To tłumaczenie jest automatyczne
Home
  >  
zespół
zespół

Na przestrzeni ostatnich 10 lat wielu członków zespołu elBullifoundation uczestniczyło w procesie badań i rozwoju treści dotyczących metodologii Sapiens.

Dziękujemy za pracę badawczą członków zespołu elBulliDNA. Pomiędzy nimi: Sandra Lozano, Pilar Talavera, Yaiza Bocos, Diego Rey, Julia de Luis, Pol Lucas i Abigail Monells. Również z Sonia Murcja y Maite Martinez, Fundación Telefónica i Begoña Sopena Egusquiza, Juan Pablo Hervás Pérez i Rosa María González Vivas, zespołu dydaktycznego Mistrza Neożywienia Uniwersytetu Camilo José Cela.

Podobnie praca Józef Maria Pinto, którego lata badań i pisania posłużyły jako geneza tego projektu, oraz Gabriela Bartra, za pracę badawczą w ostatnich latach.

Doceniamy również współpracę zespołu ds. treści elBullifoundation. Pomiędzy nimi: Mireia Nicolás, Sílvia Sánchez Solaz, Sílvia Timón, Laia Pérez Codina, Lucía Estevez, Claudia González Crespo i Ferran Centelles.

Jak również wsparcie w przeglądzie przez członków wezwania elBulli2020 1846: Albert Pi, Monica Meika, Víctor Caleya, Elisabet Puiggròs, Bernabé Gutiérrez, Gemma Vives, Marc Valero, Nerea Martín, Guillermo Ferández i Verónica Gil.

Ten projekt był możliwy dzięki im wszystkim i całemu wkładowi niezliczonych ludzi, ale przede wszystkim chcemy podziękować wszystkim Bullinianos za umożliwienie tej ekscytującej podróży od początku w Cala Montjoi do fundacji.

AUTORZY KSIĄŻKI

Projekt wydawniczy, w skład którego wchodzi książka „Łączenie wiedzy. Metodologia Sapiens i treści cyfrowe publikowane na tej stronie były koordynowane z czterech stron przez Ferran Adria i Auri Garcia.

FERRAN ADRIÀ, PREZES ELBULLIFOUNDATION
Ferran Adrià był, wraz z Juli Soler i Albertem Adrià, liderem elBullirestaurante przez ponad dwadzieścia lat. Od jesieni 2011 roku zaczął tworzyć projekt elBullifoundation, przełom w jego życiu zawodowym, skupiający się na bardziej globalnej, holistycznej i teoretycznej wizji innowacji, a w konsekwencji zarządzania dla małych i średnich firm. Ta wizja ewoluuje do tego, czym jest dzisiaj, dając początek metodologii Sapiens. Obecnie jest prezesem elBullifoundation.
AURI GARCIA, DZIENNIKARZ
Auri Garcia jest dziennikarką. W 2016 roku przygotowując raport dla gazety Ara poznała audyt kreatywny elBullifoundation oraz metodologię Sapiens. Później, jako członek grupy roboczej gazety ds. innowacji, promuje wewnętrznie zastosowanie audytu kreatywnego w celu oceny poziomu innowacyjności i proponowania nowych projektów. Weź udział w opracowaniu specjalnego multimediów na temat Sapiens nagrodzonych m.in. przez European Newspaper Awards. Od 2019 koordynuje wraz z Ferranem Adrià projekt redakcyjny Sapiens.

UZDRAWIACZE SAPIENS

Aby opracować metodologię Sapiens oraz opracować książkę i treści cyfrowe wyjaśniające metodologię, mieliśmy szczęście współpracować z grupą najwyższej klasy ekspertów z różnych dyscyplin, którzy działali jako kuratorzy projektu w sposób bezinteresowny.

Ludzi, których podziwiamy, którzy są referencjami w swoich dziedzinach i których szukaliśmy, ponieważ pomyśleliśmy, że uwzględnienie ich punktu widzenia może być interesujące dla projektu, biorąc pod uwagę dwóch głównych odbiorców, do których jest adresowany: świat edukacji oraz małe i średnie przedsiębiorstwa.

Prowadzili nas przez cały proces, przedstawiając swoją wizję aspektów związanych z ich dziedziną doświadczenia, a także globalnym podejściem, a także zrecenzowali wstępną wersję książki i przekazali nam szczerą i krytyczną opinię, która nam pomogła , aby to poprawić.

