Порядок применения методов - гибкое предложение. В зависимости от проекта этот порядок может меняться, и некоторые методы нужно будет работать параллельно.

Мы можем различать два типа методов в зависимости от их функции. Можно рассматривать лексический, семантический и концептуальный метод, классификационный метод и сравнительный метод. разрешающие методы, которые делают возможным применение системного метода и исторического метода, в то время как системный метод и исторический метод могут рассматриваться методы контекстуализации, которые интерпретируют и придают смысл вышеизложенному.

Поэтому в принципе лексико-смысловой и понятийный метод, классификационный метод и сравнительный метод работает в первую очередьпараллельно, системный метод и исторический метод затем прорабатываются, один за другим, хотя существуют связи, например, в части лексического, семантического и концептуального метода, изучающего происхождение и эволюцию слов, которые связывает с историческим методом.

На самом деле, все методы имеют точки подключения с другими, и порядок подачи заявок будет отмечен несколькими обусловливающими факторами, особенно сложностью предмета и уровнем глубины исследовательского проекта.

Если тема более сложная или если уровень глубины исследовательского проекта должен быть очень большим, необходимо будет проработать все возможные связи между методами и, следовательно, работать над пять методов параллельно.

Лексико-семантический и концептуальный метод

ЛЕКСИЧЕСКИЙ, СЕМАНТИЧЕСКИЙ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ МЕТОД

МЕТОДОМ КЛАССИФИКАЦИИ

То, что определяется с помощью лексического, семантического и концептуального метода, должно быть классифицировано с помощью классификационного метода.
Когда существует несколько определений одного и того же термина, необходимо смотреть на них с разных призм, что приравнивается к разным категориям.

СРАВНИТЕЛЬНЫМ МЕТОДОМ

Сравнительный метод помогает подтвердить определения лексико-смыслового и концептуального метода.
Когда различные определения предмета исследования сравниваются друг с другом и выявляются сходства и различия, это помогает определить, что есть, а что нет.
Часть лексического, семантического и концептуального метода, которая фокусируется на этимологии слов, связана со сравнительным методом, поскольку он включает в себя сравнения между разными точками эволюции термина на протяжении всей истории.

СИСТЕМНЫМ МЕТОДОМ

То, что определяется с помощью лексического, семантического и концептуального метода, - это то, что с помощью системного метода необходимо соотнести с:
Природа.
Человек.
Чем занимается человек: области, отрасли, виды экономической деятельности и профессии.
Компания и ее элементы.
Информация и знания, полученные в результате системного подхода, могут помочь в дальнейшей разработке определений. Академические профессии и дисциплины дают иное представление о семантике.

ИСТОРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

Часть лексического, семантического и концептуального метода, которая фокусируется на этимологии слов, включает в себя поиск происхождения и эволюции терминов, и на этом этапе уже начинается понимание того, как он эволюционировал на протяжении всей истории не только термина, но и предмет изучения в целом.
Изучение истории помогает определить.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД

С ЛЕКСИЧЕСКИМ, СЕМАНТИЧЕСКИМ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫМ МЕТОДОМ

Сравнительный метод помогает подтвердить определения лексико-смыслового и концептуального метода.
Когда различные определения предмета исследования сравниваются друг с другом и выявляются сходства и различия, это помогает определить, что есть, а что нет.
Часть лексического, семантического и концептуального метода, которая фокусируется на этимологии слов, связана со сравнительным методом, поскольку он включает в себя сравнения между различными точками эволюции термина на протяжении истории.

МЕТОДОМ КЛАССИФИКАЦИИ

Рейтинг - это способ сравнения.
Связь возникает, когда мы задаем себе типологии вещей, которые мы можем
сравнивать. Проведение классификации перед началом сравнения позволяет нам
знать все возможные сравнения

СИСТЕМНЫМ МЕТОДОМ

Информация и знания, полученные в результате системного подхода, могут помочь в дальнейшем проведении сравнений.
Мы сравниваем предмет обучения с точки зрения различных профессий, учебных дисциплин, экономической деятельности, секторов или областей.

ИСТОРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

В случае сравнительного метода исторический критерий уже проявляется. Когда мы хотим узнать эволюцию какого-либо объекта исследования, мы сравниваем то, что было раньше, с тем, что есть сегодня.
Изучение истории помогает делать сравнения

МЕТОД КЛАССИФИКАЦИИ

С ЛЕКСИЧЕСКИМ, СЕМАНТИЧЕСКИМ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫМ МЕТОДОМ

То, что определяется с помощью лексического, семантического и концептуального метода, - это то, что с помощью классификационного метода необходимо будет классифицировать.
Когда есть разные определения одного и того же термина, необходимо смотреть на них с разных призм, что приравнивается к разным категориям.

