Овој превод е автоматски
поведување
  >  
КОЈ Е НАМЕНА
КОЈ Е НАМЕНА

Можете да примените Sapiens која било организација или личност, на професионално или на приватно ниво, кој сака да разбере и генерира знаење за предмет на проучување од интерес, со дефинирана цел.

Сепак, проектот Тоа е особено насочено кон светот на бизнисот, сфатен како целиот свет на економијата и бизнисот и организациите, целиот професионален свет, особено малите и средните претпријатија, а исто така и светот на образованието.

ВО ДЕЛОВНИОТ СВЕТ

Сапиенсот може да биде особено корисен за хонорарни преведувачи, микро-бизниси, мали и средни бизниси и други видови мали и средни организации, иако може да се примени и во големи компании.

За мали и средни организации кои обично не го прават тоа истражуваат систематски, Сапиенс е пристапна методологија за да започнете да го правите тоа. За големите компании кои веќе го прават тоа, може да се користи за да се направат нови пристапи, а исто така и да се оптимизира, за да се направи поефикасно.

Особено е корисен за правење истрага во компанија која не може да размисли да инвестира во истражување на пазарот од специјализирани компании. Односно за поповршни, неформални или прелиминарни студии.

Сметаме дека е од суштинско значење да се разбере за да се дејствува, и затоа во светот на бизнисот е потребно проучување и размислување пред да се изврши каков било план. Поточно, Sapiens може да се примени при подготовка на извештаи пред извршување на проектот.

  • СЗО? Секоја компанија или професионалец, но особено малите и средните претпријатија, микробизнисите и самовработените.
  • Кога? Во секое време од животниот циклус на компанијата, но особено пред раѓањето или во моментот на трансформација.
  • Што за? За да разберете кој било предмет на проучување, но особено:
  • Област, професија, економска активност или економски сектор. Контекстот, со фокус на меѓусебните врски помеѓу области, дисциплини или меѓу сектори.
  • Анализа на глобално и стратешко ниво на една организација, почнувајќи од нејзиниот идентитет, личност, суштина, цел итн.
  • Ревизија за да се оцени, меѓу другото, нивото на ефикасност во управувањето со проекти, искуството на клиентите или нивото на креативност и иновативност.
  • Генерирање на идеи кои потоа можеме да ги трансформираме во креации и иновации кои водат до единствена и диференцијална конкурентска предност за компанијата.

Во светот на образованието

Сапиенсот може да биде особено корисен за студенти, наставници и други видови дисеминатори и образовни професионалци, иако може да се примени и во светот на академското истражување и научното истражување.

Сапиенс е методологија достапна за студенти или професионалци која помага да се систематизираат истражувачките задачи и да се направат нови пристапи. Во академските или научните истражувања, може да се користи за да се направат нови пристапи и да се оптимизира, за да се направи поефикасно.

  • СЗО? Наставници, други дисеминатори и професионалци поврзани со образованието и обуката и студентите.
  • Што за? Пристапете кон која било област на студирање, на холистички, систематизиран и уреден начин, со можност за поврзување на повеќе области на знаење, по дефиниран курс.
  • Со која специфичност? Пристап кон знаење и разбирање на уреден начин. Ви овозможува да ги разберете сите елементи на работата и да ги знаете сите можности.

Поконкретно, студентите можат да го применат за подготовка на:

  • докторски трудови
  • Постдипломски или магистерски завршни проекти
  • Проекти за завршен степен
  • Завршни проекти на циклуси на обука
  • Истражувачка работа за завршна диплома

И наставниците и другите дисеминатори и образовните професионалци да:

  • Студии на случај
  • Предметна програма
  • Планови за студирање
  • Центарски проекти
  • Материјали за едукација и обука

Бидејќи не постои стандардна процедура за организација и структурирање на знаењето и содржината во академските дела, Sapiens е можна процедура. Поаѓа од разграничен предмет на проучување, но не и од претходна хипотеза, што го прави иновативна методологија во оваа смисла. Првиот резултат од процесот на апликација Сапиенс би бил генерирање на идејата за хипотеза.

Во некои области неговата корисност е концентрирана во генерирањето на идејата за хипотези. Во областа на хуманистичките и општествените науки, тој дури би можел да се примени во подоцнежна фаза на истражување и анализа. Нејзиниот главен придонес би бил инкорпорирање на холистичка визија, невообичаена на академската област, која се карактеризира со специјализација.

