Редослед примене метода је флексибилан предлог. У зависности од пројекта, овај редослед се може променити, а неке методе ће морати да се раде паралелно.
Можемо разликовати две врсте метода, у зависности од њихове функције. Лексички, семантички и концептуални метод, класификациони метод и упоредни метод могу се размотрити. омогућавајуће методе, који омогућавају примену системског метода и историјског метода, док се системски метод и историјски метод могу сматрати методе контекстуализације, који тумаче и дају смисао наведеном.
Стога, у принципу, лексичка, семантичка и појмовна метода, класификациони метод и најпре се ради упоредна метода, упоредо, а затим се ради на системском методу и на историјском методу, један за другим, иако постоје везе, као на пример у делу лексичке, семантичке и концептуалне методе која проучава порекло и еволуцију речи, која повезује са историјским методом.
Заправо све методе имају тачке повезивања са осталима, а редослед примене биће обележен различитим условљавајућим факторима, посебно сложеношћу предмета и нивоом дубине истраживачког пројекта.
Ако је предмет сложенији, или ако дубина истраживачког пројекта мора да буде веома велика, биће потребно радити на свим могућим везама између метода, а самим тим и радити пет метода паралелно.
Затим ћемо погледати домене и под-домене у сваком од следећих историјских периода: палеолит, неолит, средњи век, нови век и савремено доба. За сваки домен и подопсег у сваком од периода, истаћи ћемо најважније прекретнице.
Човек ради ствари из своје личне перспективе, други из компаније.
Фокусирамо се на компанију. Другим речима, шта год желимо да разумемо је елемент компаније.