ការបកប្រែនេះគឺដោយស្វ័យប្រវត្តិ
ផ្តួចផ្តើម
>
វិធីសាស្រ្ត
>
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ
ដើម្បីយល់ពីរឿងមួយនៅទីនោះ
ដើម្បីយល់ពីប្រវត្តិរបស់វា

តើវាជាអ្វី?

វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រផ្តោតលើដើមកំណើតនិងការវិវត្តនៃមុខវិជ្ជាសិក្សាហើយត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកាលប្បវត្តិនៃពេលវេលានិងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់។

វិធីសាស្រ្តក្នុងពន្លឺមួយ

ចំណេះដឹងគឺជាវប្បធម៌និងប្រវត្តិសាស្ត្រដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលំហនិងពេលវេលាដែលយើងរកឃើញដោយខ្លួនឯង។ យើងរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងរបស់យើងនូវអ្វីដែលអាចចូលទៅដល់យើងហើយនេះផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។

វាសំខាន់ណាស់ដែលអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារ។ បញ្ហាធំសម្រាប់ចំណេះដឹងគឺថាគ្មានទិន្នន័យ។ រឿងនេះកើតឡើងជាញឹកញាប់ឧទាហរណ៍នៅពេលសិក្សាអំពីអរិយធម៌នាថថ្មនាថឬអរិយធម៌បុរាណ។ ឧទាហរណ៏មួយទៀតគឺការពិតដែលថាមិនមានរូបមន្តធ្វើម្ហូប omelette ដំឡូងធម្មតា។

វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រលើសពីមុខវិជ្ជាដែលត្រូវសិក្សា។ ការមានវប្បធម៌ទូទៅនិងដឹងពីប្រវតិ្តសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិក្នុងកម្រិតអប្បបរមាគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការស្វែងយល់អ្វីទាំងអស់ពីព្រោះអ្វីៗតែងតែទាក់ទងនឹងបរិបទរបស់វា។

តើវាបម្រើយើងក្នុងគោលបំណងអ្វី?

  • ដើម្បីស្គាល់ ដើមកំណើតនិងការវិវត្ត នៃមុខវិជ្ជាសិក្សា។
  • para កាន់តែស៊ីជម្រៅ នៅក្នុងការវិភាគនៃធាតុនីមួយៗដែលបានកំណត់នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តដែលនៅសល់ពីទស្សនៈប្រវត្តិសាស្រ្តជាមួយនឹងការវិវត្តរបស់វាតាមពេលវេលា

តើវាបង្កើតលទ្ធផលអ្វី?

ផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្តដែលមានកាលប្បវត្តិនៃពេលវេលានិងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗដែលបានបណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគំរូ។

វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត, ជំហានដោយជំហាន

1
ប្រមូលលទ្ធភាព ប្រភពឯកសារ ពាក់ព័ន្ធនឹងប្រភពដើមនិងការវិវត្តប្រវត្តិសាស្ត្រនៃមុខវិជ្ជាសិក្សា
2
អនុវត្តឯកសារ ការវិភាគឬរិះគន់ប្រភពដោយចាប់ផ្តើមពីអ្វីដែលគេហៅថាការរិះគន់ពីខាងក្រៅនិងពិសេសជាងនេះទៅទៀតជាមួយអ្វីដែលគេហៅថាការរិះគន់ធំ ៗ ៖ ទីតាំងនៅក្នុងពេលវេលាឬណាត់ជួបទីតាំងក្នុងលំហអ្នកនិពន្ធនិងប្រភពដើមនៃប្រភពឯកសារនីមួយៗ។
3
នេះគឺជាអ្វីដែលគេហៅថាការរិះគន់តូចតាច៖ វាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃប្រភពនីមួយៗ ឯកសារនៅក្នុងទំរង់ដើមរបស់វា។
4
ហើយដើម្បីបញ្ចប់ការរិះគន់ប្រភពគេហៅថាការរិះគន់ផ្ទៃក្នុង៖ សិក្សានិងវាយតម្លៃភាពជឿជាក់និងគុណតម្លៃ ភស្តុតាងនៃខ្លឹមសារនៃប្រភពឯកសារនីមួយៗ
5
បង្កើតអ្វីដែលគេហៅថាសំយោគប្រវត្តិសាស្រ្តតាមរយៈហេតុផលប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ពោលគឺ៖ បង្កើតនិងបង្កើតសម្មតិកម្មបកស្រាយ.
6
បកប្រែសម្មតិកម្មបកស្រាយទៅជាក បន្ទាត់ពេលវេលាសំខាន់ ដែលបានបណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគំរូដោយចាប់ផ្តើមពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃចំណុចសំខាន់ទាំងនេះដែលមិនចាំបាច់ជាអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាសំខាន់បំផុតនោះទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាចាំបាច់ត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯងតាមវិធីសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរគំរូ។
7
ពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបង្កឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគំរូទាំងនេះត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការផ្លាស់ប្តូរគំរូនិងគំរូនិងដំណាក់កាលបណ្តោះអាសន្ននិងលក្ខណៈកំណត់របស់វាត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណ។
8
ចុងក្រោយសូមអភិវឌ្ develop ក ឯកសារផ្លូវការដែលមានចំណាត់ថ្នាក់និងតំណាងឱ្យធាតុនិងទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេនៅលើផែនទីគំនិត។
ការតភ្ជាប់រវាងវិធីសាស្រ្ត
មើល​បន្ថែម​ទៀត
តើ SAPIENS ជាអ្វី?
វិធីសាស្រ្តសាភីអេន
ក្រុម
ប្រភពដើម
ស្វែងយល់ពីរបៀបស្វែងយល់ពីអាយធី
តើអ្នកណាមានគោលបំណង?
ប្រព័ន្ធដើម្បីយល់
គោលការណ៍
វិធីសាស្រ្ត
REFERENCIAS
វិធីសាស្រ្ត lexical, semantic និងគំនិត
វិធីសាស្ត្រសេមិចនិកនិងវិធីសន្និដ្ឋិនិយម
វិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្រ្តនៃការចាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប
វិធីប្រៀបធៀប
វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
ការតភ្ជាប់រវាងវិធីសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្តសាភីអេន
តើ SAPIENS ជាអ្វី?
ក្រុម
ប្រភពដើម
ស្វែងយល់ពីរបៀបស្វែងយល់ពីអាយធី
តើអ្នកណាមានគោលបំណង?
ប្រព័ន្ធដើម្បីយល់
គោលការណ៍
វិធីសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្ត lexical, semantic និងគំនិត
វិធីសាស្ត្រសេមិចនិកនិងវិធីសន្និដ្ឋិនិយម
វិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្រ្តនៃការចាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប
វិធីប្រៀបធៀប
វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
ការតភ្ជាប់រវាងវិធីសាស្រ្ត
REFERENCIAS