El лексикон, же лексика – тилдин, ишмердүүлүктүн, семантикалык талаанын же аймактын сөздөрдүн жыйындысы. Лексиканын изилдөөсү – сөздөрдүн өзүн изилдөө.

Лексикондун ичинде:

Морфология — сөздөрдүн ички түзүлүшүн изилдөөчү илим.

• El лексема же тамыр ал сөздүн маанисинин өзөгүн камсыз кылган морфологиялык бирдик.
• The морфемалар алар да лексемага толуктоочу катары маанини берүүчү морфологиялык бирдиктер.

Этимология тарых бою сөздүн келип чыгышын жана эволюциясын изилдөө болуп саналат

• The мурас сөздөр тилдин табигый эволюциясынын натыйжасы болуп саналат
• The насыялар тике байланышы жок башка тилден кирген сөздөр
• The неологизмдер акыркы түзүлгөн же кабыл алынган жана консолидациялана элек сөздөр.
• The архаизмдер Алар колдонулбай калган же маанисин жоготкон сөздөр.

Лексикология – тил илиминин лексиканы, сөздөрдү изилдөөчү тармагы.

Лексикография – сөздүктөрдү түзүү менен алектенген колдонмо тил илиминин тармагы. Ал ошондой эле сөздүктөрдүн келип чыгышы, алардын формалдуу түзүлүшү, типологиясы, түзүү ыкмалары же тил илиминин ичиндеги жана тышындагы башка дисциплиналар менен байланыштары боюнча теориялык анализдердин бүтүндөй комплексин камтыйт.

La семантика сөздөрдүн, туюнтмалардын жана сүйлөмдөрдүн маанилерин, ошондой эле убакыттын өтүшү менен сезилген маанидеги өзгөрүүлөрдү изилдейт.

Семантика адамдын бардык иш-аракетин түшүнүү үчүн негиз катары белги системаларынын жалпы касиеттерин изилдөөчү, адам коомдорунун ичиндеги коммуникация системалары менен алектенген философиядан келип чыккан семиотиканын бир бөлүгү.

Семантика төмөнкүлөрдү камтыйт:

• El мааниси бул сөздөр менен түшүнүктөрдүн ортосундагы байланыш.
• аныктоо сөздүн маанисин же адамдын же нерсенин мүнөзүн так, так жана так аныктоо
• Una мааниси контекстке ылайык сөздүн ар бири болуп саналат
• Una определение Бул бир түшүнүктүн же терминдин түшүнүгүн же сөздүн же локациянын дикциясын ачык жана так ачып берүүгө аракет кылган сунуш.
• Un семантикалык талаа бири-бири менен тыгыз байланышта болгон сөздөрдүн же сөз айкаштарынын жыйындысы. Мисалы, алма, апельсин, помидор, бадыраң... "өсүмдүктүн мөмөлөрү" жөнүндө сөз болгондо бирдиктүү семантикалык талааны түзөт.
• Терминге семантикалык талдоо жүргүзүүдө аны эске алуу зарыл тилдер анткени, албетте, бир эле объект, анын мааниси бирдей болсо да, ар кандай жолдор менен чакырылышы мүмкүн.

Семантиканын эки негизги түрү бар:

• La синхрондук семантика: Берилген убакта жана жерде сөздөрдүн маанисин изилдөө.

• La диахрондук семантика: Сөздөрдүн жана сөз айкаштарынын маанисинин убакыттын өтүшү менен эволюциясына жана убакыттын өтүшү менен болгон өзгөрүүлөргө негизделген изилдөө.

Төмөнкү түшүнүктөр менен байланышкан:

• Денотация: сөздүктөгү маани, бардык сүйлөөчүлөр үчүн расмий жана жалпы маани. Мисалы, кресло. Кресло – көбүнчө жыгачтан жасалган, отуруу үчүн колдонулган үч же төрт буттуу конструкция. Бул дүйнөнүн көпчүлүк тилдеринде сүйлөгөндөрдүн маанисин берет.
• Коннотация: бир сүйлөмдүн берилген контекстте колдонгон субъективдүү мааниси. Мисалы, илимпоз, тамак-аш өнөр жайынан бирөө же керектөөчү сүйлөйбү, ошого жараша “Табигый”. Албетте, алар сөздү колдонууда жасай турган коннотациялар такыр башкача болот.

La лексикалык семантика кээ бир жалпы маани белгилери менен ар кандай сөздөрдүн ортосундагы мамилелерди изилдейт, мисалы:

• моносемия: сөздөрдүн бир мааниси. Дыйкан: жер иштетүүгө же иштетүүгө берилген адам.
• Көп маанилүүлүк: Сөздөр бир нече ар кандай мааниге ээ болушу мүмкүн. Картошка бир түп же сапаты начар же бузулган нерсени билдирет. Же ар бир өлкөдө жана ар бир ашпозчуда тамак жасоонун искусствосу же өзгөчө жолу катары аныкталган ашкана. Тамак бышырылган үйдүн бөлмөсү же бөлмөсү катары. Же мештин ролун аткарган, мештер же күйгүчтөр жана кээде меш менен иштеген аппарат сыяктуу. Көмүр, газ, электр энергиясы менен жылытууга болот.
• Омонимия: Жазылышы бирдей же бирдей айтылган сөздөрдүн ар кандай маанилери. Уй: жаныбар, жана машинанын чатыры. Кымбат: бир аз кымбат; жүзү.
• паронимия: абдан окшош сөздөр, бирок алардын мааниси башка: адам жана ийин, како жана коко ж.б.
• Синоним: сөздөр такыр башкача көрүнгөнү менен бирдей мааниге ээ болгондо, мисалы, билим берүү жана окутуу.
• антоним: таттуу дүйнө менен туздуу дүйнө, муздак жана ысык сыяктуу карама-каршы маанилер

Семантика төмөнкүдөй маанидеги өзгөрүүлөрдү карайт:

Лексикон жана семантикадан тышкары каралат:

• The түшүнүктөр алар реалдуулуктагы объектилердин психикалык көрүнүшү. Алар реалдуулукта бир катар конкреттүү объекттерди аныктаган тиешелүү мүнөздөмөлөрдү тандоо процесси аркылуу түзүлөт. Жеке объекттерди байкоодон жалпы мүнөздөмөлөр аныкталат жана объекттин түрүн же абстракттуу категорияны аныктоо үчүн абстракцияланат.