិងមធ្យមដែលមិនធ្វើជាធម្មតា ស្រាវជ្រាវជាប្រព័ន្ធSapiens គឺជាវិធីសាស្រ្តដែលអាចចូលដំណើរការបានដើម្បីចាប់ផ្តើមធ្វើវា។ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនធំ ៗ ដែលបានធ្វើរួចហើយវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តថ្មីហើយក៏អាចធ្វើឱ្យវាប្រសើរឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

វាមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ធ្វើ ការស៊ើបអង្កេតនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលមិនអាចពិចារណាវិនិយោគក្នុងការស្រាវជ្រាវទីផ្សារ ដោយក្រុមហ៊ុនឯកទេស។ នោះគឺសម្រាប់ការសិក្សាផ្នែកក្រៅផ្លូវការឬបឋមបន្ថែមទៀត។

យើងជឿជាក់ថាការយល់ដឹងគឺជារឿងចាំបាច់ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពហើយដូច្នេះនៅក្នុងពិភពជំនួញការសិក្សានិងការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រូវបានទាមទារមុនពេលអនុវត្តផែនការណាមួយ។ ជាពិសេសសាភីអ៊ីនអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការរៀបចំរបាយការណ៍មុនពេលអនុវត្តគម្រោង។

• WHO? ក្រុមហ៊ុនឬអ្នកជំនាញណាក៏ប៉ុន្តែជាពិសេស SMEs អាជីវកម្មខ្នាតតូចនិងឯករាជ្យ។
• ពេលណា​? នៅពេលណាមួយនៅក្នុងវដ្តជីវិតរបស់ក្រុមហ៊ុនប៉ុន្តែជាពិសេសមុនពេលកើតឬនៅពេលផ្លាស់ប្តូរ។
• តើសម្រាប់អ្វី? ដើម្បីយល់ពីគោលបំណងនៃការសិក្សាណាមួយប៉ុន្តែជាពិសេស៖
  
• វិស័យវិជ្ជាជីវៈសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចឬវិស័យសេដ្ឋកិច្ច។ បរិបទដោយផ្តោតលើការតភ្ជាប់គ្នារវាងវិស័យវិញ្ញាសាឬរវាងវិស័យ
  
• ការវិភាគជាសកលនិងជាយុទ្ធសាស្រ្តនៃអង្គការមួយដោយចាប់ផ្តើមពីអត្តសញ្ញាណបុគ្គលិកលក្ខណៈខ្លឹមសារគោលបំណង។ ល។
  
• សវនកម្មដើម្បីវាយតម្លៃក្នុងចំណោមកម្រិតប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងគម្រោងបទពិសោធន៍របស់អតិថិជនឬកម្រិតនៃការច្នៃប្រឌិតនិងការច្នៃប្រឌិត។
  
• ការបង្កើតគំនិតដែលយើងអាចផ្លាស់ប្តូរទៅជាការបង្កើតនិងការបង្កើតថ្មីដែលនាំឱ្យមានគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងប្លែកនិងប្លែកសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន។
  

សាភីយៀនអាចមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សគ្រូបង្រៀននិងប្រភេទប្រជាប្រិយនិយមផ្សេងទៀតនិងអ្នកជំនាញអប់រំទោះបីជាវាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងពិភពនៃការស្រាវជ្រាវស្រាវជ្រាវនិងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក៏ដោយ។

សាភីយៀនគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលអាចចូលទៅដល់និស្សិតឬអ្នកជំនាញដែលជួយរៀបចំប្រព័ន្ធស្រាវជ្រាវនិងបង្កើតវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រឬវិទ្យាសាស្ត្រវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តថ្មីនិងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពវាដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

• WHO? គ្រូបង្រៀនអ្នកផ្សព្វផ្សាយនិងអ្នកជំនាញដទៃទៀតដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយការអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលនិងសិស្ស។
• តើសម្រាប់អ្វី? ខិតទៅជិតតំបន់សិក្សាណាមួយតាមវិធីជាប្រព័ន្ធនិងតាមលំដាប់លំដោយដោយមានលទ្ធភាពភ្ជាប់ចំណេះដឹងផ្នែកជាច្រើនតាមវគ្គដែលបានកំណត់។
• ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសអ្វី? វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងតាមលំដាប់លំដោយ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់អំពីធាតុទាំងអស់នៃការងារនិងដឹងពីលទ្ធភាពទាំងអស់។

ពិសេសជាងនេះទៅទៀតនិស្សិតអាចអនុវត្តវាចំពោះការបកស្រាយលម្អិតនៃ៖

• និក្ខេបបទបណ្ឌិត
• គម្រោងក្រោយឧត្តមសិក្សាឬអនុបណ្ឌិត
• គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា
• ការងារចុងក្រោយនៃវដ្តបណ្តុះបណ្តាល
• គម្រោងស្រាវជ្រាវបាក់ឌុបចុងក្រោយ

និងគ្រូបង្រៀននិងអ្នកផ្សព្វផ្សាយនិងអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំដទៃទៀតដើម្បី៖

• ករណីសិក្សា
• កម្មវិធីសិក្សាមុខវិជ្ជា
• ផែនការសិក្សា
• គម្រោងមជ្ឈមណ្ឌល
• សម្ភារៈអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល

