Овај превод је аутоматски
РАЗУМЕВАЊЕ КАКО СЕ РАЗУМЕВА: НАШ ЦИЉ
Током првих година живота елБуллифоундатион -а, слушали смо многе стручњаке и проучавали и анализирали стотине референци о томе како то разумети, како то научити итд. Како смо ушли у тему, пројекат је постао, пре свега, да схвати како се разуме.
Да бисте разумели како се то разуме, прво морате имати на уму да разуме људско биће. Разумевање како људско биће функционише и разумевање себе као појединаца може нам помоћи да боље разумемо ствари.
Посебно је корисно анализирати наш процес учења. Може нам помоћи, на пример, да идентификујемо наше условне факторе и предрасуде, или да проценимо наше способности и идентификујемо своје снаге и слабости.
Када говоримо о разумевању, морамо се запитати и: разумем да? Одговор је да разумете ствари. Али то су многе различите ствари истовремено у зависности од тога за кога и њиховог гледишта. Сапиенс има за циљ да разуме сложеност, а прва ствар је да прихвати да је све веома сложено.
Подаци, информације и знање су појмови повезани са разумевањем који могу довести до забуне. Са нашег становишта, они дефинишу различите концепте, од којих је сваки основа за следећи. Подаци су минимална јединица знања. Информације су скуп података који, организовани, чине структуру. Знање је акумулирана и обрађена информација која подразумева процес асимилације, интеграције и реорганизације. Разумевање претвара информације у знање.
У процесу асимилације, интеграције и реорганизације, интервенише капацитет за анализу, синтезу, закључивање и промишљање, те се стварају међусобне везе између информација. Немогуће је имати све знање, али верујемо у то постоји минимално или битно знање које је неопходно за разумевање теме: основно знање које нам помаже да успоставимо везе.
Када смо у елБуллифоундатион -у почели да истражујемо, хтели смо да разумемо ствари и схватили смо да смо прво морали да разумемо како да разумемо ствари. Послушавши многа размишљања, дошли смо до закључка да се разуме повезивањем знања. Дакле, велико је питање како је знање повезано.
Постоје два различита аспекта: једно је како се повезује на физичком (неуролошком) нивоу и на менталном нивоу, а друго је како се повезује на концептуалном нивоу: како су концепти повезани, са којим методама, са којим критеријумима.
Што се тиче првог дела, на физичком и менталном нивоу, научници раде на разумевању како мозак функционише у смислу неуронских веза и функционисања ума. Постоје неке основни когнитивни процеси (чулна перцепција, концентрација пажње и памћење) који некима допуштају сложени когнитивни процеси (интелигенција, мишљење и језик).
Али мислимо на други део, на концептуалном нивоу. Када имамо податке, информације, како је то повезано? На пример, када правите књигу, како одлучујете о структури, како одлучујете како би требао бити индекс књиге? Наш предлог да то учинимо је Сапиенс.
Основно знање називамо минималним знањем о теми заједно са развојем међусобних веза. Знање које може бити веома сложено. Оно што изгледа као тема заправо је мешавина много различитих тема, или релевантних подсегмената многих различитих тема.
