سمجھنے کے لیے موازنہ کریں۔
کیا چیزیں نہیں ہیں

یہ کیا ہے؟

تقابلی طریقہ مطالعہ کی دیگر اشیاء کے ساتھ مماثلت قائم کرنے پر مشتمل ہوتا ہے، مجموعی طور پر یا جزوی طور پر، مماثلت اور اختلافات کا تجزیہ کرنا۔

ایک فلیش میں طریقہ

موازنہ کیا ہے؟ موازنہ کرنا دو یا دو سے زیادہ اشیاء پر توجہ دینا ہے تاکہ ان کے تعلقات کو دریافت کیا جا سکے یا ان کے اختلافات یا مماثلتوں پر غور کیا جا سکے۔

موازنے کے عمل میں، مماثلتوں کی نشاندہی کرنے سے ہمیں نئے تصور کو موجودہ علم کے ساتھ منظم اور منسلک کرنے کی اجازت ملتی ہے، اور اختلافات کو قائم کرنے یا ان میں تضاد پیدا کرنے سے ہمیں الجھن یا آلودگی سے بچتے ہوئے نئے تصور کو دوسرے اسی طرح کے تصورات سے امتیاز کرنے کی اجازت ملتی ہے۔

موازنہ کرنے کے قابل ہونا تعلقات قائم کرنے کی شرط ہے جو تجریدی سوچ کی طرف لے جاتی ہے۔ تقابل زبان کے اندر تیار کیا جاتا ہے، یہی چیز موازنہ کو ممکن بناتی ہے۔

یہ ہمارے کن مقاصد کے لیے کام کرتا ہے؟

قائم کرنا مطالعہ کی دیگر اشیاء کے ساتھ متوازی مطالعہ کے مقصد کو بہتر طور پر سمجھنے کے لیے ٹھوس ڈیٹا حاصل کرنا اور دریافت کرنا۔

یہ اشیاء اور عمل کی ساخت یا رویے کو سمجھنے میں بھی ہماری مدد کرتا ہے، اور مماثلت کے ذریعے بعض عملوں کے ردعمل کو سمجھنے میں ہماری مدد کر سکتا ہے۔ "اگر اس معاملے میں ایسا ہوتا ہے تو اس دوسری صورت میں بھی ایسا ہی ہونے کا امکان ہے۔"

موازنہ کریں سیاق و سباق کے مطابق بنانے میں ہماری مدد کرتا ہے۔یہ سمجھنے کے لیے کہ چیز ماحول اور گروپ میں کیا کردار ادا کرتی ہے۔ دوسروں کے ساتھ مماثلت اور اختلافات کے ذریعے، ہم سمجھیں گے کہ ہم اسے کہاں رکھتے ہیں۔

خیال پیدا کرنے کے لیے، موازنہ بہت مفید ہے۔ موازنہ ہمیں ممکنہ متبادلات جاننے میں مدد کرتا ہے۔ مثال کے طور پر، معدے کی بحالی میں، ہم ایک نئی مصنوع کی شناخت کر سکتے ہیں جو کسی دوسرے کی جگہ لے لے۔

تقابلی طریقہ، قدم بہ قدم

وضاحت کریں کس وجہ سے اور کس مقصد کے لیے ہم مطالعہ کے موضوع کا دوسرے مضامین کے ساتھ موازنہ کرنا چاہتے ہیں۔

مطالعہ کے موضوع کی تعریف سے، شناخت کریں۔ دوسرے موضوعات جن کا موازنہ کیا جا سکتا ہے۔، قریب یا زیادہ دور ہیں۔

موضوع کے اندر ایسے عناصر کی شناخت کریں جن کا دوسروں سے موازنہ کیا جا سکتا ہے، اور دیگر مختلف تھیمز کے اندر عناصر کی شناخت کریں۔، قریب یا زیادہ دور ہیں، جن کے ساتھ ان کا موازنہ کیا جا سکتا ہے، برابر یا مماثل، یا بہت مختلف کے درمیان موازنہ ہیں۔

لغت یا لغت میں شناخت کریں۔ لغوی طریقہ کے ساتھ تخلیق کیا گیا، اس سے کیا ممکنہ موازنہ پیدا ہو سکتا ہے۔

درجہ بندی کے معیار میں شناخت کریں۔ درجہ بندی کے طریقہ کار کے ساتھ بیان کیا گیا ہے، اس سے کیا ممکنہ موازنہ پیدا ہو سکتا ہے۔

ہر ایک موازنہ کے لیے، فیصلہ کریں۔ کس قسم کے موازنہ کیے جائیں گے۔: مماثلت تلاش کریں، فرق تلاش کریں، یا دونوں۔

ہر ایک موازنہ کے لیے، معیار، پیرامیٹرز کی وضاحت کریں۔، جس کے مطابق موازنہ کیا جائے گا۔

ایک بار جب پیرامیٹرز کی وضاحت ہو جائے تو، ہر ایک عناصر کا موازنہ کیا جائے، پیرامیٹرز سے متعلق معلومات جمع کریں۔.

آخر میں، معلومات کے برعکس مختلف عناصر کے پیرامیٹرز سے متعلق اور نتیجہ اخذ کرتے ہیں۔

طریقوں کے درمیان رابطے۔

دیکھیں مزید