אין די ערשטע יאָרן פון elBullifoundation 'ס לעבן, מיר האָבן צוגעהערט צו פילע עקספּערץ און האָבן געלערנט און אַנאַלייזד הונדערטער פון באַווייַזן ווי צו פֿאַרשטיין דאָס, ווי צו לערנען דאָס, עטק. ווען מיר אַרייַן די ונטערטעניק, די פּרויעקט איז געווען ערשטער צו פֿאַרשטיין ווי דאָס איז פארשטאנען.
צו פֿאַרשטיין ווי דאָס איז פארשטאנען, דער ערשטער זאַך צו געדענקען איז אַז עס איז דער מענטש וואָס פארשטייט. צו פֿאַרשטיין ווי דער מענטש אַרבעט און צו פֿאַרשטיין זיך ווי מענטשן קענען העלפֿן אונדז בעסער פֿאַרשטיין טינגז.
עס איז ספּעציעל נוציק פונאַנדערקלייַבן אונדזער לערנען פּראָצעס. דאָס קען העלפֿן אונדז, למשל, צו ידענטיפיצירן אונדזער קאַנדישאַנינג סיבות און בייאַסיז, אָדער צו אַססעסס אונדזער קייפּאַבילאַטיז און ידענטיפיצירן אונדזער סטרענגקטס און וויקנאַסאַז.
ווען מיר רעדן וועגן פארשטאנד, מיר אויך האָבן צו פרעגן זיך: פֿאַרשטיין אַז? דער ענטפער איז צו פֿאַרשטיין טינגז. אָבער זיי זענען פילע פאַרשידענע טינגז אין דער זעלביקער צייט דיפּענדינג אויף וועמען און זייער מיינונג. Sapiens יימז צו פֿאַרשטיין קאַמפּלעקסיטי, און דער ערשטער זאַך איז צו אָננעמען אַז אַלץ איז זייער קאָמפּליצירט.
דאַטן, אינפֿאָרמאַציע און וויסן זענען טערמינען שייַכות צו פארשטאנד וואָס קענען פירן צו צעמישונג. פֿון אונדזער מיינונג, זיי דעפינירן פאַרשידענע קאַנסעפּס, יעדער פון וואָס איז די יקער פֿאַר דער ווייַטער. דאַטאַ איז די מינימום אַפּאַראַט פון וויסן. אינפֿאָרמאַציע איז אַ סכום פון דאַטן וואָס, אָרגאַניזירט, פאָרעם אַ סטרוקטור. וויסן איז די אַקיומיאַלייטיד און פּראַסעסט אינפֿאָרמאַציע, וואָס ימפּלייז אַ פּראָצעס פון אַסימאַליישאַן, ינטאַגריישאַן און ריאָרגאַנאַזיישאַן. פארשטאנד איז טורנינג אינפֿאָרמאַציע אין וויסן.
אין דעם פּראָצעס פון אַסימאַליישאַן, ינטאַגריישאַן און ריאָרגאַנאַזיישאַן ינטערוויוז די פיייקייט פון אַנאַליסיס, סינטעז, ריזאַנינג און אָפּשפּיגלונג און ינטערקאַנעקשאַנז צווישן אינפֿאָרמאַציע. עס איז אוממעגלעך צו האָבן אַלע די וויסן, אָבער מיר גלויבן אַז עס איז מינימאַל אָדער יקערדיק וויסן וואָס איז יקערדיק צו פֿאַרשטיין אַ טעמע: די יקערדיק וויסן וואָס העלפּס אונדז צו מאַכן קאַנעקשאַנז.
ווען מיר ביי elBullifoundation סטאַרטעד פאָרשונג, מיר געוואלט צו פֿאַרשטיין טינגז און מיר איינגעזען אַז מיר ערשטער האָבן צו פֿאַרשטיין ווי צו פֿאַרשטיין טינגז. נאָך צוגעהערט צו פילע ריפלעקשאַנז, מיר געקומען צו דער מסקנא אַז איז פארשטאנען דורך קאַנעקטינג וויסן. אַזוי די גרויס קשיא איז ווי וויסן איז פארבונדן.
עס זענען צוויי פאַרשידענע אַספּעקץ: איין זאַך איז ווי עס קאַנעקץ אויף די גשמיות (נוראַלאַדזשיקאַל) און אויף די גייַסטיק מדרגה, אָבער אן אנדער זאַך איז ווי עס קאַנעקץ אויף די קאַנסעפּטשואַל מדרגה: ווי קאַנסעפּס זענען פארבונדן, מיט וואָס מעטהאָדס, מיט וואָס קרייטיריאַ.
וועגן דער ערשטער טייל, אויף די גשמיות און גייַסטיק מדרגה, סייאַנטיס זענען ארבעטן צו פֿאַרשטיין ווי די מאַרך אַרבעט אין טערמינען פון נעוראַל קאַנעקשאַנז און די פאַנגקשאַנינג פון די מיינונג. עס איז דא א ביסל גרונט קאַגניטיוו פּראַסעסאַז (זינען-מערקונג, ופמערקזאַמקייט-קאַנסאַנטריישאַן און זכּרון) וואָס לאָזן עטלעכע קאָמפּלעקס קאַגניטיוו פּראַסעסאַז (סייכל, געדאַנק און שפּראַך).
אָבער מיר רעפעררעד צו די רגע טייל, אויף די קאַנסעפּטשואַל מדרגה. ווען מיר האָבן דאַטן, אינפֿאָרמאַציע, ווי איז דאָס פארבונדן? צום ביישפּיל, ווען איר מאַכן אַ בוך, ווי אַזוי באַשליסן די סטרוקטור, ווי טאָן איר באַשליסן ווי דער אינדעקס פון אַ בוך זאָל זיין? אונדזער פאָרשלאָג צו טאָן דאָס איז Sapiens.
מיר רופן יקערדיק וויסן פארבונדן צו די מינימום וויסן פון אַ טעמע צוזאַמען מיט דער אַנטוויקלונג פון ינטערקאַנעקשאַנז. וויסן וואָס קען זיין זייער קאָמפּליצירט. וואָס מיינט צו זיין איין טעמע איז אַקשלי אַ מישן פון פילע פאַרשידענע טעמעס, אָדער די באַטייַטיק סובסעגמענץ פון פילע פאַרשידענע טעמעס.