ការបកប្រែនេះគឺដោយស្វ័យប្រវត្តិ
ផ្តួចផ្តើម
  >  
ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវាស្ថិតនៅក្រោមការយល់ដឹង៖ គោលដៅរបស់យើង
ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវាស្ថិតនៅក្រោមការយល់ដឹង៖ គោលដៅរបស់យើង
វីដេអូរបស់អ៊ូរី

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់ elBullifoundation យើងបានស្តាប់អ្នកជំនាញជាច្រើនហើយបានសិក្សានិងវិភាគឯកសារយោងរាប់រយអំពីរបៀបស្វែងយល់វារបៀបរៀនវា។ ល។ នៅពេលយើងចូលទៅក្នុងប្រធានបទគម្រោងបានក្លាយជាដំបូងដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលវាត្រូវបានយល់។

ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលវាត្រូវបានយល់, រឿងដំបូងដែលត្រូវចងចាំគឺថាវាគឺជាមនុស្សដែលយល់។ ការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលមនុស្សធ្វើការនិងការយល់ដឹងពីខ្លួនឯងជាបុគ្គលម្នាក់ៗអាចជួយយើងឱ្យយល់ពីអ្វីៗបានល្អប្រសើរ។

វាមានប្រយោជន៍ជាពិសេស វិភាគដំណើរការសិក្សារបស់យើង។ ឧទាហរណ៍វាអាចជួយយើងកំណត់កត្តាកត្តានិងភាពលម្អៀងរបស់យើងឬវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់យើងនិងកំណត់ចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយរបស់យើង។

មនុស្សម្នាក់ៗគឺខុសគ្នាហើយយល់ខុសគ្នា។ កត្តាដែលពាក់ព័ន្ធបំផុតគឺបទពិសោធន៍។ ការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍និងជាពិសេសបទពិសោធន៍នៃការរៀនអនុញ្ញាតឱ្យយើងរៀនដើម្បីរៀន៖ ដើម្បីដឹងអំពីការរៀនសូត្រនិងគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង។ ការយល់ដឹងដោយមនសិការការយល់ដឹងអំពីការរៀនសូត្រនិងការគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងអនុញ្ញាតឱ្យយើងមានសេរីភាព។

នៅពេលយើងនិយាយអំពីការយល់ដឹងយើងក៏ត្រូវសួរខ្លួនឯងដែរថា៖ យល់ថា? ចម្លើយគឺត្រូវយល់ពីអ្វីៗ។ ប៉ុន្តែពួកវាមានលក្ខណៈខុសគ្នាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយអាស្រ័យលើអ្នកណានិងទស្សនៈរបស់ពួកគេ។ សាភីយៀនមានគោលបំណងស្វែងយល់ពីភាពស្មុគស្មាញហើយរឿងដំបូងគឺត្រូវទទួលយកថាអ្វីៗគឺស្មុគស្មាញណាស់។

ទិន្នន័យព័ត៌មាននិងចំណេះដឹងគឺជាលក្ខខណ្ឌទាក់ទងនឹងការយល់ដឹងដែលអាចនាំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំ។ តាមទស្សនៈរបស់យើងពួកគេកំណត់និយមន័យផ្សេងៗគ្នាដែលនីមួយៗគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បន្ទាប់។ ទិន្នន័យគឺជាឯកតាអប្បបរមានៃចំណេះដឹង។ ព័ត៌មានគឺជាសំណុំទិន្នន័យដែលរៀបចំបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ។ ចំណេះដឹងគឺជាព័ត៌មានដែលប្រមូលបាននិងដំណើរការដែលមានន័យថាដំណើរការនៃការបញ្ចូលគ្នាការធ្វើសមាហរណកម្មនិងការរៀបចំឡើងវិញ។ ការយល់ដឹងកំពុងប្រែក្លាយព័ត៌មានទៅជាចំណេះដឹង.

នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មការធ្វើសមាហរណកម្មនិងការរៀបចំឡើងវិញសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគសំយោគការវែកញែកហេតុផលនិងការឆ្លុះបញ្ចាំងអន្តរាគមន៍និងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងព័ត៌មានត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមានចំណេះដឹងទាំងអស់ប៉ុន្តែយើងជឿថា មានចំនេះដឹងតិចតួចបំផុតឬចាំបាច់ដែលចាំបាច់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទមួយ៖ ចំណេះដឹងសំខាន់ដែលជួយយើងបង្កើតទំនាក់ទំនង។

នៅពេលដែលយើងនៅ elBullifoundation បានចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវយើងចង់យល់ពីអ្វីៗហើយយើងបានដឹងថាដំបូងយើងត្រូវយល់ពីរបៀបយល់ពីរឿង។ បន្ទាប់ពីស្តាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងជាច្រើនយើងបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា ត្រូវបានយល់ដោយភ្ជាប់ចំណេះដឹង។ ដូច្នេះសំណួរធំគឺថាតើចំណេះដឹងត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?