На пример, во завршната истражувачка работа во средно училиште, модалитетот кој најверојатно ќе биде целосно развиен со Сапиенс би бил модалитетот на описна и каталогизирана работа, особено во општествените, хуманистичките науки и уметноста. Од друга страна, може да има поголеми потешкотии во модалитетот на изградба на проектот, особено во науката и технологијата.

Примери:

  • Диплома за општествени и хуманистички науки
  • Социјални феномени (социјална исклученост, расизам, итн.)
  • Историски настани (вооружени конфликти, еволутивни фази, археолошки остатоци, палеолит, итн.)
  • Активности или процеси (спорт, работа, пишување, комуникација, пријателство, итн.)
  • Вистински ликови, правни лица (Доналд Трамп, Шекспир, Зара или ФК Барселона)
  • Групи луѓе (армијата, фудбалскиот тим, „рокувачите“ итн.)
  • Јазици и литература (арански, дијалекти, митологија, итн.)
  • Географски елементи (Ла Рамбла во Барселона, град како Буенос Аирес, земја како Франција или на генеричко ниво „лас рамблас“, градови или земји)
  • Диплома за уметности
  • Процеси (инспирација, цртање, градиент, итн.)
  • Предмети, генерички или конкретни (четки, румба или конкретно уметничко дело како „Las Meninas“, скулптура, партитура итн.)
  • Генерички или специфични групи на луѓе (музички групи или специфичен бенд како Битлси)
  • Историски настани (сликовната уметност на ренесансата)
  • Вистински луѓе (Салвадор Дали)
  • Диплома за наука и технологија
  • Физички и хемиски феномени (термодинамика, кондензација, нуклеарна енергија итн.)
  • Во однос на технологијата (автомобили, парна машина, литиумски батерии, 5G, електромагнетни бранови, веб-локација итн.)
  • Феномени и објекти на природата: природни феномени (ветер, пожар, цунами, каранфил, уништување шуми, итн.), живи суштества (торбари, фотосинтеза, каранфил, јаболка, мамути, итн.) или минерали (злато, сталактити, Ел Теиде, вулкани, итн.)
  • Архитектура (Ајфелова кула, мостови, готска архитектура, итн.)
  • Во однос на луѓето: болести како пневмонија, ментални нарушувања како шизофренија, процеси како варење, дијализа, хипоксија, органи како што се црниот дроб, пигментација, алергии, емоции, радост, претчувство итн.
ШТО Е САПИЕН
МЕТОДОЛОГИЈА НА САПИЕНС
ТИМОТ
ПОТЕКЛОТ
РАЗБИРАЈТЕ КАКО ДА СЕ РАЗБИРАТ
КОЈ Е НАМЕНА
СИСТЕМОТ ЗА РАЗБИРАЕ
ПРИНЦИПИТЕ
МЕТОДОЛОГИЈАТА
РЕФЕРЕНЦИЈА
Лексички, семантички и концептуален метод
ЛЕКСИЧКИ, СЕМАНТИЧКИ И ПОИМНИЧКИ МЕТОД
Метод на класификација
МЕТОД НА КЛАСИФИКАЦИЈА
Компаративен метод
СПОРЕДЕН МЕТОД
Системски метод
СИСТЕМСКИ МЕТОД
Историски метод
ИСТОРИСКИ МЕТОД
ВРСКИ ПОМЕУ МЕТОДИ
МЕТОДОЛОГИЈА НА САПИЕНС
ШТО Е САПИЕН
ТИМОТ
ПОТЕКЛОТ
РАЗБИРАЈТЕ КАКО ДА СЕ РАЗБИРАТ
КОЈ Е НАМЕНА
СИСТЕМОТ ЗА РАЗБИРАЕ
ПРИНЦИПИТЕ
МЕТОДИ
Лексички, семантички и концептуален метод
ЛЕКСИЧКИ, СЕМАНТИЧКИ И ПОИМНИЧКИ МЕТОД
Метод на класификација
МЕТОД НА КЛАСИФИКАЦИЈА
Компаративен метод
СПОРЕДЕН МЕТОД
Системски метод
СИСТЕМСКИ МЕТОД
Историски метод
ИСТОРИСКИ МЕТОД
ВРСКИ ПОМЕУ МЕТОДИ
РЕФЕРЕНЦИЈА