די איבערזעצונג איז אויטאָמאַטיש
האַסכאָלע
  >  
וועמען איז עס ציל?
וועמען איז עס ציל?

איר קענען צולייגן Sapiens קיין אָרגאַניזאַציע אָדער מענטש, אויף אַ פאַכמאַן מדרגה אָדער אויף אַ פּריוואַט מדרגה, וואָס ווילן צו פֿאַרשטיין און דזשענערייט וויסן וועגן אַ כייפעץ פון לערנען פון אינטערעס, מיט אַ דיפיינד ציל.

אָבער, די פּרויעקט איז ספּעציעל אַימעד צו די געשעפט וועלט, פארשטאנען ווי אַלעמען אין די עקאנאמיע און געשעפט און אָרגאַנאַזיישאַנז, אַלעמען אין דער פאַכמאַן וועלט, ספּעציעל סמעס, און אויך די וועלט פון בילדונג.

אין דער וועלט פון געשעפט

Sapiens קענען זיין ספּעציעל נוציק פֿאַר פרילאַנסערז, מיקראָ, קליין און מיטל געשעפטן און אנדערע טייפּס פון קליין און מיטל אָרגאַנאַזיישאַנז, כאָטש דאָס קען אויך זיין געווענדט אין גרויס קאָמפּאַניעס.

פֿאַר קליין און מיטל אָרגאַנאַזיישאַנז וואָס טאָן ניט יוזשאַוואַלי טאָן דאָס פאָרשונג סיסטאַמאַטיקלי, Sapiens איז אַ צוטריטלעך מעטאַדאַלאַדזשי צו אָנהייבן טאן עס. פֿאַר גרויס קאָמפּאַניעס וואָס שוין טאָן דאָס, עס קענען זיין געוויינט צו מאַכן נייַע אַפּראָוטשיז און אַפּטאַמייז עס צו מאַכן עס מער יפישאַנטלי.

עס איז ספּעציעל נוציק פֿאַר מאכן אַ ויספאָרשונג אין אַ פירמע וואָס קען נישט באַטראַכטן ינוועסטינג אין מאַרק פאָרשונג דורך ספּעשאַלייזד קאָמפּאַניעס. דאָס איז, פֿאַר מער אויבנאויפיקער, ינפאָרמאַל אָדער פּרילימאַנערי שטודיום.

מיר גלויבן אַז פארשטאנד איז יקערדיק אין סדר צו האַנדלען, און דעריבער, אין די געשעפט וועלט, לערנען און אָפּשפּיגלונג זענען פארלאנגט איידער דורכפירן קיין פּלאַן. ספּאַסיפיקלי, Sapiens קענען זיין געווענדט אין דער צוגרייטונג פון ריפּאָרץ איידער די דורכפירונג פון פּראַדזשעקס.

  • וועלט געזונטהייט ארגאניזאציע? קיין פירמע אָדער פאַכמאַן, אָבער ספּעציעל סמעס, מיקראָ-געשעפטן און פרילאַנסערז.
  • ווען? אין קיין צייט אין דער לעבן ציקל פון די פירמע, אָבער ספּעציעל איידער געבורט אָדער אין אַ צייט פון טראַנספאָרמאַציע.
  • וואָס פֿאַר? צו פֿאַרשטיין קיין לערנען כייפעץ, אָבער ספּעציעל:
  • א פעלד, פאַך, עקאָנאָמיש טעטיקייט אָדער עקאָנאָמיש סעקטאָר. דער קאָנטעקסט, מיט אַ פאָקוס אויף די ינטערקאַנעקשאַנז צווישן פעלדער, דיסאַפּלאַנז אָדער צווישן סעקטאָרס.
  • גלאבאלע און סטראַטידזשיק אַנאַליסיס פון אַן אָרגאַניזאַציע, סטאַרטינג מיט זיין אידענטיטעט, פּערזענלעכקייט, עסאַנס, ציל, עטק.
  • קאָנטראָלירן צו אָפּשאַצן, צווישן אנדערע, די עפעקטיווקייַט אין פּרויעקט פאַרוואַלטונג, דער קונה דערפאַרונג אָדער די שעפֿערישקייט און כידעש.
  • יידיאַז וואָס מיר קענען יבערמאַכן אין קרייישאַנז און ינאָווויישאַנז וואָס פירן צו אַ יינציק און דיפערענטשאַל קאַמפּעטיטיוו מייַלע פֿאַר די פירמע.

