សាភីយៀនកើតចេញពីតម្រូវការក្នុងការរៀបចំនិងបញ្ជាសំនួរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងហើយតាមវិធីនេះជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងអំពីពិភពម្ហូបអាហារ។ ក្រោយមកគឺនៅពេលដែលយើងពិចារណាថាវាអាចជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលមានមុខជំនាញឆ្លងកាត់ដែលអាចអនុវត្តចំពោះមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ មិនមានគោលបំណងបង្កើតវិធីសាស្រ្តទេប៉ុន្តែផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់យើងវិធីសាស្ត្រមួយកំពុងដំណើរការ។
សាភីយៀនគឺជាអេ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវជាមួយចក្ខុវិស័យរួមនិងជាប្រព័ន្ធដោយសារវាពិចារណាថាអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានតភ្ជាប់ហើយផ្អែកលើទ្រឹស្តីប្រព័ន្ធនិងការគិតរបស់ប្រព័ន្ធព្រមទាំងទស្សនៈវិស័យប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ដូចវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវណាមួយដែរវាគឺជាឧបករណ៍ដែលអាចអនុវត្តបានគ្រប់ទីកន្លែងដែលមានចំណេះដឹង ជួយភ្ជាប់ចំណេះដឹងនេះ និងយល់។ ដូច្នេះតាមទស្សនៈប្រព័ន្ធវាគឺជាធនធាននៃដំណើរការដើម្បីស្វែងយល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធដើម្បីយល់។
សាភីយៀនរួមបញ្ចូលគោលការណ៍ទស្សនវិជ្ជានិងវិធីសាស្រ្តខ្លះដែលបង្កើតជាវិធីសាស្ត្រ។ ការសម្រេចបាននូវ ដំណើរការដំណាក់កាលបច្ចេកទេសនិងឧបករណ៍ប្រែប្រួលអាស្រ័យលើប្រធានបទដូចជាអ្នកខ្លះនឹងត្រូវការការយល់ដឹងបន្ថែមអំពីចំណេះដឹងមួយប្រភេទឬមួយប្រភេទផ្សេងទៀតហើយខ្លះទៀតប្រហែលជាមិនត្រូវការចំណេះដឹងគ្រប់ប្រភេទដែលបានគិតទុកនោះទេ។ នេះ វិធីសាស្រ្តអាចបត់បែនបានហើយព័ត៌មានលំអិតនៃពាក្យសុំត្រូវកំណត់នៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតនីមួយៗ។
កម្មវិធីរបស់អ្នក បង្កើតលទ្ធផលជាក់ស្តែង ដែលអាចជាឯកសាររូបវន្តឬឌីជីថលការងារសិក្សាដូចជាគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សាឬនិក្ខេបបទបណ្ឌិតសម្ភារៈអប់រំខ្លឹមសារក្នុងទំរង់ផ្សេងៗដូចជាសៀវភៅឬការតាំងពិពណ៌របាយការណ៍សំរាប់គម្រោងក្រុមហ៊ុនអង្គការនិងសវនកម្មប្រតិបត្តិការបទពិសោធន៍រឺការបង្កើត និងការបង្កើតថ្មីឬការបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតថ្មីៗដែលអាចផ្លាស់ប្តូរទៅជាការបង្កើតថ្មី។
គោលបំណងចុងក្រោយអាចគ្រាន់តែគ្រប់គ្រងព័ត៌មាននិងចំណេះដឹងឬដើម្បីរៀនប៉ុន្តែវាក៏អាចបង្រៀនទំនាក់ទំនងវិភាគបរិបទវិភាគក្រុមហ៊ុនកែលម្អទិដ្ឋភាពដូចជាគុណភាពនិងប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនព្រមទាំងបង្កើតនិងច្នៃប្រឌិត ។ ការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធ្វើការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅទាំងនេះ។