IZRAEL RUIZ, INŻYNIER I BYŁY WICEPREZES WYKONAWCZY I SKARBNIK MIT
L'Hospitalet de Llobregat, 1971. Jest dyrektorem naczelnym WoHo, start-upu zajmującego się przekształcaniem branży nieruchomości i budownictwa za pomocą atrakcyjnych i wydajnych projektów modułowych z wykorzystaniem technologii oraz zaawansowanych technologicznie metod konstrukcyjnych i produkcyjnych. W latach 2011-2020 był wiceprezesem wykonawczym i skarbnikiem Massachusetts Institute of Technology (MIT) oraz członkiem zarządu. Do MIT dołączył w 2001 roku, gdzie wcześniej był wiceprezesem ds. finansów i dyrektorem finansowym. Studiował inżynierię mechaniczną w Wyższej Szkole Technicznej Inżynierii Przemysłowej w Barcelonie (ETSEIB) na Politechnice w Barcelonie (UPC), a po otrzymaniu stypendium z la Caixa, ukończył studia magisterskie w Sloan School of Management MIT.
DAVID BUENO, BIOLOG I DYREKTOR KATEDRY UB-EDU1ST NEUROEDUCATION
Barcelona, ​​1965. Doktor biologii na Uniwersytecie w Barcelonie (UB). Był naukowcem na Uniwersytecie Oksfordzkim. Obecnie jest profesorem zwyczajnym w Sekcji Biomedycznej, Ewolucyjnej i Genetyki Rozwojowej UB, a od 2019 roku kieruje Katedrą Neuroedukacji. Autor 60 artykułów naukowych, 20 książek esejowych i popularyzatorskich oraz kilkuset artykułów prasowych. Zdobył kilka nagród związanych z jego pracą badawczą, upowszechniającą i dydaktyczną.
MARIO TASCÓN, DZIENNIKARZ I DYREKTOR PRODIGIOSO VOLCÁN
Ponferrada, 1962. Studiował nauczanie na uniwersytecie w León i psychologię w UNED. Pracował w gazecie El Mundo, gdzie był zastępcą dyrektora i promotorem oraz pierwszym dyrektorem serwisu elmundo.es, a także dyrektorem generalnym obszaru cyfrowego grupy Prisa. Obecnie jest partnerem zarządzającym firmy doradztwa strategicznego Prodigioso Volcán oraz prezesem Fundación del Español Urgente (Fundéu).
TONI SEGARRA, REKLAMA I ZAŁOŻYCIEL ALEGRE ROCA
Barcelona, ​​1962. Dyplom filologii latynoskiej. Pracował w różnych agencjach reklamowych, aw 1995 wraz z Luisem Cuestą, Ignasim Puigiem i Félixem Fernándezem de Castro założył własną agencję SCPF. Zdobył 39 lwów na Festiwalu Filmowym w Cannes i ponad 100 podeszew na Festiwalu w San Sebastian, a przez magazyn Ads został wybrany najlepszym twórcą XX wieku. Od 2017 roku wraz z Luisem Cuestą jest współzałożycielem firmy doradczej Alegre Roca.
MARCEL PLANELLAS, NAUCZYCIEL W ESADE BUSINESS SCHOOL
Mollet del Vallès, 1955. Absolwent historii nowożytnej i doktor nauk ekonomicznych i biznesowych. Profesor na Wydziale Zarządzania Ogólnego i Strategii w ESADE Business School (Ramon Llull University) od 1986 roku. Jest autorem studium przypadku (Harvard Business Casoteca), kilku artykułów (Journal of Organizational Behavior, Long Planowanie zasięgu) oraz prezentacje (ExpoManagement, WOIC). Koordynator konkursu Challenge for Business Innovation - C4BI, organizowanego przez ESADE i elBullifoundation, w celu zastosowania audytu kreatywnego.
MICHELLE GREENWALD, DISNEY BYŁA WICEPREZES PREZESA I KONSULTANTKA INNOWACJI
Studiował stosunki międzynarodowe na Uniwersytecie Pensylwanii oraz tytuł MBA w Kellog School of Management na Northwestern University. Była dyrektorem biznesowym Nestlé USA, wiceprezesem Pepsi, wiceprezesem Mattel i wiceprezesem Disneya. Jest dyrektorem generalnym Inventours i profesorem w szkołach biznesu Columbia, NYU Stern i IESE.
JOAQUEN T. LIMONERO, KOORDYNATOR STOPNIA MAGISTERSKIEGO Z PSYCHOKREATYWNOŚCI UAB