אין דער וועלט פון בילדונג

Sapiens קענען זיין ספּעציעל נוציק פֿאַר סטודענטן, לערערס און אנדערע טייפּס פון פּאָפּולאַריזערס און בילדונגקרייז פּראָפעססיאָנאַלס, כאָטש דאָס קען אויך זיין געווענדט אין דער וועלט פון אַקאַדעמיק פאָרשונג און וויסנשאפטלעכע פאָרשונג.

Sapiens איז אַ מעטאַדאַלאַדזשי צוטריטלעך פֿאַר סטודענטן אָדער פּראָפעססיאָנאַלס וואָס העלפּס צו סיסטאַמאַטייז פאָרשונג טאַסקס און מאַכן נייַע אַפּראָוטשיז. אין אַקאַדעמיק אָדער וויסנשאפטלעכע פאָרשונג, עס קענען זיין געוויינט צו מאַכן נייַע אַפּראָוטשיז און אַפּטאַמייז עס, צו טאָן דאָס מער יפישאַנטלי.

  • וועלט געזונטהייט ארגאניזאציע? לערערס, אנדערע דיסעמאַנייטערז און פּראָפעססיאָנאַלס לינגקט צו בילדונג און טריינינג און סטודענטן.
  • וואָס פֿאַר? אין אַ האָליסטיק, סיסטעמאַטיזעד און אָרדערלי וועג צו קיין שטח פון לערנען, מיט די מעגלעכקייט פון קאַנעקטינג קייפל געביטן פון וויסן נאָך אַ דיפיינד קורס.
  • מיט וואָס ספּעסיפיסיטי? א צוגאַנג צו וויסן און פארשטאנד אין אַ אָרדערלי וועג. עס אַלאַוז איר צו פֿאַרשטיין אַלע די יסודות פון אַ אַרבעט און וויסן אַלע די פּאַסאַבילאַטיז.

מער ספּאַסיפיקלי, סטודענטן קענען אָנווענדן עס פֿאַר די אַנטוויקלונג פון:

  • דאָקטאָראַל טעזיס
  • לעצט פּאָסטגראַדואַטע אָדער מאַסטער ס פּראַדזשעקס
  • סוף פון גראַד פּראַדזשעקס
  • לעצט אַרבעט פון טראַינינג סייקאַלז
  • פינאַל באַקאַלאַורעאַטע פאָרשונג פּראַדזשעקס

און לערערס און אנדערע דיסעמאַנייטערז און בילדונגקרייז פּראָפעססיאָנאַלס צו:

  • קאַסע שטודיום
  • קעריקיאַלאַם פון סאַבדזשעקץ
  • לערנען פּלאַנז
  • צענטער פראיעקטן
  • בילדונגקרייז און טריינינג מאַטעריאַלס

זינט עס איז קיין נאָרמאַל פּראָצעדור פֿאַר אָרגאַניזירונג און סטראַקטשערינג פון וויסן און די אינהאַלט אין אַקאַדעמיק אַרבעט, Sapiens איז אַ מעגלעך פּראָצעדור. עס סטאַרץ פֿון אַ דעלימיטעד כייפעץ פון לערנען, אָבער נישט פֿון אַ פריערדיקן כייפּאַטאַסאַס, וואָס מאכט עס אַן ינאַווייטיוו מעטאַדאַלאַדזשי אין דעם זינען. דער Sapiens אַפּלאַקיישאַן פּראָצעס וואָלט ערשטער פירן צו דער געדאַנק פון כייפּאַטאַסאַס.