ដំបូងសាភីយៀនត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវអំពីការស្ដារឡើងវិញនូវក្រពះដែលផ្តល់ឱ្យប៊ុលឌីភីឌាប៉ុន្តែក្រោយមកវាត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅដើម្បីអាចអនុវត្តបានលើគ្រប់វិស័យវិស័យអង្គការគម្រោងផលិតផលឬសេវាកម្ម។
សាភីយៀនកើតចេញពីតម្រូវការក្នុងការរៀបចំនិងបញ្ជាសំនួរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងហើយតាមវិធីនេះជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងអំពីពិភពម្ហូបអាហារ។ ក្រោយមកគឺនៅពេលដែលយើងពិចារណាថាវាអាចជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលមានមុខជំនាញឆ្លងកាត់ដែលអាចអនុវត្តចំពោះមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ មិនមានគោលបំណងបង្កើតវិធីសាស្រ្តទេប៉ុន្តែផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់យើងវិធីសាស្ត្រមួយកំពុងដំណើរការ។
ការលំបាកដ៏ធំមួយនៅពេលនិយាយអំពីសាភីយៀនជាវិធីសាស្រ្តគឺ ភាពច្របូកច្របល់ដែលមានរវាងពាក្យ ដូចជាសកម្មភាពបច្ចេកទេសឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាដំណាក់កាលដំណើរការប្រព័ន្ធដំណើរការនីតិវិធីនីតិវិធីវិធីសាស្ត្រឬវិធីសាស្រ្ត
ពាក្យទាំងនេះខ្លះត្រូវបានប្រើដើម្បីយោងទៅលើគោលគំនិតផ្សេងៗគ្នាហើយពាក្យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនត្រូវបានប្រើក្នុងការយោងទៅគំនិតតែមួយដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៅពេលដែលមិនគួរ។
សាភីយៀនអាចជាវត្ថុទាំងនេះជាច្រើនអាស្រ័យលើរបៀបដែលវាត្រូវបានកំណត់និងអាស្រ័យលើបរិបទហើយយើងខ្លួនឯងបានហៅវាខុសគ្នាតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នាវិធីសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្តជំនួសប៉ុន្តែយើងចង់ហៅវាថាវិធីសាស្រ្ត។
- ឧបករណ៍មួយ វាគឺជាធនធានដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពមិនថារូបធាតុឬអរូបីដែលតម្រូវឱ្យមានការប្រើប្រាស់ថាមពលប្រភេទណាមួយមិនថាជាសៀវភៅដៃមេកានិចឬអេឡិចត្រូនិកនោះទេគឺអាស្រ័យទៅលើបុគ្គលម្នាក់ៗ។ ឧទាហរណ៍កម្មវិធីក៏ជាឧបករណ៍ផងដែរ។
- ឧបករណ៍មួយជួយសម្រួលដល់ការអនុវត្តបច្ចេកទេសនិងអាចត្រូវបានប្រើជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងដំណើរការ។ វារួមចំណែកដល់ការទទួលបានលទ្ធផលចុងក្រោយប៉ុន្តែដោយខ្លួនវាផ្ទាល់វាមិនមានបំណងចុងក្រោយនេះទេប៉ុន្តែភាគច្រើនវាទទួលបានគោលបំណងនៅក្នុងដំណើរការមួយ។
- បច្ចេកទេសមួយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់ដែលសំដៅលើសកម្មភាព។ បច្ចេកទេសអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងដំណើរការដែលជាផ្នែកនៃប្រព័ន្ធវិធីសាស្រ្តពួកគេអាចភ្ជាប់ទៅនឹងនីតិវិធី។ ល។
