Wat is het?

De classificatiemethode bestaat uit het in twijfel trekken van de classificaties van concepten die verband houden met het onderwerp van studie.

De methode in een flits

Is classificeren hetzelfde als groeperen? Classificeren is iets ordenen of ordenen op klassen, en een klasse / familie is een verzameling elementen met gemeenschappelijke kenmerken. Wanneer we classificeren, is elke klas / familie een categorie.

Groeperen is het verzamelen in een groep, en een groep is een veelvoud van wezens of dingen die een verzameling vormen. Daarom betekent groeperen, het verzamelen van elementen in groepen, niet noodzakelijkerwijs dat de elementen gemeenschappelijke kenmerken hebben op basis van bepaalde criteria.
Is het hetzelfde om categorieën te maken als taxonomieën? We begrijpen taxonomieën als classificaties die elementen groeperen binnen vooraf gedefinieerde categorieën, die in elkaar kunnen zijn opgenomen, met een hiërarchie in de vorm van een boom, of ze kunnen andere relaties met elkaar hebben. Als een classificatie geen hiërarchie heeft, beschouwen we het als een classificatie maar niet als een taxonomische classificatie.

Voor welke doeleinden dient het ons?

Weet hoeveel verschillende soorten classificaties er zijn met betrekking tot het object van studie.

Informatie verkrijgen waarmee we vergelijkingen kunnen gaan maken, die we dan bewust kunnen uitbreiden.

Verduidelijk zaken die voorheen verwarrend of chaotisch waren, zodat we ons aanpassen aan nieuwe kennis.

Bovendien helpt het classificatieproces ons om attributen, kenmerken en bijzonderheden van de waargenomen werkelijkheid en relaties tussen verschillende elementen te begrijpen.

Welke resultaten levert het op?

een classificatie eigen voor het project, dat de lijst met termen en definities structureert die zijn opgesteld via de lexicale, semantische en conceptuele methode.

Un taxonomische kaart op interessantere soorten classificaties, die ons helpen het object van studie te begrijpen.

DE CLASSIFICATIEMETHODE, STAP VOOR STAP

1

Verzamel een database met het maximum van bestaande classificaties die kunnen worden toegepast op het onderwerp van studie.

2

Verzamel, indien aanwezig, bestaande classificaties die: specifiek voor het studieonderwerp.

3

beslis de classificatietype: dat nodig is voor het project: classificatie, taxonomische classificatie, thesaurus, ontologie of kennisgrafiek.

4

Bepaal op basis van de mogelijke classificaties en hun criteria welke de classificaties die we zullen gebruiken voor het project, met uw criteria.

5

Pas deze criteria toe en formuleer de categorie lijst dat zal deel uitmaken van de classificatie.

6

Als het classificatietype een classificatie is taxonomisch, beslis de hiërarchische relaties tussen categorieën.

7

In het geval dat het type classificatie a synoniemenlijst, beslis de rest van relaties tussen categorieën, zoals synoniemen of associatieve relaties.

8

In het geval dat het type classificatie a ontologie, bepaal de rest van de regels voor de categorieën, zoals: Parallelle voorkeuren, verplichtingen of onverenigbaarheden.

9

In het geval dat het type classificatie a kennis grafiek, die naast de categorieën ook de elementen bevat, past de categorieën naar elementen.

10

Stel ten slotte een formeel document op met de classificatie, en representeren op een conceptmap de elementen en hun onderlinge relaties.

VERBINDINGEN TUSSEN METHODEN