Методологија составена од 5 методи

• El лексички, семантички и концептуален метод, која се состои од доведување во прашање на термините поврзани со предметот на студирање и нивните дефиниции, и е наведена со изработка на сопствена лексика, свој речник, за проектот, што овозможува прецизно дефинирање на предметот на студирање.
• El споредбен метод, што се состои од воспоставување паралели со други предмети на проучување, во целина или делумно, анализа на нивните сличности и разлики, што помага да се подобрат речникот и класификацијата.
• El метод на класификација Се состои од испитување на класификациите на концептите поврзани со предметот на студирање, и е наведено со проширување на листата на термини и дефиниции за да се создаде своја класификација за проектот.
• El системски метод, што е основниот метод. Таа се заснова на системско размислување и е поделена на две главни визии: контекст, формиран од системите на природата, човечкото суштество и дејството на човечкото суштество и системот на компанија, формиран од различните елементи што му даваат место на Документ за деловен идентитет (DIE). Се состои од лоцирање на предметот на студирање во контекст и анализа на системот на компанијата.
• El историски метод, се состои од проучување на потеклото и еволуцијата на предметот на студирање, и тоа е наведено во хронологија на пресвртници и епохи. Со него, можно е да се продлабочи знаењето развиено со другите четири методи, а особено со системскиот метод, инкорпорирајќи ја историската перспектива, проучувајќи ја еволуцијата низ вековите. Ова ќе биде корисно да се работи во иднина на предметот на студирање.

Имаме два начина да ги разгледаме методите. Ако ги погледнеме по важност, системскиот метод е најважен. Тоа е основата, јадрото, централниот метод. Останатите методи се помошни методи, кои помагаат да се развие системски метод.

Од друга страна, ако ги погледнеме по редослед на примена, системскиот метод не мора да биде прв. Всушност, ние мислиме дека е подобро прво да се работи на лексичкиот метод, класификациониот метод и споредбениот метод.

Потоа, со системскиот метод, знаењето стекнато од дефиниции, класификации и споредби дополнително ќе се развива. Всушност, ќе се развие подетална класификација според системското размислување.

Конечно, ние веруваме дека е подобро да се развие историскиот метод кога другите се веќе развиени, бидејќи тоа ќе овозможи примена на историската перспектива на целото знаење генерирано со сите други.

Сепак, овој редослед на примена е флексибилен предлог. Во зависност од проектот, нарачката може да се измени. И всушност, многу е веројатно дека некои методи треба да се работат паралелно.

Затоа, можен предлог за редоследот на примена на методите што ја сочинуваат методологијата Сапиенс, сеќавајќи се на флексибилноста и потребата да се работи паралелно, би бил следниот: