De volgorde van toepassing van de methoden is een flexibel voorstel. Afhankelijk van het project kan deze volgorde veranderen en zullen sommige methoden parallel moeten worden gewerkt.
We kunnen onderscheid maken tussen twee soorten methoden, afhankelijk van hun functie. De lexicale, semantische en conceptuele methode, de classificatiemethode en de vergelijkende methode kunnen worden overwogen inschakelmethoden, die de toepassing van de systemische methode en de historische methode mogelijk maken, terwijl de systemische methode en de historische methode kunnen worden overwogen contextualiserende methoden, die het bovenstaande interpreteren en betekenis geven.
Daarom zijn in principe de lexicale, semantische en conceptuele methode, de classificatiemethode en de vergelijkende methode wordt eerst gewerkt, in parallel, en de systemische methode en de historische methode worden vervolgens de een na de ander uitgewerkt, hoewel er verbanden zijn, zoals in het deel van de lexicale, semantische en conceptuele methode dat de oorsprong en evolutie van woorden bestudeert, dat sluit aan bij de historische methode.
eigenlijk, alle methoden hebben verbindingspunten met de anderen, en de volgorde van toepassing zal worden gekenmerkt door verschillende conditionerende factoren, met name de complexiteit van het onderwerp en de diepte van het onderzoeksproject.
Als het onderwerp complexer is, of als de diepgang van het onderzoeksproject erg groot moet zijn, zal gewerkt moeten worden aan alle mogelijke verbanden tussen methoden, en dus aan de vijf methoden in parallel.
Vervolgens kijken we naar de domeinen en subdomeinen in elk van de volgende historische perioden: paleolithicum, neolithicum, middeleeuwen, moderne tijd en hedendaagse tijd. Per domein en subscope in elk van de periodes lichten we de belangrijkste mijlpalen uit.
De mens doet dingen vanuit zijn persoonlijk perspectief, anderen vanuit het bedrijf.
Wij richten ons op het bedrijf. Met andere woorden, alles wat we willen begrijpen is een onderdeel van het bedrijf.