- ដំណើរការមួយដូចជាវិធីសាស្រ្តមួយវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាដំណាក់កាលឬដំណាក់កាល។ ផ្នែកនីមួយៗនៃដំណើរការឬវិធីសាស្ត្រគឺជាដំណាក់កាលឬដំណាក់កាល។ អាស្រ័យលើករណីដំណើរការមួយអាចមានសណ្តាប់ធ្នាប់ហើយដូច្នេះមានន័យដូចគ្នាជាមួយវិធីសាស្ត្ររឺអត់។ នៅក្នុងដំណើរការចម្អិនប៉ាស្តានៅផ្ទះមានដំណាក់កាលខ្លះប៉ុន្តែតាមពិតការបញ្ជាទិញអាចប្រែប្រួល។ អ្នកអាចបើកកញ្ចប់នៅដើមដំបូងនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ទេ។ វាគឺជាដំណើរការមិនមែនជាវិធីសាស្ត្រទេ។ ទោះបីជាវាអាចក្លាយជាវិធីសាស្ត្រក៏ដោយ។
ប្រព័ន្ធ ពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយដំណើរការរួមជាមួយធនធានដែលពួកគេប្រើលទ្ធផលដែលពួកគេផលិតបាននូវមតិស្ថាបនាដែលពួកគេបង្កើតនិងបរិយាកាសដែលពួកគេស្ថិតនៅ។ ប្រព័ន្ធមួយក៏អាចមានប្រព័ន្ធរងនៅក្នុងនោះឬវាអាចជាផ្នែកនៃប្រព័ន្ធផ្សេងទៀត ពួកគេម្នាក់ៗក៏មានដំណើរការធនធានលទ្ធផលមតិយោបល់និងបរិស្ថានផងដែរ។
- ដំណើរការមួយ វាមិនមែនជាកាតព្វកិច្ចទេដែលវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយដំណើរការផ្សេងទៀតឬជាមួយធាតុផ្សេងទៀតហើយផ្ទុយទៅវិញប្រព័ន្ធមួយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធផ្សេងទៀតហើយធាតុនៃប្រព័ន្ធនេះក៏ត្រូវបានតភ្ជាប់គ្នាផងដែរ។ u និតិវិធីមួយតែងតែត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងដំណើរការមួយខណៈពេលដែលដំណើរការមួយអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងនីតិវិធីមួយឬច្រើនប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ទេ។ មិនអាចមាននីតិវិធីដោយគ្មានដំណើរការទេប៉ុន្តែអាចមានដំណើរការដោយគ្មាននីតិវិធី។
- នីតិវិធីមួយ វាតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងដំណើរការមួយចំណែកឯដំណើរការអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងនីតិវិធីមួយឬច្រើនប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ទេ។ មិនអាចមាននីតិវិធីដោយគ្មានដំណើរការទេប៉ុន្តែអាចមានដំណើរការដោយគ្មាននីតិវិធី។
- វិធីសាស្រ្តមួយ វាគឺជាវិធីនៃការធ្វើអ្វីមួយតាមរចនាសម្ព័ន្ធនិងរបៀបរៀបរយ។ ដំណើរការអាចមានការបញ្ជាទិញប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានទាមទារទេ។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តមួយត្រូវតែមានសណ្តាប់ធ្នាប់ជានិច្ចហើយបើមិនដូច្នោះទេវាមិនមែនជាវិធីសាស្ត្រទេ។ នេះគឺជាចក្ខុវិស័យរបស់យើង។
- ពួកគេគឺជាវិធីសាស្ត្រឧទាហរណ៍វិធីសាស្រ្តទូទៅនៃតក្កវិជ្ជា (ការកាត់ក្តីការបញ្ចូលការវិភាគនិងការសំយោគ) ក៏ជាវិធីសាស្ត្រជាក់លាក់និងជាក់លាក់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ (ដូចជាវិធីសាស្ត្រពិសោធន៍ឬវិធីសាស្ត្រស្ថិតិ) ។
- ផ្ទុយទៅវិញ, ដែលគេហៅថាវិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រទោះបីជាវាត្រូវបានគេហៅថាវិធីសាស្រ្តក៏ដោយតាមពិតយើងជឿថាវាសមស្របជាងនៅក្នុងនិយមន័យវិធីសាស្រ្តព្រោះវាមិនមែនជាវិធីសាស្ត្រតែមួយទេប៉ុន្តែជាសំណុំវិធីសាស្រ្ត។