די היסטארישע מעטאָד פאָוקיסיז אויף די אָנהייב און עוואָלוציע פון ​​די ונטערטעניק פון לערנען, און איז ספּעסיפיעד אין אַ כראָנאָלאָגי פון צייט און מיילסטאָונז.

וויסן איז קולטור און היסטאָריש, וואָס איז לינגקט צו די פּלאַץ און צייט אין וואָס מיר געפֿינען זיך. מיר ויסשטימען מיט אונדזער וויסן די טינגז וואָס זענען בארעכטיגט פֿאַר אונדז, און דאָס ענדערונגען איבער צייַט.

עס איז וויכטיק אַז אַלץ איז דאַקיומענטאַד. דער גרויס פּראָבלעם פֿאַר וויסן איז אַז עס איז קיין דאַטן. דאָס אָפט כאַפּאַנז, למשל, ווען איר לערנען די פּאַלעאָליטהיק, נעאָליטהיק אָדער אלטע סיוואַליזיישאַנז. אן אנדער ביישפּיל איז דער פאַקט אַז עס איז קיין קאַנאַנאַקאַל רעצעפּט פֿאַר שפּאַניש אָמלעט.

עס איז וויכטיק צו וויסן די געשיכטע ווייַטער פון די ונטערטעניק פון לערנען. צו האָבן אַ גענעראַל קולטור און וויסן די געשיכטע פון ​​מענטשהייט אין אַ מינימום מדרגה, עס איז וויכטיק צו פֿאַרשטיין עפּעס, ווייַל די טינגז זענען שטענדיק אין באַציונג צו זייער קאָנטעקסט.

• צו וויסן די אָנהייב און עוואָלוציע פון די לערנען טעמע.
• פאַר פאַרטיפן אין די אַנאַליסיס פון יעדער פון די יסודות יידענאַפייד אין די רעשט פון די מעטהאָדס פֿון אַ היסטארישן פּערספּעקטיוו, מיט זיין עוואָלוציע איבער צייַט.

א היסטארישע מאַפּע, מיט אַ כראָנאָלאָגי פון די צייט און די מיילסטאָונז וואָס האָבן געפֿירט אַ פּאַראַדיגם יבעררוק.