Comparar é focar em dois ou mais objetos para descobrir seus relacionamentos ou considerar suas diferenças ou semelhanças.
A diferença é a qualidade ou acidente pelo qual uma coisa se distingue de outra, ou a variedade entre coisas da mesma espécie.
Equivalência é a igualdade no valor, estimativa, poder ou eficácia de duas ou mais coisas ou pessoas.
Igualdade é a conformidade de algo a algo mais na natureza, forma, qualidade ou quantidade, ou a correspondência e proporção que resulta de muitas partes que uniformemente constituem um todo.
Antes de comparar, é necessário considerar “O que podemos comparar” ou melhor, “Que áreas de comparação podem existir?”. Com o intuito de ordenar e estruturar todas as áreas e campos do conhecimento, definimos algumas áreas e uma lista em que são desenvolvidas.
Existem três áreas principais: a natureza, o ser humano e o que o ser humano faz. Essas áreas e a lista na qual são desenvolvidas determinam de quais pontos de vista podemos descrever um objeto e também de quais pontos de vista podemos comparar diferentes objetos entre si.
Dentro do que o ser humano faz, destacamos a sociedade e a cultura. Uma das comparações fundamentais é a comparação entre territórios diferentes com culturas diferentes. Algumas comparações, as culturais, que estão intimamente relacionadas com a comparação relativa ao clima ou à história.
Com o que podemos comparar?
Comparações em relação ao contexto:
De acordo com o significado popular / comum de um determinado grupo social. Por exemplo, na cidade valenciana de Buñol, o tomate é um símbolo de sua festa principal, a tomatina.
Os tipos de métodos comparativos podem ser resumidos através dos dois primeiros dos cinco métodos indutivos do filósofo John Stuart Mill: o método da concordância, que consiste no estudo focado nas características que coincidem, e o método da diferença, que consiste no estudo focado nas características que diferem.
Paralelamente a esta distinção entre concordância e diferença, também é possível distinguir entre o denominado desenho dos sistemas mais semelhantes, que consiste em comparar casos tão semelhantes entre si quanto possível, e o desenho dos mais diferentes. sistemas, que consiste em comparar casos, tanto quanto possível, diferentes uns dos outros.
A combinação do método de concordância, o método de diferença, o projeto dos sistemas mais semelhantes e o projeto dos sistemas mais diferentes resultam em quatro tipos principais de métodos comparativos:
Por exemplo: para identificar qual é o medicamento que cura uma doença, pode-se estudar o seguinte: