當我們談論理解時，我們也不得不問自己： 明白？ 答案是理解事物. 但它們同時是許多不同的東西，這取決於誰和他們的觀點。 智人旨在理解複雜性，首先要接受一切都是非常複雜的。

數據、信息和知識是與理解相關的術語，可能會導致混淆。 從我們的角度來看，它們定義了不同的概念，每個概念都是下一個的基礎。 數據是知識的最小單位。 信息是一組經過組織、形成結構的數據。 知識是信息的積累和加工，它意味著一個同化、整合和重組的過程。 理解是將信息轉化為知識.

在同化、整合和重組的過程中，分析、綜合、推理和反思的能力介入，信息之間相互聯繫。 不可能掌握所有的知識，但我們相信 有理解一個主題所必需的最低限度或基本知識：幫助我們建立聯繫的基本知識。

當我們在 elBullifoundation 開始研究時，我們想了解事物，我們意識到我們首先必須了解如何理解事物。 在聽了很多反思後，我們得出的結論是 通過連接知識來理解. 所以最大的問題是知識是如何連接的。

有兩個不同的方面：一件事是它如何在物理（神經）層面和精神層面連接，但另一件事是它如何在概念層面連接： 概念是如何联繫起來的，用什麼方法，用什麼標準.

關於第一部分，在生理和心理層面，科學家們正在努力了解大腦在神經連接和思維功能方面的工作方式。 有一些 基本認知過程 （感官知覺、注意力集中和記憶）允許一些 複雜的認知過程 （智力、思想和語言）。

但我們指的是概念層面的第二部分。 當我們擁有數據、信息時，它們是如何關聯的？ 比如，在做一本書的時候，你如何決定結構，你如何決定一本書的索引應該如何？ 我們建議這樣做的是智人。

我們將基本知識稱為與某個主題的最低限度知識以及相互聯繫的發展相關的知識。 可能非常複雜的知識。 看似一個主題實際上是許多不同主題的混合，或者許多不同主題的相關子部分。