Овој превод е автоматски
РАЗБИРАЈТЕ КАКО СЕ РАЗБИРА: НАШАТА ЦЕЛ
Во текот на првите години од животот на elBullifoundation, слушавме многу експерти и проучувавме и анализиравме стотици референци за тоа како да го разбереме, како да го научиме итн. Како што навлеговме во темата, проектот, пред с all, требаше да разбере како се разбира.
За да разберете како се разбира, првото нешто што треба да го имате на ум е дека човечкото суштество е она што разбира. Разбирањето како функционира човечкото суштество и разбирањето себеси како индивидуи може да ни помогне да ги разбереме работите подобро.
Тоа е особено корисно анализирајте го нашиот процес на учењеНа Може да ни помогне, на пример, да ги идентификуваме условените фактори и предрасуди, или да ги процениме нашите способности и да ги идентификуваме нашите предности и слабости.
Кога зборуваме за разбирање, исто така треба да се запрашаме: разбирам тоа? Одговорот е да се разберат работитеНа Но, тие се многу различни нешта во исто време во зависност од тоа за кого и нивното гледиште. Сапиенс има за цел да ја разбере сложеноста, и првото нешто е да прифати дека с everything е многу сложено.
Податоците, информациите и знаењето се термини поврзани со разбирањето што можат да доведат до конфузија. Од наша гледна точка, тие дефинираат различни концепти, од кои секој е основа за следниот. Податоците се минималната единица на знаење. Информацијата е збир на податоци кои, организирани, формираат структура. Знаењето е акумулирана и обработена информација, која подразбира процес на асимилација, интеграција и реорганизација. Разбирањето е претворање на информации во знаење.
Во процесот на асимилација, интеграција и реорганизација, интервенира капацитетот за анализа, синтеза, расудување и размислување и се прават меѓусебни врски помеѓу информациите. Невозможно е да го имаме целото знаење, но ние веруваме во тоа има минимално или суштинско знаење што е од суштинско значење за разбирање на тема: основното знаење што ни помага да воспоставиме врски.
Кога ние во elBullifoundation започнавме да истражуваме, сакавме да ги разбереме работите и сфативме дека прво треба да разбереме како да ги разбереме нештата. Откако слушавме многу размислувања, дојдовме до заклучок дека се разбира со поврзување на знаењетоНа Значи, големото прашање е како се поврзува знаењето.
Постојат два различни аспекти: едно е како се поврзува на физичко (невролошко) ниво и на ментално ниво, но друго е како се поврзува на концептуално ниво: како се поврзани концептите, со кои методи, со кои критериуми.
Што се однесува до првиот дел, на физичко и ментално ниво, научниците работат да разберат како функционира мозокот во однос на нервните врски и функционирањето на умот. Има некои основни когнитивни процеси (чувство-перцепција, внимание-концентрација и меморија) кои дозволуваат некои сложени когнитивни процеси (интелигенција, мисла и јазик).
Но, ние се повикуваме на вториот дел, на концептуално ниво. Кога имаме податоци, информации, како е ова поврзано? На пример, кога правите книга, како ја одлучувате структурата, како одлучувате како треба да биде индексот на книгата? Нашиот предлог да го сториме тоа е Сапиенс.
Ние ги нарекуваме основните знаења поврзани со минималното знаење на тема заедно со развојот на меѓусебните врски. Знаење што може да биде многу сложено. Она што изгледа како тема е всушност мешавина од многу различни теми, или релевантни подсегменти од многу различни теми.
