Methodතිහාසික ක්‍රමය අධ්‍යයන විෂයයේ ආරම්භය හා පරිණාමය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර කාල හා සන්ධිස්ථාන වල කාලානුක්‍රමය තුළ එය දක්වා ඇත.

දැනුම යනු සංස්කෘතික හා historicalතිහාසික දෙයකි, එය අප අප සිටින අවකාශය හා කාලය හා බැඳී පවතී. අපට ප්‍රවේශ විය හැකි දේ අපි අපේ දැනුමට අනුකලනය කරන අතර කාලයත් සමඟ මෙය වෙනස් වේ.

සෑම දෙයක්ම ලේඛනගත කිරීම වැදගත් ය. දැනුම සඳහා ඇති ලොකුම ගැටලුව නම් දත්ත නොමැති වීමයි. නිදසුනක් වශයෙන් පැලියොලිතික්, නව ශිලා යුගය හෝ පෞරාණික ශිෂ්ඨාචාර අධ්‍යයනය කිරීමේදී මෙය බොහෝ විට සිදු වේ. තවත් උදාහරණයක් නම් ස්පා Spanish් ඔම්ලට් සඳහා කැනොනිකල් වට්ටෝරුවක් නොමැති වීමයි.

අධ්‍යයන විෂයයෙන් ඔබ්බට ඉතිහාසය දැන ගැනීම වැදගත් ය. සාමාන්‍ය සංස්කෘතියක් තිබීම සහ මනුෂ්‍යත්වයේ ඉතිහාසය අවම මට්ටමකින් දැන ගැනීම ඕනෑම දෙයක් තේරුම් ගැනීම වැදගත්ය, මන්ද ඒවා සැම විටම එහි සන්දර්භය හා සම්බන්ධයි.

• දැන ගැනීමට සම්භවය සහ පරිණාමය අධ්යයන මාතෘකාව පිළිබඳ.
• පැරා ගැඹුරු කරන්න කාලයත් සමඟ එහි පරිණාමයත් සමඟ theතිහාසික දෘෂ්ටි කෝණයකින් සෙසු ක්‍රමවේදයන් තුළ හඳුනා ගත් එක් එක් මූලද්‍රව්‍ය විශ්ලේෂණය කිරීමේදී.

Aතිහාසික සිතියමක්, කාලානුක්‍රමය අනුවර්තනය වීම සහ සුසමාදර්ශ වෙනසකට හේතු වූ සන්ධිස්ථාන.