¿Qué es?

Ang paghahambing na pamamaraan ay binubuo ng pagtatatag ng mga pagkakatulad sa iba pang mga bagay ng pag-aaral, sa kabuuan o bahagyang, pag-aaral ng pagkakatulad at pagkakaiba.

Ang pamamaraan sa isang flash

Ano ang paghahambing? Ang paghahambing ay pagbibigay pansin sa dalawa o higit pang mga bagay upang matuklasan ang kanilang mga relasyon o isaalang-alang ang kanilang mga pagkakaiba o pagkakatulad.

Sa proseso ng paghahambing, ang pagtukoy sa mga pagkakatulad ay nagbibigay-daan sa amin na ayusin at maiugnay ang bagong konsepto sa umiiral na kaalaman, at ang pagtatatag ng mga pagkakaiba o paghahambing sa mga ito ay nagpapahintulot sa amin na itangi ang bagong konsepto mula sa iba pang mga katulad, pag-iwas sa pagkalito o kontaminasyon.

Ang kakayahang maghambing ay isang kondisyon para sa pagtatatag ng mga relasyon na humahantong sa abstract na pag-iisip. Ang paghahambing ay naka-frame sa loob ng wika, na siyang ginagawang posible ang paghahambing.

Anong mga layunin ang pinaghahatid nito sa atin?

Upang maitatag parallel sa iba pang mga bagay ng pag-aaral upang makakuha at makatuklas ng mga konkretong datos upang higit na maunawaan ang layunin ng pag-aaral.

Nakakatulong din ito sa amin na maunawaan ang komposisyon o gawi ng mga bagay at proseso, at maaaring magbigay-daan sa amin na maunawaan ang tugon sa ilang partikular na proseso sa pamamagitan ng pagkakatulad. "Kung sa kasong ito nangyari ito, sa ibang kaso ang parehong bagay ay malamang na mangyari."

Ihambing tumutulong sa atin na makonteksto, upang maunawaan kung ano ang kontribusyon ng bagay sa kapaligiran at sa grupo. Sa pamamagitan ng pagkakatulad at pagkakaiba sa iba, mauunawaan natin kung saan natin ito inilalagay.

Para sa henerasyon ng mga ideya, ang paghahambing ay lubhang kapaki-pakinabang. Tinutulungan tayo ng paghahambing na malaman ang mga posibleng kapalit. Halimbawa, sa gastronomic restoration, matutukoy natin ang isang bagong produkto na maaaring palitan ng isa pa sa isang elaborasyon.

ANG KOMPARATIBO NA PARAAN, HAKBANG SA HAKBANG

1

Magtakda para sa anong dahilan at para sa anong layunin nais naming gumawa ng mga paghahambing ng paksa ng pag-aaral sa iba pang mga paksa.

2

Mula sa kahulugan ng paksa ng pag-aaral, tukuyin ang iba pang mga paksa na maaaring ihambing, ay mas malapit o mas malayo.

3

Tukuyin ang mga elemento sa loob ng paksa na maihahambing sa iba, at tukuyin ang mga elemento sa loob ng iba pang magkakaibang tema, ay mas malapit o mas malayo, kung saan maaari silang ihambing, ay mga paghahambing sa pagitan ng magkapareho o magkatulad, o ibang-iba.

4

Kilalanin, sa leksikon o diksyunaryo nilikha gamit ang leksikal na pamamaraan, kung ano ang posibleng paghahambing na mabubuo nito.

5

Kilalanin, sa pamantayan ng pag-uuri tinukoy sa paraan ng pag-uuri, kung ano ang mga posibleng paghahambing na mabubuo nito.

6

Para sa bawat paghahambing, magpasya anong mga uri ng paghahambing ang gagawin: maghanap ng pagkakatulad, maghanap ng mga pagkakaiba, o pareho.

7

Para sa bawat paghahambing, tukuyin ang pamantayan, mga parameter, ayon sa kung saan ang paghahambing ay gagawin.

8

Kapag natukoy na ang mga parameter, para sa bawat isa sa mga elementong ihahambing, kolektahin ang impormasyon tungkol sa mga parameter.

9

Sa wakas, ihambing ang impormasyon nauugnay sa mga parameter ng iba't ibang elemento at bumalangkas ng mga konklusyon.

Mga koneksyon sa pagitan ng mga pamamaraan