Vergelijken is focussen op twee of meer objecten om hun relaties te ontdekken of hun verschillen of overeenkomsten te overwegen.

Het verschil is de kwaliteit of het toeval waardoor het ene ding van het andere wordt onderscheiden, of de variëteit tussen dingen van dezelfde soort.

Gelijkwaardigheid is de gelijkheid in de waarde, schatting, macht of werkzaamheid van twee of meer dingen of mensen.

Gelijkheid is de overeenstemming van iets met iets anders in aard, vorm, kwaliteit of kwantiteit, of de overeenstemming en verhouding die het resultaat is van vele delen die uniform een ​​geheel vormen.

Alvorens te vergelijken, is het noodzakelijk om te overwegen "Wat kunnen we vergelijken" of liever: "Welke vergelijkingsgebieden zijn er?". Met de bedoeling om alle gebieden en kennisgebieden te ordenen en te structureren, hebben we enkele gebieden gedefinieerd en een lijst waarin ze worden ontwikkeld.

Er zijn drie hoofdgebieden: de natuur, de mens en wat de mens doet. Deze gebieden en de lijst waarin ze zijn ontwikkeld, bepalen vanuit welke gezichtspunten we een object kunnen beschrijven en ook vanuit welke gezichtspunten we verschillende objecten met elkaar kunnen vergelijken.

Binnen wat de mens doet, belichten we samenleving en cultuur. Een van de fundamentele vergelijkingen is de vergelijking tussen verschillende gebieden met verschillende culturen. Sommige vergelijkingen, de culturele, die nauw verwant zijn aan de vergelijking met betrekking tot klimaat of geschiedenis.

Waar kunnen we mee vergelijken?

• Met andere elementen van hetzelfde "taxonomische niveau" in context

• Met gelijkaardige of verwante elementen die verwarring tussen hen kunnen veroorzaken

• Met verschillende termen, uitdrukkingen of concepten van vergelijkbare of tegengestelde betekenis

Vergelijkingen in relatie tot context:

• La natuur: De tomaat in de natuur als levend wezen, als plant ...
• El menselijk: De tomaat in relatie tot de mens: wat betekent het voor hem, welke betekenissen heeft het...
• Wat de mens doet?: Wat doet de mens met de tomaat? Hij plant het, kookt het, eet het op...
• Het veld wetenschapper / academische discipline: De tomaat voor een bioloog is niet hetzelfde als de tomaat voor een landbouwkundige of voor een chemicus.
• El gebruik in het beroep: Een kok gebruikt de tomaat om gerechten te bereiden, een boer kweekt de tomaat, een transporteur vervoert de tomaat van de ene plaats naar de andere, een fruitverkoper verkoopt de tomaat aan het grote publiek, en voor een voedingsdeskundige heeft de tomaat voedingswaarde en bepaalde vitamines

Volgens populaire / algemene betekenis van een bepaalde sociale groep. In de Valenciaanse stad Buñol is de tomaat bijvoorbeeld een symbool van het belangrijkste festival, de tomatina.

• In relatie tot de menselijke identiteit
• In relatie tot de sensatie-perceptie
• Door onze emoties
• Door onze kennis

De soorten vergelijkende methoden kunnen worden samengevat door de eerste twee van de vijf inductieve methoden van de filosoof John Stuart Mill: de concordantiemethode, die bestaat uit de studie gericht op de kenmerken die samenvallen, en de verschilmethode, die bestaat uit de studie gericht op de kenmerken die verschillen.

Parallel aan dit onderscheid tussen overeenstemming en verschil, is het ook mogelijk om onderscheid te maken tussen het zogenaamde ontwerp van de meest vergelijkbare systemen, dat bestaat uit het vergelijken van gevallen die zoveel mogelijk op elkaar lijken, en het ontwerp van de meest verschillende systemen, die erin bestaan ​​gevallen zoveel mogelijk van elkaar te vergelijken.

De combinatie van de concordantiemethode, de verschilmethode, het meest vergelijkbare systeemontwerp en het meest verschillende systeemontwerp resulteert in vier hoofdtypen vergelijkende methoden:

• Bestudeer de overeenkomsten in gevallen die op elkaar lijken.
• Bestudeer de overeenkomsten in verschillende gevallen.
• Bestudeer de verschillen in gevallen die op elkaar lijken.
• Bestudeer de verschillen in verschillende gevallen van elkaar.

Bijvoorbeeld: om te bepalen welk medicijn een ziekte geneest, kan het volgende worden bestudeerd:

• Welke medicijnen matchen in meerdere vergelijkbare behandelingen met elkaar.
• Welke medicijnen vallen in meerdere verschillende behandelingen met elkaar samen.
• Welke medicijnen verschillen in verschillende behandelingen die op elkaar lijken.
• Welke medicijnen verschillen in verschillende behandelingen van elkaar.