Sabadell, 1964. Doktor psychologii i profesor psychologii na Uniwersytecie Autonomicznym w Barcelonie (UAB). Prowadzi badania podstawowe i stosowane z zakresu motywacji, emocji i kreatywności. W szczególności analizuje wpływ emocji na wyższe procesy poznawcze oraz ich wpływ na myślenie i kreatywność. Zajmuje się również badaniem procesów adaptacji człowieka w sytuacjach stresowych. Jest członkiem Grupy Badawczej ds. Stresu i Zdrowia (GIES) Wydziału Psychologii UAB.
MIQUEL CENTELLES, PROFESOR INFORMACJI I DOKUMENTACJI ORAZ STOPNIA MAGISTERSKIEGO W UMIEJĘTNOŚCI CYFROWEJ NA UB
Torrecilla de Alcañiz, 1967. Posiada dyplom z filologii oraz dyplom z bibliotekoznawstwa i informatyki. Jest profesorem na Wydziale Bibliotekoznawstwa, Dokumentacji i Komunikacji Audiowizualnej na Uniwersytecie w Barcelonie. Prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu organizacji i reprezentacji wiedzy oraz metadanych na kierunkach Informatyka i Dokumentacja oraz magisterskich, takich jak Digital Humanities. Rozwija badania w obszarach zastosowań technologii semantycznych dla sieci danych we współpracy z takimi instytucjami jak EADOP. Jest również członkiem grupy doskonalenia nauczania Adaptabit, specjalizującej się w dostępności cyfrowej.
SÍLVIA SÁNCHEZ SOLAZ, MENEDŻER INNOWACJI, BULLINIANA SPIENIZADA I WSPÓŁZAŁOŻYCIELKA THINKNOVATE
Barcelona, ​​1973. Executive MBA z ESIC, magister zarządzania marketingowego z EADA oraz dyplom z zarządzania i administracji biznesowej na Uniwersytecie w Barcelonie. Po bogatym doświadczeniu w sektorze finansowym, gdzie pracowała jako dyrektor ds. marketingu i innowacji, realizowała współpracę strategiczną w świecie start-upów. W elBullifoundation pracował bezpośrednio z Ferranem Adrià przy różnych projektach R + D + i. Obecnie jest współzałożycielką Thinknovate, spin-offu elBullifoundation specjalizującego się w doradztwie i szkoleniach z zakresu zarządzania i innowacji.
SÍLVIA TIMÓN, MARKETING MANAGER, SAPIENS RESEARCHER, PRZEDSIĘBIORCA I WSPÓŁZAŁOŻYCIEL THINKNOVATE
Barcelona, ​​1973. Executive MBA z ESADE oraz dyplom z Zarządzania i Administracji w Biznesie na Uniwersytecie w Barcelonie. Mając ponad 20-letnie doświadczenie w dużych firmach, ostatnie lata swojej kariery zawodowej poświęcił badaniom w elBullifoundation oraz pracy i współpracy bezpośrednio przy różnych projektach fundacji ze swoimi aniołami. Obecnie jest współzałożycielką Thinknovate, firmy spin-off elBullifoundation, specjalizującej się w doradztwie i szkoleniach z zakresu zarządzania i innowacji.
CO TO JEST SAPIENS
METODOLOGIA SAPIENS
DRUŻYNA
POCZĄTKI
ZROZUMIEĆ, JAK TO ZROZUMIEĆ
KTÓRY JEST CELEM
SYSTEM DO ZROZUMIENIA
ZASADY
METODOLOGIA
REFERENCJE
Metoda leksykalna, semantyczna i konceptualna
METODA LEKSYKALNA, SEMANTYCZNA I KONCEPCYJNA
Metoda klasyfikacji
METODA KLASYFIKACJI
Metoda porównawcza
METODA PORÓWNAWCZA
Metoda systemowa
METODA SYSTEMOWA
Metoda historyczna
METODA HISTORYCZNA
POŁĄCZENIA MIĘDZY METODAMI
METODOLOGIA SAPIENS
CO TO JEST SAPIENS
DRUŻYNA
POCZĄTKI
ZROZUMIEĆ, JAK TO ZROZUMIEĆ
KTÓRY JEST CELEM
SYSTEM DO ZROZUMIENIA
ZASADY
METODY
Metoda leksykalna, semantyczna i konceptualna
METODA LEKSYKALNA, SEMANTYCZNA I KONCEPCYJNA
Metoda klasyfikacji
METODA KLASYFIKACJI
Metoda porównawcza
METODA PORÓWNAWCZA
Metoda systemowa
METODA SYSTEMOWA
Metoda historyczna
METODA HISTORYCZNA
POŁĄCZENIA MIĘDZY METODAMI
REFERENCJE