ဒီဘာသာပြန်ချက်သည်အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်
နားလည်ပုံနားလည်ခြင်း- ကျွန်ုပ်တို့၏ပန်းတိုင်
elBullifoundation ၏အသက်တာ၏ပထမနှစ်များအတွင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွမ်းကျင်သူများစွာ၏စကားကို နားထောင်ပြီး ၎င်းကိုနားလည်ပုံ၊ သင်ယူနည်းစသည်ဖြင့် ကိုးကားရာပေါင်းများစွာကို လေ့လာပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီးဖြစ်သည်။ ဘာသာရပ်ကို ရောက်သွားတဲ့အခါ၊ ပရောဂျက်က ဘယ်လိုနားလည်လဲဆိုတာကို အရင်ဆုံး နားလည်လာခဲ့တယ်။
မည်ကဲ့သို့ နားလည်သည်ကို နားလည်ရန် ပထမဦးဆုံး သတိထားရမည့်အချက်မှာ နားလည်နိုင်သော လူသားဖြစ်သည်။ လူသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ အလုပ်လုပ်ပုံကို နားလည်ခြင်းနှင့် လူတစ်ဦးချင်းစီအဖြစ် မိမိကိုယ်ကို နားလည်ခြင်းက ကျွန်ုပ်တို့ကို အရာခပ်သိမ်းကို ပိုမိုနားလည်ရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။
အထူးသဖြင့် အသုံးဝင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါ။. ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အေးစက်သောအချက်များနှင့် ဘက်လိုက်မှုများကို ဖော်ထုတ်ရန် သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ စွမ်းဆောင်ရည်များကို အကဲဖြတ်ရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များကို ဖော်ထုတ်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
နားလည်မှုအကြောင်းပြောတဲ့အခါ၊ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ပြန်မေးရမယ်။ နားလည်လား အဖြေကတော့ အရာတွေကို နားလည်ဖို့ပါပဲ။. သို့သော် ၎င်းတို့သည် မည်သူနှင့် ၎င်းတို့၏အမြင်အပေါ် မူတည်ပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် မတူညီသော အရာများစွာရှိသည်။ Sapiens သည် ရှုပ်ထွေးမှုကို နားလည်ရန် ရည်မှန်းထားပြီး ပထမအချက်မှာ အရာအားလုံးသည် အလွန်ရှုပ်ထွေးကြောင်း လက်ခံရန်ဖြစ်သည်။
ဒေတာ၊ သတင်းအချက်အလက်နှင့် အသိပညာများသည် နားလည်မှုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရများဖြစ်ပြီး ရှုပ်ထွေးမှုများဖြစ်စေနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ရှုထောင့်မှနေ၍ ၎င်းတို့သည် ကွဲပြားသော အယူအဆများကို အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုကြပြီး တစ်ခုစီသည် နောက်တစ်ခုအတွက် အခြေခံဖြစ်သည်။ ဒေတာသည် အသိပညာ၏ အနိမ့်ဆုံးယူနစ်ဖြစ်သည်။ သတင်းအချက်အလက်ဆိုသည်မှာ အချက်အလက်အစုအဝေးတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံ၊ အသိပညာသည် စုဆောင်းပြီး စီမံထားသော အချက်အလက်ဖြစ်ပြီး၊ ပေါင်းစည်းမှု၊ ပေါင်းစည်းမှုနှင့် ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းမှုဖြစ်စဉ်ကို ရည်ညွှန်းသည်။ နားလည်မှုဆိုသည်မှာ အချက်အလက်များကို အသိပညာအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်သည်။.
