Hva er det?

Klassifiseringsmetoden består i å stille spørsmål ved klassifiseringene av begreper knyttet til studiefaget.

Metoden på et blunk

Er klassifisering det samme som gruppering? Klassifisering er å bestille eller ordne noe etter klasser, og en klasse/familie er et sett med elementer med felles kjennetegn. Når vi klassifiserer, er hver klasse/familie en kategori.

Gruppering er samling i en gruppe, og en gruppe er en flerhet av vesener eller ting som danner et sett. Derfor betyr ikke gruppering, å samle elementer i grupper, nødvendigvis at elementene har felles kjennetegn basert på noen kriterier.
Er det det samme å lage kategorier som taksonomier? Vi forstår taksonomier som klassifikasjoner som grupperer elementer innenfor tidligere definerte kategorier, som kan være inneholdt i hverandre, med et hierarki i form av et tre, eller de kan ha andre relasjoner med hverandre. Hvis en klassifikasjon ikke har et hierarki, anser vi det som en klassifikasjon, men ikke en taksonomisk klassifisering.

Hvilke formål tjener det oss?

Kjenne til hvor mange ulike typer klassifikasjoner som finnes i forhold til studieobjektet.

Få informasjon som gjør at vi kan begynne å gjøre sammenligninger, som vi deretter bevisst kan utvide.

Avklare problemstillinger som tidligere var forvirrende eller kaotiske, slik at vi tilpasser oss ny kunnskap.

I tillegg hjelper klassifiseringsprosessen oss til å forstå attributter, egenskaper og særtrekk ved den observerte virkeligheten, og forhold mellom ulike elementer.

Hvilke resultater gir det?

en klassifisering egen for prosjektet, som strukturerer listen over begreper og definisjoner etablert gjennom den leksikalske, semantiske og konseptuelle metoden.

Un taksonomisk kart på mer interessante typer klassifikasjoner, som hjelper oss å forstå studieobjektet.

KLASSIFISERINGSMETODEN, STEG FOR STEG

1

Samle en database med maksimalt eksisterende klassifiseringer som kan brukes på studiet.

2

Samle, hvis noen, eksisterende klassifikasjoner som er spesifikt for studietemaet.

3

Bestem deg for klassifiseringstype som er nødvendig for prosjektet: klassifisering, taksonomisk klassifisering, synonymordbok, ontologi eller kunnskapsgraf.

4

Basert på mulige klassifiseringer, og deres kriterier, avgjør hvilke som er klassifiseringer som vi vil bruke for prosjektet, med dine kriterier.

5

Ved å bruke disse kriteriene, formuler kategoriliste som vil være en del av klassifiseringen.

6

I tilfelle klassifiseringstypen er en klassifisering taksonomiske, bestemme hierarkiske forhold mellom kategorier.

7

I tilfelle klassifiseringstypen er en synonymordbok, bestemmer resten av forhold mellom kategorier, for eksempel synonymforhold eller assosiative relasjoner.

8

I tilfelle klassifiseringstypen er en ontologi, bestemme resten av reglene for kategoriene, som f.eks Parallelle tilknytninger, forpliktelser eller inkompatibiliteter.

9

I tilfelle klassifiseringstypen er en kunnskapsgraf, som i tillegg til kategoriene også inkluderer elementene, gjelder kategorier til elementer.

10

Til slutt utarbeide et formelt dokument med klassifiseringen, og representere på et konseptkart elementene og deres forhold mellom dem.

TILKOBLINGER MELLOM METODER