ដោយសារមិនមាននីតិវិធីស្តង់ដារសម្រាប់ ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធនិងចំណេះដឹង និងខ្លឹមសារនៅក្នុងឯកសារសិក្សាសាភីអ៊ីនគឺជានីតិវិធីដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាចាប់ផ្តើមពីវត្ថុកំណត់ព្រំដែននៃការសិក្សាប៉ុន្តែមិនមែនមកពីសម្មតិកម្មពីមុនទេដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងន័យនេះ។ ដំណើរការដាក់ពាក្យសុំសាភីយៀនជាដំបូងនឹងបង្កើតនូវគំនិតនៃសម្មតិកម្ម។

នៅក្នុងតំបន់ខ្លះអត្ថប្រយោជន៍របស់វាត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងការបង្កើតគំនិតនៃសម្មតិកម្ម។ នៅក្នុងផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមវាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅដំណាក់កាលក្រោយនៃការស្រាវជ្រាវនិងការវិភាគ។ ការរួមចំណែកចម្បងរបស់វាគឺការដាក់បញ្ចូលនូវចក្ខុវិស័យរួមដែលមិនធម្មតានៅក្នុងវិស័យសិក្សាដែលកំណត់ដោយជំនាញពិសេស។

ឧទាហរណ៍នៅក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវនៅចុងវិទ្យាល័យរបៀបដែលមានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់បំផុតដែលអាចត្រូវបានអភិវឌ្ developed យ៉ាងពេញលេញជាមួយសាភីយែនគឺជារបៀបនៃការពិពណ៌នានិងការធ្វើកាតាឡុកជាពិសេសនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមមនុស្សសាស្ត្រនិងសិល្បៈ។ ផ្ទុយទៅវិញអ្នកអាចជួបការលំបាកកាន់តែខ្លាំងក្នុងរបៀបសាងសង់គម្រោងជាពិសេសផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា។

ឧទាហរណ៍៖

• បរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងមនុស្សសាស្ត្រ
  
• បាតុភូតសង្គម (ការមិនរាប់បញ្ចូលសង្គមការរើសអើងជាតិសាសន៍។ ល។ )
  
• ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្រ្ត (ជម្លោះប្រដាប់អាវុធដំណាក់កាលវិវត្តការសិក្សាស្រាវជ្រាវបុរាណវិទ្យាដំណាក់កាលប៉ាលឡោទិក” ។ ល។ )
  
• សកម្មភាពឬដំណើរការ (កីឡាការងារការសរសេរការទំនាក់ទំនងមិត្តភាព។ ល។ )
  
• តួអង្គពិតនីតិបុគ្គល (ដូណាល់ត្រាំសាក់ស្ពារហ្សារ៉ាឬអេហ្វស៊ីបាសេឡូណា)
  
• ក្រុមមនុស្ស (កងទ័ពក្រុមបាល់ទាត់“ អ្នកសំដែង” ជាដើម)
  
• ភាសានិងអក្សរសិល្ប៍ (អារ៉ាន់ភាសាគ្រាមភាសាទេវកថា។ ល។ )
  
• ធាតុភូមិសាស្ត្រ (ឡារ៉ាមឡាដឺបាសេឡូណាជាទីក្រុងដូចជាទីក្រុងប៊ុយណូស៊ែប្រទេសមួយដូចជាប្រទេសបារាំងឬនៅកម្រិតទូទៅ“ ឡាសរ៉ាមបាស” ទីក្រុងឬប្រទេស)
  

• បរិញ្ញាបត្រសិល្បៈ
  
• ដំណើរការ (ការបំផុសគំនិតគំនូរជម្រាល។ ល។ )
  
• វត្ថុទូទៅឬបេតុង (ជក់រូមបាឬស្នាដៃសិល្បៈជាក់ស្តែងដូចជាឡាសមេនីណាសចម្លាក់ពិន្ទុ។ ល។ )
  
• ក្រុមមនុស្សទូទៅឬជាក់លាក់ (ក្រុមតន្ត្រីឬក្រុមតន្រ្តីជាក់លាក់ដូចជាប៊ីធេល)
  
• ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ (សិល្បៈរូបភាពនៃក្រុមហ៊ុន Renaissance)
  
• តួអង្គរាជវង្ស (សាល់វ៉ាឌ័រដាឡា)
  

• បរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា
  
• បាតុភូតរាងកាយនិងគីមី (ទែម៉ូម៉ែត្រឌីណាមិកការរួមបញ្ចូលគ្នាថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ។ ល។ )
  
• ទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា (រថយន្តម៉ាស៊ីនចំហាយទឹកអាគុយលីចូម 5G រលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចគេហទំព័រ។ ល។ )
  
• បាតុភូតនិងវត្ថុនៃធម្មជាតិ៖ បាតុភូតធម្មជាតិ (ខ្យល់ភ្លើងរលកស៊ូណាមិកាណេនការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើ។ ភ្នំភ្លើងជាដើម)
  
• ស្ថាបត្យកម្ម (ប៉មអេហ្វែលស្ពានស្ថាបត្យកម្មហ្គោធិក។ ល។ )
  
• ទាក់ទងនឹងមនុស្ស៖ ជំងឺដូចជាជំងឺរលាកសួតជំងឺផ្លូវចិត្តដូចជាជំងឺវិកលចរិកដំណើរការដូចជាការរំលាយអាហារការលាងឈាមការខ្វះជាតិអុកស៊ីហ្សែនសរីរាង្គដូចជាថ្លើមសារធាតុពណ៌អាឡែរហ្សីអារម្មណ៍រីករាយការគិតទុកជាមុន។ ល។