Порівняйте, щоб зрозуміти
які речі не є

Що це таке?

Порівняльний метод полягає у встановленні паралелей з іншими об'єктами дослідження в цілому або частково, аналізі подібності та відмінності.

Спосіб блискавично

Що таке порівняння? Порівняння – це звернення уваги на два або більше об’єктів, щоб виявити їх взаємозв’язки або розглянути їх відмінності чи подібності.

У процесі порівняння виявлення подібності дозволяє нам організувати та пов’язати нове поняття з наявними знаннями, а встановлення відмінностей або протиставлення їх дозволяє нам відрізнити нове поняття від інших подібних, уникаючи плутанини чи забруднення.

Уміння порівнювати є умовою встановлення відносин, які ведуть до абстрактного мислення. Порівняння оформляється в межах мови, що робить порівняння можливим.

Для яких цілей він нам служить?

встановити паралелі з іншими об’єктами дослідження отримувати та відкривати конкретні дані для кращого розуміння об’єкта дослідження.

Це також допомагає нам зрозуміти склад або поведінку об’єктів і процесів і може допомогти нам зрозуміти реакцію на певні процеси за схожістю. «Якщо це станеться в цьому випадку, в цьому іншому випадку, ймовірно, станеться те саме».

Порівняти допомагає нам контекстуалізувати, щоб зрозуміти, який внесок об'єкт в навколишнє середовище та групу. Через схожість і відмінність з іншими ми зрозуміємо, куди ми його помістимо.

Для генерації ідей порівняння дуже корисне. Порівняння допомагає нам дізнатися можливі заміни. Наприклад, у гастрономічній реставрації ми можемо визначити новий продукт, який може замінити інший у розробці.

ПОРІВНЯЛЬНИЙ МЕТОД КРОК ЗА КРОКОМ

Визначати з якої причини і з якою метою ми хочемо провести порівняння предмета вивчення з іншими предметами.

Визначте з визначення теми дослідження інші теми, які можна порівняти, знаходяться ближче або далі.

Визначте елементи в темі, які можна порівняти з іншими, і визначити елементи в інших різних темах, є ближчими чи віддаленими, з якими їх можна порівняти, це порівняння між рівними чи подібними, чи дуже різними.

Визначте в лексиконі або словнику створені за допомогою лексичного методу, які можливі порівняння він може породити.

Визначте, в критеріях класифікації визначено за допомогою класифікаційного методу, які можливі порівняння він може створити.

Для кожного порівняння вирішуйте які типи порівнянь будуть проводитися: шукайте схожість, шукайте відмінності або обидва.

Для кожного порівняння, визначити критерії, параметри, за яким буде проводитися порівняння.

Після визначення параметрів для кожного з елементів, які потрібно порівняти, збирати інформацію щодо параметрів.

Нарешті, зіставляти інформацію щодо параметрів різних елементів і сформулюйте висновки.

ПІДКЛЮЧЕННЯ МІЖ МЕТОДАМИ

ПОБАЧИТИ БІЛЬШЕ