СРАВНИТЕЛЬНЫМ МЕТОДОМ

Рейтинг - это способ сравнения.
Есть связь, когда мы спрашиваем себя о типах вещей, которые мы можем сравнивать. Выполнение классификации перед началом сравнения позволяет нам узнать все возможные сравнения.

СИСТЕМНЫМ МЕТОДОМ

Классификационный метод помогает нам получить знания, которые мы впоследствии расширим с изучением по системному методу.
Системный метод помогает нам составлять классификации и позволяет нам разработать более подробную классификацию в соответствии с определенным подходом, основанным на теории систем и систематике систем.

ИСТОРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

Исторический метод упорядочивает данные на основе этапов и парадигм, а также в соответствии с таксономией, поэтому он помогает классифицировать.
Эволюция объекта исследования на протяжении истории, от его происхождения до настоящего времени, также включает в себя эволюцию различных классификаций.

СИСТЕМНЫЙ МЕТОД

С ЛЕКСИЧЕСКИМ, СЕМАНТИЧЕСКИМ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫМ МЕТОДОМ

То, что определяется с помощью лексического, семантического и концептуального метода, - это то, что с помощью системного метода необходимо соотнести с:
Природа.
Человек.
Чем занимается человек: области, отрасли, виды экономической деятельности и профессии.
Компания и ее элементы.
Информация и знания, полученные в результате системного подхода, могут помочь в дальнейшей разработке определений. Академические профессии и дисциплины дают иное представление о семантике.

МЕТОДОМ КЛАССИФИКАЦИИ

Классификационный метод помогает нам получить знания, которые мы впоследствии расширим с изучением по системному методу.
Системный метод помогает нам составлять классификации и позволяет нам разработать более подробную классификацию в соответствии с определенным подходом, основанным на теории систем и систематике систем.

СРАВНИТЕЛЬНЫМ МЕТОДОМ

Информация и знания, полученные в результате системного подхода, могут помочь в дальнейшем проведении сравнений.
Мы сравниваем предмет изучения с точки зрения различных профессий, учебных дисциплин, экономической деятельности, секторов или областей.

ИСТОРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

Понимание систем помогает вникнуть в историю.
И наоборот, с помощью исторического метода можно углубить знания, полученные с помощью системного метода, включая историческую перспективу, изучая эволюцию концепций на протяжении веков. Это будет полезно для дальнейшей работы над объектом исследования.
Категории, которые дает нам системный метод, - это шкафы, полки и ящики, где хранится информация исторического метода.

ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД

С ЛЕКСИЧЕСКИМ, СЕМАНТИЧЕСКИМ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫМ МЕТОДОМ

Часть лексического, семантического и концептуального метода, которая фокусируется на этимологии слов, включает в себя поиск происхождения и эволюции терминов, и с этого момента каждый начинает видеть, как он развивался на протяжении всей истории, не только термин, но и предмет изучения в целом.
Изучение истории помогает определить.

МЕТОДОМ КЛАССИФИКАЦИИ

Исторический метод упорядочивает данные на основе этапов и парадигм, а также в соответствии с таксономией, поэтому он помогает классифицировать.
Эволюция объекта исследования на протяжении истории, от его происхождения до настоящего времени, также влечет за собой эволюцию различных классификаций.

СРАВНИТЕЛЬНЫМ МЕТОДОМ

В случае сравнительного метода исторический критерий уже проявляется. Когда мы хотим узнать эволюцию любого объекта исследования, мы сравниваем то, что было раньше, с тем, что есть сегодня.
Изучение истории помогает проводить сравнения.

ИСТОРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

Понимание систем помогает вникнуть в историю.
И наоборот, с помощью исторического метода можно углубить знания, полученные с помощью системного метода, включая историческую перспективу, изучая эволюцию концепций на протяжении веков. Это будет полезно для работы в будущем над объектом изучения.
Категории, которые дает нам системный метод, - это шкафы, полки и ящики, где хранится информация исторического метода.

Как классифицируются исторические вехи?

Далее мы рассмотрим домены и субдомены в каждый из следующих исторических периодов: палеолит, неолит, средние века, современные века и современные века. Для каждой области и подгруппы в каждый из периодов мы выделим наиболее важные этапы.

ТАКСОНОМИЯ, СВЯЗАННАЯ С МИРОМ БИЗНЕСА

Человек делает что-то со своей личной точки зрения, другие - со стороны компании.
Мы ориентируемся на компанию. Другими словами, все, что мы хотим понять, является элементом компании.