Бул котормо автоматтык түрдө
КАНДАЙ ТҮШҮНҮҮДӨ ТҮШҮНҮҮ: БИЗДИН МАКСАТ
elBullifoundation жашоосунун алгачкы жылдарында биз көптөгөн адистерди угуп, аны кантип түшүнүү, кантип үйрөнүү ж. Биз темага киргенде, долбоор, биринчи кезекте, анын кандайча түшүнүктүү экенин түшүнүү үчүн болду.
Анын кандайча түшүнүлөөрүн түшүнүү үчүн эң биринчи адам түшүнүшү керек. Адамдын кантип иштээрин түшүнүү жана өзүбүздү инсан катары түшүнүү бизге нерселерди жакшыраак түшүнүүгө жардам берет.
Бул өзгөчө пайдалуу биздин окуу процессибизди талдоо. Ал, мисалы, шарттуу факторлорубузду жана көз караштарыбызды аныктоого же мүмкүнчүлүктөрүбүздү баалоого жана күчтүү жана алсыз жактарыбызды аныктоого жардам берет.
Түшүнүү жөнүндө сөз кылганда, өзүбүзгө да суроо беришибиз керек: муну түшүнөсүңбү? Жооп нерселерди түшүнүү болуп саналат. Бирок алар кимге жана алардын көз карашына жараша бир эле учурда ар кандай нерселер. Сапиенс комплекстүүлүктү түшүнүүнү максат кылат жана эң биринчи нерсе - бардык нерсе абдан татаал экенин кабыл алуу.
Маалыматтар, маалымат жана билим башаламандыкка алып келиши мүмкүн болгон түшүнүүгө байланыштуу терминдер. Биздин көз карашыбыз боюнча, алар ар кандай түшүнүктөрдү аныктайт, алардын ар бири кийинкиге негиз болот. Берилиштер – бул билимдин минималдуу бирдиги. Маалымат – бул уюштурулган, структураны түзгөн маалыматтардын жыйындысы. Билим - бул ассимиляция, интеграция жана кайра уюштуруу процессин камтыган топтолгон жана иштетилген маалымат. Түшүнүү – бул маалыматты билимге айлантуу.
Ассимиляция, интеграция жана реорганизация процессинде талдоо, синтездөө, ой жүгүртүү жана ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгү кийлигишип, маалымат ортосунда өз ара байланыштар түзүлөт. Бардык билимге ээ болуу мүмкүн эмес, бирок биз буга ишенебиз теманы түшүнүү үчүн зарыл болгон минималдуу же маанилүү билим бар: байланыш түзүүгө жардам берген негизги билим.
Биз elBullifoundation компаниясында изилдей баштаганда, биз нерселерди түшүнгүбүз келди жана биз адегенде нерселерди кантип түшүнүү керек экенин түшүндүк. Көптөгөн ой-пикирлерди угуп, ушундай жыйынтыкка келдик билимди бириктирүү аркылуу түшүнүлөт. Ошентип, чоң суроо билимдин кандай байланышы бар.
Эки башка аспект бар: бир нерсе анын физикалык (неврологиялык) деңгээлде жана психикалык деңгээлде кандай байланышы бар, бирок башка нерсе - концептуалдык деңгээлде кандай байланышы бар: түшүнүктөр кандай байланышта, кандай ыкмалар менен, кандай критерийлер менен.
Биринчи бөлүккө келсек, физикалык жана психикалык деңгээлде илимпоздор мээнин нейрондук байланыштар жана акыл-эстин иштеши боюнча кантип иштешин түшүнүү үчүн иштеп жатышат. Кээ бири бар негизги когнитивдик процесстер (сезүү-кабылдоо, көңүл топтоо жана эс тутум) кээ бирлерине мүмкүндүк берет татаал когнитивдик процесстер (акыл, ой жана тил).
Бирок биз концептуалдык деңгээлде экинчи бөлүккө кайрылып жатабыз. Бизде маалыматтар, маалымат болгондо, бул кандайча байланышкан? Мисалы, китеп кылып жатканда түзүмүн кантип чечесиз, китептин индекси кандай болушу керектигин кантип чечесиз? Биздин сунушубуз - Сапиенс.
Биз өз ара байланыштарды өнүктүрүү менен бирге тема боюнча минималдуу билимге байланышкан маанилүү билим деп атайбыз. Абдан татаал болушу мүмкүн болгон билим. Тема сыяктуу көрүнгөн нерсе, чынында, ар кандай темалардын аралашмасы же көптөгөн ар түрдүү темалардын тиешелүү бөлүмчөлөрү.