មានទិដ្ឋភាពពីរផ្សេងគ្នា៖ រឿងមួយគឺរបៀបដែលវាភ្ជាប់គ្នានៅកម្រិតរាងកាយ (ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ) និងកម្រិតផ្លូវចិត្តប៉ុន្តែរឿងមួយទៀតគឺរបៀបដែលវាភ្ជាប់នៅកម្រិតគំនិត៖ របៀបដែលគំនិតត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវិធីសាស្រ្តអ្វីដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះ.

សម្រាប់ផ្នែកទីមួយនៅកម្រិតរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងធ្វើការដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលខួរក្បាលដំណើរការទាក់ទងនឹងការតភ្ជាប់សរសៃប្រសាទនិងមុខងាររបស់ចិត្ត។ មាន​មួយចំនួន ដំណើរការនៃការយល់ដឹងជាមូលដ្ឋាន (ការយល់ឃើញការយកចិត្តទុកដាក់ការផ្តោតអារម្មណ៍និងការចងចាំ) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្លះ ដំណើរការនៃការយល់ដឹងស្មុគស្មាញ (បញ្ញាគំនិតនិងភាសា) ។

ប៉ុន្តែយើងកំពុងសំដៅទៅលើផ្នែកទីពីរនៅកម្រិតគំនិត។ នៅពេលយើងមានទិន្នន័យព័ត៌មានតើនេះត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងដូចម្តេច? ឧទាហរណ៍នៅពេលបង្កើតសៀវភៅតើអ្នកសម្រេចចិត្តរចនាសម្ពន្ធ័តើអ្នកសំរេចចិត្តថាសន្ទស្សន៍សៀវភៅគួរមានកំរិតណា? សំណើរបស់យើងដើម្បីធ្វើដូច្នេះគឺសាភីយៀន។

យើងហៅចំណេះដឹងសំខាន់ៗដែលភ្ជាប់ទៅនឹងចំណេះដឹងអប្បបរមាលើប្រធានបទមួយរួមជាមួយការអភិវឌ្ន៍នៃការតភ្ជាប់គ្នា។ ចំណេះដឹងដែលអាចស្មុគស្មាញខ្លាំង។ អ្វីដែលមើលទៅដូចប្រធានបទមួយគឺពិតជាមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនឬផ្នែករងពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។

SAPIENS ស្របតាមភីលីពសូហ្វឺ

នៅពេលវិធីសាស្ត្រសាភីយៀនត្រូវបានកំណត់វាត្រូវបានបញ្ជូនទៅការពិនិត្យដោយទស្សនវិទូម្នាក់ឈ្មោះវ៉ូខឺរខាលេយ៉ាជនជាតិប៊ុលហ្គារីពីការហៅទូរស័ព្ទឆ្នាំ ២០២០ របស់អេលប៊ូលី ១៨៤៦ ។ ក្នុងចំណោមបញ្ហាផ្សេងទៀតគាត់បានឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងសាភីយៀននិងការគិតបែបត្រិះរិះដែលសន្និដ្ឋានថាពួកគេគ្របដណ្តប់លើបញ្ហាដូចគ្នាដែលមានកន្លែងពន្យល់ខុសៗគ្នានិងកន្លែងដែលសាភីយៀនកាន់កាប់រវាងមុខតំណែងខាងរោគវិទ្យាផ្សេងៗគ្នាដែលស្ថិតនៅក្នុងចរន្តអ្នកខាងក្រៅ។

SAPIENS និងការគិតគួរសម
យុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងជាការយល់ដឹង
តើ SAPIENS ជាអ្វី?
វិធីសាស្រ្តសាភីអេន
ក្រុម
ប្រភពដើម
ស្វែងយល់ពីរបៀបស្វែងយល់ពីអាយធី
តើអ្នកណាមានគោលបំណង?
ប្រព័ន្ធដើម្បីយល់
គោលការណ៍
វិធីសាស្រ្ត
REFERENCIAS
វិធីសាស្រ្ត lexical, semantic និងគំនិត
វិធីសាស្ត្រសេមិចនិកនិងវិធីសន្និដ្ឋិនិយម
វិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្រ្តនៃការចាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប
វិធីប្រៀបធៀប
វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
ការតភ្ជាប់រវាងវិធីសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្តសាភីអេន
តើ SAPIENS ជាអ្វី?
ក្រុម
ប្រភពដើម
ស្វែងយល់ពីរបៀបស្វែងយល់ពីអាយធី
តើអ្នកណាមានគោលបំណង?
ប្រព័ន្ធដើម្បីយល់
គោលការណ៍
វិធីសាស្រ្ត
វិធីសាស្រ្ត lexical, semantic និងគំនិត
វិធីសាស្ត្រសេមិចនិកនិងវិធីសន្និដ្ឋិនិយម
វិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្រ្តនៃការចាត់ថ្នាក់
វិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប
វិធីប្រៀបធៀប
វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត
ការតភ្ជាប់រវាងវិធីសាស្រ្ត
REFERENCIAS