ပေါင်းစည်းခြင်း၊ ပေါင်းစပ်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင်၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း၊ ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် ရောင်ပြန်ဟပ်ခြင်းတို့ကို ကြားဝင်ဆောင်ရွက်ပေးပြီး သတင်းအချက်အလက်များကြား အပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်မှုများကို ပြုလုပ်ပေးပါသည်။ အသိပညာအားလုံးရှိဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်ဘူး ၊ ဒါပေမယ့် ငါတို့ယုံကြည်တယ်။ အကြောင်းအရာတစ်ခုကို နားလည်ရန် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ဗဟုသုတ အနည်းငယ်မျှသာ သို့မဟုတ် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။: ချိတ်ဆက်မှုများပြုလုပ်ရန် ကူညီပေးသော မရှိမဖြစ်အသိပညာ။
ကျွန်ုပ်တို့သည် elBullifoundation တွင် စတင်သုတေသနပြုသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အရာများကို နားလည်လိုကြပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အရာများကို မည်သို့နားလည်ရမည်ကို ဦးစွာနားလည်ရမည်ကို သိရှိလာကြသည်။ ရောင်ပြန်ဟပ်မှုများစွာကို နားထောင်ပြီးနောက် ကျွန်ုပ်တို့ နိဂုံးချုပ်လာသည်။ အသိပညာ ချိတ်ဆက်ခြင်းဖြင့် နားလည်သည်။. ဒီတော့ မေးခွန်းကြီးတစ်ခုက အသိပညာနဲ့ ဘယ်လိုဆက်စပ်နေလဲ။
ကွဲပြားသော ရှုထောင့်နှစ်မျိုး ရှိသည်- တစ်ချက်မှာ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ (အာရုံကြော) အဆင့်တွင် ချိတ်ဆက်ပုံနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အဆင့်တွင် ချိတ်ဆက်ပုံ၊ နောက်တစ်မျိုးမှာ သဘောတရားအဆင့်တွင် ချိတ်ဆက်ပုံဖြစ်သည်။ သဘောတရားတွေ ဘယ်လိုချိတ်ဆက်တယ်၊ ဘယ်လိုနည်းလမ်းတွေနဲ့ ဘယ်လိုသတ်မှတ်ချက်တွေနဲ့ ချိတ်ဆက်လဲ။.
ပထမပိုင်းအနေဖြင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆင့်တွင် သိပ္ပံပညာရှင်များသည် အာရုံကြောချိတ်ဆက်မှုနှင့် စိတ်၏လုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ ကဏ္ဍများတွင် ဦးနှောက်အလုပ်လုပ်ပုံကို နားလည်ရန် လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ အချို့ရှိပါတယ် အခြေခံသိမြင်မှုလုပ်ငန်းစဉ်များ (sense-perception, focus-concentration and memory) အချို့ကို ခွင့်ပြုသည်။ ရှုပ်ထွေးသော သိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များ (ဉာဏ်ရည်၊ တွေးခေါ်မှုနှင့် ဘာသာစကား)။
သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘောတရားအဆင့်တွင် ဒုတိယအပိုင်းကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် ဒေတာ၊ အချက်အလက်ရှိသောအခါ၊ ၎င်းသည် မည်သို့ချိတ်ဆက်သနည်း။ ဥပမာ- စာအုပ်တစ်အုပ်ဖန်တီးတဲ့အခါ ဖွဲ့စည်းပုံကို ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်မလဲ၊ စာအုပ်တစ်အုပ်ရဲ့ အညွှန်းကိန်း ဘယ်လိုဖြစ်သင့်တယ်ဆိုတာ ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်မလဲ။ ကျွန်ုပ်တို့၏အဆိုပြုချက်မှာ Sapiens ဖြစ်သည်။
အပြန်အလှန်ဆက်နွှယ်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူ ခေါင်းစဉ်တစ်ခုရှိ အနိမ့်ဆုံးအသိပညာနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသော မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအသိပညာကို ကျွန်ုပ်တို့ခေါ်ဆိုပါသည်။ အသိပညာသည် အလွန်ရှုပ်ထွေးနိုင်သည်။ အကြောင်းအရာတစ်ခုသည် အမှန်တကယ်တွင် မတူညီသောအကြောင်းအရာများစွာကို ရောနှောထားခြင်း သို့မဟုတ် မတူညီသောအကြောင်းအရာများစွာ၏ သက်ဆိုင်ရာ အပိုင်းခွဲများဖြစ်သည်။