אין עטלעכע געביטן, די נוציקייט איז קאַנסאַנטרייטאַד אין די דור פון די געדאַנק פון כייפּאַטאַסאַס. אין די כיומאַניטיז און סאציאל ססיענסעס, עס קען זיין געווענדט אפילו אין אַ שפּעטער פאַסע פון ​​פאָרשונג און אַנאַליסיס. זיין הויפּט צושטייַער וואָלט זיין די ינקאָרפּעריישאַן פון אַ האָליסטיק זעאונג, ומגעוויינטלעך אין די אַקאַדעמיק פעלד, קעראַקטערייזד דורך ספּעשאַלאַזיישאַן.

צום ביישפּיל, אין פאָרשונג פּראַדזשעקס אין די סוף פון מיטלשול, די מאַדזשאַלאַטי מיט די העכסטן מאַשמאָעס וואָס קענען זיין גאָר דעוועלאָפּעד מיט Sapiens וואָלט זיין די מאָדאַליטי פון דיסקריפּטיוו און קאַטאַלאַגינג ווערק, ספּעציעל אין סאציאל ססיענסעס, כיומאַניטיז און קונסט. אַנשטאָט, איר קען האָבן אַ גרעסערע שוועריקייט אין די קאַנסטראַקשאַן מאָדאַליטי פון אַ פּרויעקט, ספּעציעל אין וויסנשאַפֿט און טעכנאָלאָגיע.

ביישפילן:

