Metodika, kas sastāv no 5 metodēm

• El sistēmiska metode, kas ir galvenā metode. Tā balstās uz sistēmisku domāšanu un ir sadalīta divās galvenajās vīzijās: konteksts, ko veido dabas sistēmas, cilvēks un cilvēka darbība, un uzņēmuma sistēma, ko veido dažādi elementi, kas dod vietu biznesa identitātes dokuments (DIE). Tas sastāv no pētāmā objekta atrašanās vietas kontekstā un uzņēmuma sistēmas analīzes.
• El leksiskā, semantiskā un konceptuālā metode, kas sastāv no apšaubāmiem ar mācību priekšmetu saistītiem terminiem un to definīcijām, un tiek precizēts, izstrādājot savu leksiku, savu vārdnīcu projektam, kas ļauj precīzi definēt pētījuma objektu.
• El klasifikācijas metode Tas sastāv no jēdzienu klasifikācijas apšaubīšanas, kas saistīti ar studiju priekšmetu, un tiek precizēts, paplašinot terminu un definīciju sarakstu, lai projektam izveidotu savu klasifikāciju.
• El salīdzinošā metode, kas sastāv no paralēlu noteikšanas ar citiem pētījuma objektiem kopumā vai daļēji, to līdzību un atšķirību analīzes, kas palīdz uzlabot vārdnīcu un klasifikāciju.
• El vēsturiskā metode, kas sastāv no pētāmā priekšmeta izcelsmes un evolūcijas izpētes, un ir norādīts starpposma un laikmetu hronoloģijā. Ar to ir iespējams padziļināt zināšanas, kas izstrādātas ar pārējām četrām metodēm, un jo īpaši ar sistēmisko metodi, iekļaujot vēsturisko perspektīvu, pētot evolūciju visu laiku. Tas būs noderīgi, lai strādātu pētījuma objekta nākotnē.

Mums ir divi veidi, kā aplūkot metodes. Ja mēs tos aplūkojam svarīguma secībā, sistēmiskā metode ir vissvarīgākā. Tā ir bāze, kodols, centrālā metode. Pārējās metodes ir palīgmetodes, kas palīdz izstrādāt sistēmisko metodi.

No otras puses, ja mēs tos aplūkojam piemērošanas secībā, sistēmiskajai metodei nav obligāti jābūt pirmajai. Patiesībā mēs domājam, ka vispirms ir labāk strādāt pie leksiskās metodes, klasifikācijas metodes un salīdzinošās metodes.

Pēc tam, izmantojot sistēmisko pieeju, zināšanas, kas iegūtas no definīcijām, klasifikācijām un salīdzinājumiem, tiks tālāk attīstītas. Faktiski tiks izstrādāta detalizētāka klasifikācija atbilstoši sistēmas domāšanai.

Visbeidzot, mēs uzskatām, ka vēsturisko metodi ir labāk izstrādāt, kad pārējās jau ir izstrādātas, jo tas ļaus piemērot vēsturisko perspektīvu visām zināšanām, kas iegūtas kopā ar visām pārējām.

Tomēr šī piemērošanas kārtība ir elastīgs piedāvājums. Atkarībā no projekta pasūtījumu var pielāgot. Un patiesībā ir ļoti iespējams, ka dažas metodes ir jāstrādā paralēli.

Tāpēc iespējamais priekšlikums par Sapiens metodoloģijas veidojošo metožu piemērošanas secību, atceroties elastību un nepieciešamību strādāt paralēli, būtu šāds: