ਇਹ ਅਨੁਵਾਦ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਹੈ
ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਆਡਿਟਸ
ਇੱਕ ਸੰਦ ਜੋ ਏਸੇਡ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਐਚਪੀ ਅਤੇ ਬਾਰਿਆ ਦੁਆਰਾ ਦੂਜਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ
El ਬਿਜ਼ਨਸ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਚੈਲੇਂਜ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ (C4Bi) elBullifoundation ਅਤੇ ESADE ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ MIT, La ਆਕਸਫੋਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, La ਕੋਪਨਹੈਗਨ ਬਿਜਨੇਸ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਆਲਟੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ. ਇਹ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਆਡਿਟ ਟੂਲ ਨੂੰ ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
2015 ਵਿੱਚ, ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਐਡੀਸ਼ਨ ਹੋਇਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕੇਸ, ਰੋਕਾ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਸੇਪੀਅਨਜ਼ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਪਹਿਲਾ ਖੇਤਰੀ ਕੰਮ ਸੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਸ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਵਪਾਰਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪਰਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।
2016 ਵਿੱਚ, ਚਾਰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਉਦਯੋਗ ਲਈ elBullifoundation ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਆਡਿਟ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ। ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸੰਸਥਾ ਲਈ: ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ ਚਿਲਡਰਨਜ਼ ਹਸਪਤਾਲ (ਹਸਪਤਾਲ ਡੀ ਸੈਂਟ ਜੋਨ ਡੀ ਡੀਯੂ)।
2017 ਵਿੱਚ, ਸੇਂਟ ਕੁਗਾਟ ਵਿੱਚ HP ਹੈੱਡਕੁਆਰਟਰ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਆਡਿਟ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਆਰਟਸ ਕਾਰੋਬਾਰ ਲਈ ਹੈੱਡਕੁਆਰਟਰ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਫਾਰਮੈਟ ਅਤੇ 3D ਪ੍ਰਿੰਟਰਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਕੇਂਦਰ ਹੈ। 1985 ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ, ਇਸ ਹੈੱਡਕੁਆਰਟਰ ਵਿੱਚ 1988 ਤੋਂ R&D ਟੀਮਾਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ HP R&D ਕੇਂਦਰ ਹੈ।
C4Bi ਦੇ ਚੌਥੇ ਐਡੀਸ਼ਨ ਵਿੱਚ, 2018 ਵਿੱਚ, ESADE ਅਤੇ ਹੋਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੀਮਾਂ ਨੇ ਖੇਡ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ, ਬਾਰਸਾ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਹੱਬ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕ ਆਡਿਟ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ।
ਕੰਪਨੀ ਮਾਡਲ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਮਾਰਗਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ, ਸੇਪੀਅਨ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅੰਦਰੂਨੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਆਡਿਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਖਬਾਰ ਆਰਾ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ।
Ferran Adrià ਅਤੇ Marcel Planelles (ESADE) ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਟੂਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯਾਤਰਾ 'ਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਅੰਦਰੂਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੈਪੀਅਨਜ਼ ਵਿਧੀ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਆਡਿਟਿੰਗ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, 2018 ਵਿੱਚ ਅਖਬਾਰ ਆਰਾ ਨੇ elBullifoundation ਦੀ ਸਲਾਹ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸੈਪੀਅਨਜ਼ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹੈ।
ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੂੰ ਯੂਰਪੀਅਨ ਅਖਬਾਰ ਅਵਾਰਡਾਂ ਦੀਆਂ ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ, ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਲਈ ÑH ਅਵਾਰਡਾਂ ਦੇ ਡਿਜੀਟਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਲੌਸ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਵਾਰਡਾਂ ਦੀਆਂ ਵੈਬਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