  • באָכער פון סאציאל ססיענסעס און כיומאַניטיז
  • סאציאל דערשיינונגען (געזעלשאַפטלעך יקסקלוזשאַן, רייסיזאַם, אאז"ו ו)
  • היסטאָריש געשעענישן (אַרמד קאָנפליקט, עוואָלוטיאָנאַרי סטאַגעס, אַרקיאַלאַדזשיקאַל בלייבט, פּאַלאַעאָליטהיק סטאַגעס ", עטק.)
  • אַקטיוויטעטן אָדער פּראַסעסאַז (ספּאָרט, אַרבעט, שרייבן, קאָמוניקאַציע, פרענדשיפּ, עטק.)
  • פאַקטיש אותיות, לעגאַל ענטיטיז (דאָנאַלד טראַמפּ, שייקספּיר, זאַראַ אָדער פק באַרסעלאָנאַ)
  • גרופּעס פון מענטשן (די אַרמיי, אַ פוטבאָל מאַנשאַפֿט, די "קאַסטעלערז", עטק.)
  • שפּראַכן און ליטעראַטור (אַראַנעסע, דייאַלעקץ, מאַטאַלאַדזשי, עטק.)
  • דזשיאַגראַפיק עלעמענטן (לאַ ראַמבלאַ דע באַרסעלאָנאַ, אַ שטאָט ווי בוענאָס עריז, אַ מדינה ווי פֿראַנקרייַך, אָדער אויף די דזשאַנעריק מדרגה "לאַס ראַמבלאַס", סיטיז אָדער לענדער)
  • באָכער פון Arts
  • פּראַסעסאַז (ינספּיראַציע, צייכענונג, גראַדיענט, עטק.)
  • גענעראַל אָדער באַטאָנען אַבדזשעקץ (ברושעס, רומבאַ אָדער באַטאָנען קונסט ווערק אַזאַ ווי "Las Meninas", סקולפּטור, כעזשבן, עטק.)
  • גענעריק אָדער ספּעציפיש גרופּעס פון מענטשן (מוזיקאַליש גרופּעס אָדער אַ ספּעציפיש באַנד ווי די בעאַטלעס)
  • היסטאָריש געשעענישן (די פּיקטאָריאַל קונסט פון דער רענעסאַנס)
  • רויאַל אותיות (Salvador Dalí)
  • באָכער פון וויסנשאַפֿט און טעכנאָלאָגיע
  • גשמיות און כעמיש דערשיינונגען (טערמאָדינאַמיקס, קאַנדאַנסיישאַן, יאָדער ענערגיע, עטק.)
  • אין טערמינען פון טעכנאָלאָגיע (קאַרס, פּאַרע ענדזשאַנז, ליטהיום באַטעריז, 5G, ילעקטראָומאַגנעטיק כוואליעס, אַ וועבזייטל, עטק.)
  • דערשיינונגען און אַבדזשעקץ פון נאַטור: נאַטירלעך דערשיינונגען (ווינט, פייַער, צונאַמי, קאַרנאַטיאָן, דעפאָרעסטאַטיאָן, אאז"ו ו), לעבעדיק ביינגז (מאַרשופּיאַלס, פאָטאָסינטהעסיס, קאַרנאַטיאָן, apples, מאַמאַטס, אאז"ו ו) אָדער מינעראַלס (גאָלד, סטאַלאַקטיטעס, על טעידע, וואַלקיינאָוז , אאז"ו ו)
  • אַרקאַטעקטשער (Eiffel טאַוער, בריקן, גאָטהיק אַרקאַטעקטשער, עטק.)
  • אין באַציונג צו מענטשן: חולאתן אַזאַ ווי לונגענ -אָנצינדונג, גייַסטיק דיסאָרדערס אַזאַ ווי סטשיזאָפרעניאַ, פּראַסעסאַז אַזאַ ווי דיידזשעסטשאַן, דייאַליסיס, היפּאָקסיאַ, אָרגאַנס אַזאַ ווי לעבער, פּיגמאַנטיישאַן, אַלערדזשיז, ימאָושאַנז, פרייד, פאָרבאָודינג, עטק.
וואָס איז SAPIENS
SAPIENS מעטאַדאַלאַדזשי
די מאַנשאַפֿט
די אָריגינס
פֿאַרשטיין ווי צו פֿאַרשטיין עס
וועמען איז עס ציל?
די סיסטעם צו פֿאַרשטיין
די פּרינסאַפּאַלז
די מעטאָדאָלאָגי
REFERENCIAS
לעקסיקאַל, סעמאַנטיק און קאַנסעפּטשואַל אופֿן
לעקסיקאַל, סעמאַנטיק און קאַנסעפּטשואַל אופֿן
קלאַסאַפאַקיישאַן אופֿן
קלאַסאַפאַקיישאַן אופֿן
קאָמפּאַראַטיווע אופֿן
פאַרגלייַך מעטאַד
סיסטעמיק אופֿן
סיסטעמיק מעטאַד
היסטאָריש אופֿן
היסטאָריש מעטאַד
קאַנעקשאַנז צווישן מעטהאָדס
SAPIENS מעטאַדאַלאַדזשי
וואָס איז SAPIENS
די מאַנשאַפֿט
די אָריגינס
פֿאַרשטיין ווי צו פֿאַרשטיין עס
וועמען איז עס ציל?
די סיסטעם צו פֿאַרשטיין
די פּרינסאַפּאַלז
מעטהאָדס
לעקסיקאַל, סעמאַנטיק און קאַנסעפּטשואַל אופֿן
לעקסיקאַל, סעמאַנטיק און קאַנסעפּטשואַל אופֿן
קלאַסאַפאַקיישאַן אופֿן
קלאַסאַפאַקיישאַן אופֿן
קאָמפּאַראַטיווע אופֿן
פאַרגלייַך מעטאַד
סיסטעמיק אופֿן
סיסטעמיק מעטאַד
היסטאָריש אופֿן
היסטאָריש מעטאַד
קאַנעקשאַנז צווישן מעטהאָדס
REFERENCIAS